一、前言改革开放以来，我国的教育事业得到飞速发展，特别是在办学形式上出现多样化的局面，从20世纪80年代初开始，私立学校也在中断30年后以民办教育的形式得以重新恢复发展起来，在民办教育发展的过程中，许多问题需要得到解决，其中民办学校法人财产权问题是一个比其他问题更具有根本性的问题，这个问题是以统带民办教育的全局并制约着其他问题的解决，如果这个问题不梳理清楚，其他问题难以得到妥善解决。当前中国教育资源，尤其是优质教育资源短缺，导致升学竞争激烈，择校现象严重。促进民办学校发展，增加教育供给方式的多样化和选择性，能够在一定程度上满足广大人民群众受教育的需要，缓解巨大的教育需求和有限的政府投入之间的矛……查看全文>>
第一章总则第一条。根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《xxxxxxxx》等法律、法规和规章的规定，为实施科教兴国战略，促进民办教育事业的健康发展，本着“”特制定本章程。第二条学校名称：江苏xxxx服务有限公司学校地址：第三条学校性质：学校由xxx出资举办；学校法定代表人：xxx居住地：江苏省xx市属民办教育机构第四条学校的业务主管部门：xx市教育局学校的登记管理部门：xx市民政局第二章办学范围第五条学校的办学范围是：（一）办学层次：非学历教育办学（二）办学类型：公民个人办学（三）专业设置：管理服务、计算机应用（四）办学区域：xx市（五）招生规模：200人（六）办学形式：业余教育第三章组织机……查看全文>>
第一篇：民办学校卫生管理各种制度（最全）2016-2017学年度xxxxxxx卫生管理制度（中学部）学校卫生管理制度目录一、医务室医师职责二、医务室卫生管理制度三、医务室技术操作规定四、学校卫生健康制度五、教学卫生制度六、教室卫生制度七、劳动卫生制度八、体育卫生制度九、传染病管理制度十、个人卫生制度十一、饮水卫生制度十二、厕所卫生制度十三、食堂膳食卫生制度十四、各办公室卫生制度十五学校环境卫生管理制度十六图书馆卫生与环境管理制度十七操场卫生制度十八学生宿舍卫生管理制度2一、医务室医师职责1、对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查执行情况。2、书写病历，登记病情。3、认真执行各项规章制度和技……查看全文>>
一、基本原则1、实施对象。在岗的正式教职工。2、实施原则。（1）多劳多得，少劳少得；（2）优质多得，重责多得；（3）适当拉开差距，充分调动教职工积极性。3、实施时间。第一阶段九月至第二年一月，第二阶段三月至七月。4、寒暑假平均发放全校结构工资平均值的50%。二、工作量界定：（一）行政管理人员工作量副校长兼副书记（兼职）0.8德育副校长（兼职）0.8专职后勤副校长1.1副校长（兼人大副主任）（兼职）0.8工会主席兼老干专干1.0首席教学顾问（兼职）0.7专职办公室主任1.0教学处主任（兼职）0.6教育处主任（兼职）0.6团委书记（兼职）0.6专职后勤处主任1.1教学处副主任（兼职）0.5教育处副……查看全文>>
学校教职员工结构工资方案一、基本原则1、实施对象。在岗的正式教职工。2、实施原则。（1）多劳多得，少劳少得；（2）优质多得，重责多得；（3）适当拉开差距，充分调动教职工积极性。3、实施时间。第一阶段九月至第二年一月，第二阶段三月至七月。4、寒暑假平均发放全校结构工资平均值的50。二、工作量界定：（一）行政管理人员工作量副校长兼副书记（兼职）0.8德育副校长（兼职）0.8专职后勤副校长1.1副校长（兼人大副主任）（兼职）0.8工会主席兼老干专干1.0首席教学顾问（兼职）0.7专职办公室主任1.0教学处主任（兼职）0.6教育处主任（兼职）0.6团委书记（兼职）0.6专职后勤处主任1.1教学处副主任……查看全文>>
一、基本原则1、实施对象。在岗的正式教职工。2、实施原则。（1）多劳多得，少劳少得；（2）优质多得，重责多得；（3）适当拉开差距，充分调动教职工积极性。3、实施时间。第一阶段九月至第二年一月，第二阶段三月至七月。4、寒暑假平均发放全校结构工资平均值的50。二、工作量界定：（一）行政管理人员工作量副校长兼副书记（兼职）0.8德育副校长（兼职）0.8专职后勤副校长1.1副校长（兼人大副主任）（兼职）0.8工会主席兼老干专干1.0首席教学顾问（兼职）0.7专职办公室主任1.0教学处主任（兼职）0.6教育处主任（兼职）0.6团委书记（兼职）0.6专职后勤处主任1.1教学处副主任（兼职）0.5教育处副主……查看全文>>
学校结构工资方案为建立新的内部管理体制和高效运作机制，进一步启动学校内部活力，充分调动聘用教师工作积极性、主动性和创造性，实行多劳多得、少劳少得、不劳不得、优劳优酬的分配原则，特制定本方案。一、实施原则1.按劳分配原则。2.公正性原则。3.激励性原则。二、实行结构工资对象：学校现有教工21人，其中女53岁2人，男58岁1人，实际实行结构工资的教师为18人（53.58人员除外）。三、结构工资的经费来源。（以月计算）每位教师每月拿出50元做为结构工资机动资金。四、结构工资发放办法学校结构工资按综合量化考核的办法进行，分别从成绩、业务检查、考勤、民主评议、奖励证书等方面进行综合量化考核，总分120分……查看全文>>
宁陵外国语工资结构及发放标准一、校龄津贴。每年50元，自第13个月开始每月加50元基本工资。二、晋级工资：按照星级教师考核方案，每进一星每月加50元晋级工资，每年评一次星级教师，晋级一星加50元晋级工资；招生完成任务后每超10人加一星50元三、岗位津贴。针对有特殊岗位的管理人员设立，如教研组长一等每月100元津贴，二等80元，三等60元津贴。四位队长比赛获一等30元，二等20元，三等10元。四、课节奖。小学语数外每节10元，体音美科思等副科每节7元，七至九年级主科语数外物化每节12元，史地生政每节10元，体音美每节9元，六年级语数外每节加1元，九年级毕业班考试的科目每节加2元，九年级体育每节1……查看全文>>
学校办学章程第一章总则第一条。根据《中华人民共和国民办教育促进法》等法规和章程的规定，为实施科教兴国战略，促进民办教学事业的健康发展，办学管理模式与企业接轨，突出个性化、特色化、企业化、信息化，融素质教育、赏识教育、成功学理论为一体，让学生真正成为学习的主人。现制订本章程。第二条学校名称：承德市双桥区江山艺术培训学校地址：承德市东兴路居然商住楼306号第三条学校性质。利用非财政经费、自愿举办、从事教育事业、是非营利性社会服务活动民办非企业单位、属民办公益性教育机构。第四条学校的业务主管部门：承德市双桥区教育局第二章办学范围第五条学校的办学范围是：（一）办学层次：全日制学前教育及小学生至成人的艺……查看全文>>
民办学校办学原则民办学校要创建办学特色，不能凭借校长或学校举办者的个人喜好，必须遵循基本的创建原则。基本的创建原则包括以下五条：——客观性原则。客观性原则是指创建学校特色必须尊重学校的客观实际。包括三个层面：一是学校所在的国家或民族实际。学校教育必须体现国家意志，必须培养学生的民族精神。从这一层面讲，学校特色无论是形式还是内容都应当体现国家或民族的情感、态度和价值观。校长要具有传承民族文化的使命感，以民族文化孕育学校特色。二是学校所在的地域实际。民办学校要构建学校特色，必须考虑地域因素，适应地域发展对学校教育的需求。三是学校的办学实际。学校应根据自身的特点，充分发挥办学优势。——先进性原则。先……查看全文>>
民办学校办学章程第一章总则第一章依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及相关法律法规和兴办本校的目的宗旨制定本章程。第一条学校性质。属于民办非企业组织，是兴办者自愿兴办的具有独立法人资格的，全日制的以职业教育为主的综合型学校。第二条学校兴办者：第二章学校的名称和地址第四条学校名称：学校地址：邮政编码：第三章办学内容第五条学校办学宗旨。平民学校，贵族追求；技能的天地，老板的摇篮；立场把每一位学生培养成为身体健康、道德高尚、多才多艺的复合型人才。第六条学校办学内容（一）办学类型：职业教育为主体（二）办学层次：中等职业技术学校（三）办学形式：寄宿式全日制（四）……查看全文>>
落实民办学校招生自主权□王康艺民办学校享有招生自主权，这本来是一个不需要争论的问题，《民办教育促进法》及其实施条例中有明确规定。但是，一直以来，这一规定得不到有效落实，关于民办学校招生自主权的法律条文形同虚设，而且个别地方的教育行政部门对民办学校有偏见，在招生计划、招生范围、收费标准、广告审批和学籍管理等方面设置障碍，以至于影响了民办学校的发展。有些民办学校为了生存，千方百计走变通之路，甚至采取了一些不正当的应对办法，从而造成了招生行为的不规范和招生秩序的混乱。因此，重申民办学校的招生自主权，目的是要强调法律的严肃性，切实纠正对民办学校的歧视政策，通过建立依法行政的渠道，进一步促进民办教育的健……查看全文>>
主要围绕规范和发展并举的总目标，着力通过政策设计，引导民办学校合理定位、规范办学、特色发展、提高办学水平和竞争力，营造公办民办共同健康发展的教育生态。第一章总则第一条为贯彻落实新修订的《中华人民共和国民办教育促进法》、《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》（国发〔2016〕81号）和省政府《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》（浙政发〔2017〕48号）等法律法规和政策，落实民办学校（含幼儿园，下同）办学自主权，积极鼓励和大力支持民办学校合理定位，特色发展，提高办学水平和竞争力，满足广大人民群众对教育的多样化需求，更好地适应全省经济和社会发展需要，……查看全文>>
第一章总则第一条根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关法律、法规，制定本章程。第二条学校名称：学校第三条学校性质。自愿举办，从事非营利性社会服务活动的社会组织。第四条办学宗旨。遵守法律法规，贯彻国家的教育方针，和谐育人，打好基础，培养能力，发展学生个性和特长。第五条学校自愿接受教育局、民政局的业务指导和监督管理。第六条学校地址。。第二章办学机构第七条办学规模。学校占地面积m2；建筑面积m2。第八条办学层次。九年一贯制学校。第九条办学形式。招生对象为小学适龄儿童和初中学生，小学生的学习期限为六年，初中学生的学习期限为三年。第三章管理体……查看全文>>
******专修学院（培训学校、培训中心）章程第一章总则第一条为了规范本单位的办学活动和管理行为，根据《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和《民办非企业单位登记管理暂行条例》以及有关法律、法规，制定本章程。第二条本单位名称为。第三条本单位的办学宗旨；（必须载明：遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，单位设立的目的）办学范围属于文化教育类非学历教育；办学规模（年招生量人或年培训量人）；办学层次（初、中、高级，选其中）；办学的形式（业余面授、全日制授课，选其中）。第四条本单位的性质：利用非国有资产、自愿举办、从事非营利性民办非学历教育培训机构。第五条本单位的法定注册地址，邮政编码；……查看全文>>
******专修学院（培训学校、培训中心）章程第一章总则第一条为了规范本教育机构的办学活动和管理行为，根据《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》以及有关教育法律、行政法规，制定本章程。第二条本教育机构名称：*******。举办者：*******，该组织属于国家机构以外的社会组织中的******。[企业单位、事业单位、公司、社会团体组织或个人]（选一）。第三条本教育机构的办学宗旨：******；办学范围：******属于文化教育类非学历教育；办学的规模：******（年招生量***人或年培训量****人）；办学的层次：******[初、中、高级]（选其中）；办学的形式：*******[业余面授……查看全文>>
苏州市京方文化培训中心章程第一章总则第一条为了规范本教育机构的办学活动和管理行为，根据《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》以及有关教育法律、行政法规，制定本章程。第二条本教育机构名称：苏州市京方文化培训中心。举办者：苏州京方教育咨询有限公司，该组织属于国家机构以外的社会组织中的企业单位。第三条本教育机构的办学宗旨：为搞好社会主义精神文明建设发展社会主义教育事业，为社会培养现代化的实用人才，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》以及有关法律、法规的规定，依法办学。本教育机构在取得《办学许可证》后，立即向有关登记机关办理登记手续，自觉接受苏州市教育主管机关、登记机关的指……查看全文>>
第一章总则第一条为了规范本教育机构的办学活动和管理行为，根据《中华人民共和国民办内教育促进法实施条例》以及有关教育法律、行政法规，制定本章程。第二条本教育机构名称：盐城市亭湖区阳光英语培训中心。举办者：陈方伟，该组织属于国家机构以外的社会组织中的社会团体组织。[企业单位、事业单位、公司、社会团体组织或各人]（选一）。第三条本教育机构的办学宗旨：帮助全体英语爱好者提升英语能力；办学范围：英语培训和蒙氏教育属于文化教育类非学历教育；办学的规模：年招生量200人（年招生量人或年培训量人）；办学的层次：初级和中级[初、中、高级]（选其中）；办学的形式：业余面授[业余面授、全日制授课]（选其中）。第四条……查看全文>>
第一章总则第一条根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关法律、法规，制定本章程。第二条学校名称：学校第三条学校性质。自愿举办，从事非营利性社会服务活动的社会组织。第四条办学宗旨。遵守法律法规，贯彻国家的教育方针，和谐育人，打好基础，培养能力，发展学生个性和特长。第五条学校自愿接受教育局、民政局的业务指导和监督管理。第六条学校地址。。第二章办学机构第七条办学规模。学校占地面积m2；建筑面积m2。第八条办学层次。九年一贯制学校。第九条办学形式。招生对象为小学适龄儿童和初中学生，小学生的学习期限为六年，初中学生的学习期限为三年。第三章管理体……查看全文>>
民办学校章程第一章总则第一条为规范办学行为，促进健康发展，实现学校自我约束、自主办学，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》和《河北省民办教育条例》等的有关法律、法规的规定，制定本章程。第二条。学校是学校举办者自愿举办的从事教育事业的民办性质学校，属于民办非企业组织。第三条学校的审批机关。昌黎县教育局。学校依法接受审批机关及其他政府管理机关的业务指导与监督管理。第四条学校的举办者。××××。第五条学校名称：第六条办学地址：xx县xx街（路）xx号（邮编：xxxxxx，电子信箱：abc@126.com）。第二章办学宗旨、规模、层次、形式第七条办学宗旨。全面贯彻党和国家的……查看全文>>
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