摘要。音乐课程不仅能增强学生的审美能力、创造能力和实践能力，更能配合其他学科带来愉悦和放松感受。音乐教育是每个人一生所受教育的重要组成部分，尤其是精神粮食比较匮乏的农村地区，让孩子们接受到公平的音乐教育对学生的人格、智力、审美能力、创新能力的发展都具有重要作用，是提升农村小学生全面素质的重要内容之一。本文梳理总结音乐教育教学理论及对策、我国乡村小学音乐教育实践现状及问题，对乡村小学音乐教育进行理论归纳与总结，为后续对农村小学音乐教育等相关研究提供一定的理论基础。关键词：音乐教育；教育理论；农村音乐教育1音乐教育教学理论与对策对于音乐教育教学理论，不论是国内还是国外的音乐教育教学众多学者和专家们……查看全文>>
作为最先进入普通高中音乐课程改革实验区之一的**，我**区音乐教学教研工作紧跟当前教育形势，全面落实了相关工作并取得了可喜的进展。在省、市、区教育部门的直接领导下，高中音乐新课程改革实验，已走过了新课程实验的第三个年头。最近，根据国家、省以及广州市各级教育行政和教研部门的要求，在我区进行了高中音乐新课程实验的全面总结。为了客观有效地评估我区实施高中音乐课程教育改革的现状，对全区14所高中（包括三所私立高中）学校的25位一线音乐教师以及高中三个年级近3000名学生进行了问卷调查和访谈了解。围绕新课程的教学管理、课程实施、教材内容、教学评价以及综合反思等方面，广泛听取了师生们的意见，并收回了全部有……查看全文>>
摘要。承德地处河北省东部，紧邻北京和天津，虽地理位置优越，但其农村地区小学音乐教育的水平比较落后，存在教学设备短缺、师资配备不足、课堂教学随意性较大三个比较突出的问题。针对以上问题，本人认为规范师资队伍建设是改善承德农村音乐教育状况的重中之重，其次要改变传统的教育观念，并且在教学方法、教学模式方面加强创新。关键词：农村音乐教育；存在问题；对策分析近年来，随着国家对素质教育的大力推进，音乐教育对于素质提升所发挥的重要作用得到越来越多学校和教育者的重视，音乐教学水平也逐步提高。而在人口最多的广大农村地区，由于认识上的不足以及客观条件的限制，音乐教育的作用还未被引起足够的重视，很多农村的音乐教育现状……查看全文>>
【关键词】人工智能;音乐教育;应用措施人工智能作为计算机科学中的重要分支，主要作用在于对人类智能进行开发、拓展，其所涉及到的科学内容较多，无论是机器学习还是计算机视觉都需要包括在其中，在人工智能的应用下，只需要确定目标就可以让机器帮助人类完成复杂的工作。近几年来，在很多领域内，人工智能都得到了一定的发展，其中音乐教育领域就是人工智能最适合的应用领域之一。人工智能的出现与发展促使音乐教育理念、教育方法出现了更新的情况，据此，本文分析了，具备一定程度上的现实意义。1.人工智能在音乐教育中的作用对于人工智能来说，其具备着一定程度上的大数据分析功能，因此音乐教师可以通过这一功能对学生的实际情况进行了解……查看全文>>
摘要。音乐教育作为素质教育的重要内容，是进行美育教育的主要途径。中学音乐教育对学生的抽象思维和审美情趣有着潜移默化的影响，随着现代化教育工作的开展，学校对学生素质教育的培养愈加重视，通过音乐、舞蹈、美术、戏剧等艺术课程的开展，挖掘学生潜力，健全学生成长经历，塑造学生完美的性格、人格。在中学音乐欣赏课程教学中，审美情趣的培养至关重要，此意义上我们在基本音乐知识结构、基本音乐技能基础上，使学生获得外扩思维、精神美感。从音乐听觉（练耳）、音乐视觉（乐谱）、音乐动觉（技能）等多方面展开，引导学生喜欢音乐、思考音乐、享受音乐、创作音乐，终使得中学生在义务教育阶段的学习中受到较全面、较系统的音乐教育经历。……查看全文>>
摘要。在我国市场经济转型发展的背景下，高职教育理应以培养全面发展，具有创新能力的人才为核心目标，由此保证高职音乐专业毕业生与就业需求保持高度一致。以高职流行音乐教育为主题展开分析，先是简要分析了现阶段高职流行音乐教育教学中的主要问题，随后基于就业需求视角，探讨了高职流行音乐教育与就业需求相结合的有效策略，旨在促进高职毕业生就业率的提升。关键词：就业需求;高职;流行音乐教育;策略流行音乐作为一门综合性课程，具有理论性、实践性、创新性等特点，流行音乐的学习相比传统音乐等的学习，需掌握一定的音乐基础技能与理论知识，例如：曲式分析结构能力、钢琴弹奏能力等。基于客观层面而言，上述技能的掌握与高职流行音乐……查看全文>>
摘要。良好的乐感在学生进行音乐学习过程中有着非常重要的意义，可以提高学生对于音乐的理解，使其感受音乐、表现音乐的能力得到提高。因此对学生进行乐感培养非常关键。关键词：初中音乐；乐感；培养在中国大百科全书中对于乐感的解释是音乐感或音质感。主要是指对于音乐的理解、欣赏、表现以及创作的特性，其中主要包含旋律感、节奏感、音高感以及和声听觉等[1]。因此在人们进行音乐创作、欣赏以及演奏过程中乐感发挥着非常重要的作用。但是在长期教学实践过程中，对于学生的乐感培养并未得到重视，通常认为音乐学习应当从磨练技巧开始，时间久了自然可以提高学生的音乐掌握。也有部分人认为乐感是天生的，属于个人天赋，后期培养并不能使学……查看全文>>
摘要。随着我国进入信息化时代，科学技术也得到有效的发展，让大众媒介走进社会与教育。印刷媒介和电子媒介被称之为大众媒介，两者已经在人类生活中有了无可取代的作用，大众媒介在逐渐改变人类生活和认知，其中音乐教育也得益于大众媒介，得到有效的发展。本文将以大众媒介作为主要切入点，提出中小学音乐教育中大众媒介的重要性以及影响力。关键词：大众媒介；中小学；音乐教育；直接影响；间接影响音乐教育是素质教育的重要组成部分，更是提高学生情感体验以及审美感的重要教育环节。从中小学开始音乐教育有助于素质教育的提升。基于大众媒介对教育的影响，音乐教育也受到了大众媒介影响，开始了较大的转变，让音乐教育更加的完善。本文将提出……查看全文>>
目前高校所涉及的音乐素质教育内容涵盖范围广，但是侧重点都是培养学生的音乐素养，使他们对于音乐的鉴赏能力有所提升。高校音乐所包含了三个方面的艺术性特征，他们分别是传统民族音乐特征、地域性音乐特征、道德价值观的特征三个方面这三个部分组成了当代社会音乐文化，让学生在学习过程中体会其中所蕴含的思想哲理。1高校音乐教育艺术性特征1.1传统民族音乐特征。在传统文化的继承与发展中民族音乐也得以保留，并且那些具有民族特色的古典音乐都蕴含着一定的民族精神。所以高校在进行音乐教育时，应注意到传统民族音乐的特征，让同学们体会到其中所蕴含的情感与内涵便于培养学生的音乐素养。学生在校期间学习了传统音乐有利于继承发扬我国……查看全文>>
形象发展创造性，是奥尔夫音乐教育的宗旨和出发点，该教学方法非常独特，其在培养学生的音乐欣赏能力的同时，更加注重学生的创造能力培养，尤其是注重学生创造性思维能力的培养。奥尔夫的音乐教学内容可简述为“节奏为基础、朗读入手、结合动作、使用奥尔夫乐器、能力训练、即兴创作”等多种形式，这些教学形式并不是单一的运用，而是将多种形式融汇贯通。一、奥尔夫音乐教学法的核心——即兴创作即兴创作作为发展学生创造能力，实现其创造性教学的有效手段它贯穿在奥尔夫教学实践的始终。奥尔夫在教学过程中采用了一整套关于进行即兴教学行之有效的方法，在奥尔夫的音乐课堂上，学生们能够进入多彩的艺术世界，大量的即兴创造成分融入教学之中，……查看全文>>
【摘要】音乐教育，简单来说就是以审美活动为基础，通过音乐的美感感染学生，使学生可以在美妙的音乐中发现和欣赏美，提高学生的整体素质，同时通过音乐教育可以培养教育者的道德素质，使教育者与学生共同成长，促进其身心的发展。因此，从整体而言，音乐教育是提高学生综合素质的关键，同时也是学生学习和发展的迫切需要。【关键词】音乐教育；素质教育；综合素质一、音乐教育的重要性音乐教育是培养学生多方面能力的重要基础，可以使学生的综合素质得到显著的提升。从相关数据调查中可以看出，无论哪一领域的人才都有音乐爱好者，就像教育家所言，音乐可以对人的发展起到至关重要的影响，使人的心灵受到感染。音乐是开拓思维的根本动力，如果没……查看全文>>
摘要。部分中专院校为了全方位提升学生的综合素养，按照国家相关规定和要求开设了音乐课程，它有助于增强学生的职业素养，强化他们的音乐技能，充分地运用到未来的工作中。如今不少中专院校在开展音乐教学的过程中存在着多种问题，应该深入地分析这些问题的具体成因。在此基础上采取针对性的教学策略和训练措施，强化学生音乐素养的培养，提升他们的音乐技能，丰富乐理知识，逐步培养出合格的中专音乐人才，更好地投入到未来工作和事业中。关键词：中专幼教；音乐教学；问题；对策为了提升中专院校学生的综合素质，国家规定中专院校开设音乐课程，它可以培养学生掌握必要的职业技能，丰富他们的音乐知识，增强他们的音乐能力，培养合格的中专人才……查看全文>>
摘要。音乐教育作为艺术教育以及素质教育中不可或缺的重要组成部分，在大学生人文素养、艺术素养以及综合素质培养中具有显著的优越性，通识音乐教育作为新时期高校音乐教育的一种新的模式，在高校素质教育中的优势也日益突显，因此，通识音乐教育作为高校人才培养的有效途径，在新时期、新的社会形势下也受到了高校越来越多的关注和重视。关键词：通识;音乐教育;素质教育;人才培养音乐极大的丰富了人们的情感生活，是人们现实生活中不可缺少、喜闻乐见的艺术形式，相对于其它艺术形式来说，音乐更受人们的青睐和喜爱，对于当代大学生而言也是如此，同时通识音乐教育课程也特别受欢迎。在这样的状况之下，通过高校通识音乐教育的开展和实施促进……查看全文>>
摘要。师范专科音乐教育人才培养方案的制定至关重要。目标定位服务地方经济，注重学生专业发展，促进学生德技并修、全面发展，在课程设置上突出“知行合一”的职业技能，将音乐的专业性与教育的师范性相结合。关键词：师范专科；音乐教育；人才培养方案师范专科学校培养的学生是未来的小学老师，音乐教育专业培养的人才是未来小学音乐教师，师范专科人才培养质量不仅影响着一批学生的素质，更影响了整个区域的音乐基础教育，所以人才培养方案的制定与实施成为学校的首要任务和根本使命。人才培养方案是实现学校人才培养目标、要求的实施方案，是组织教学过程，安排教学任务的依据，也是学校人才培养定位和专业特色最为直接的体现。一、整改原则师……查看全文>>
摘要。随着20世纪初第一次启蒙所带来的诸多问题的不断暴露，呼唤第二次启蒙的浪潮越来越高。在阅读王治河博士与樊美筠博士的《第二次启蒙》一书时，无疑对我进行了一次头脑风暴，让我思考诸多。在未读此书前，自己完全没有任何本书中所提及问题的相关思考，给我打开了一个新的世界。因此，我想将本书中的一些观点与我的研究方向音乐教育相联系，写一些关于我国音乐教育的现状及其变革前景，对此做一些不成熟的思考。关键词：音乐教育；第二次启蒙；多元文化毋庸置疑，五四运动以来，我国社会发生了翻天覆地的变化。它成功的将人们从封建专制、闭关锁国的思潮中解放出来，唤醒了人的自我意识和对科学技术的向往。第一次启蒙给我们长期的落后局面……查看全文>>
这是一所普通中学，有高中、初中二十个左右班级，学生千余人。这里有四位专职音乐教师，男女各二。他们都是从音乐专业学校中培育出来的，也具有扎实的教育学、心理学基础。他们的志愿只想一生从事教育事业，并有不断“充电”的习惯，四个人拧成一股绳，配合得非常默契。四位教师的钢琴视奏能力及演奏水平均还不错，也有一定的中外音乐欣赏能力和理论修养，每人都会歌唱一些艺术性较高的中外歌曲，且感情很深邃，风味较浓郁。他们也能演奏一两件中西乐器，如提琴、长笛、黑管或二胡、琵琶、筝、扬琴、笛、唢呐等等。因为各有一专多能的音乐复合特点，故四人常常举办音乐会，节目有独唱、重唱、独奏、重奏（中西曲目均有），不过多以著名的中外小品……查看全文>>
第一篇：昆明市音乐教育培训学校的运行现状（一）昆明市音乐教育培训学校的运行现状（一）一、课程开展的方式（以以下三个艺术培训机构为例陈列出各培训部的宣传方式和课程表等并做对比分析）（一）昆明联谱艺术培训学校昆明市联谱艺术学校是经教育局、民政局批复成立的一所艺术类高考培训学校，学校以每年的艺术类音乐高考考前培训为主，其余还开设影视表演、播音与主持、编导、公共事业管理等专业，每年专业上线率达到98%。在学校招生宣传上，网络宣传和实地讲授招生占了很大的比例。网页动态做的好对于一个学校的宣传力度是非常大的，包括平时上课状态拍摄，学生模拟考试录像，在各个节日组织学生开展的晚会等都会列入到学校的主页上，方便……查看全文>>
摘要。音乐教育是素质教育密不可分的一部分，中小学是学生学习习惯养成和培养兴趣爱好的黄金时期。随着我国现代社会经济的迅速发展，人民的生活水平日益提高，人们对音乐素养的追求也越来越高，通过对音乐的学习，中小学生可以培养审美欣赏能力。可就在音乐教育推行的过程中，我们明显感觉到农村音乐教育的滞后性。本身音乐教育就是传播美的教育，但是由于农村师资力量不雄厚，学生能够接收到的音乐教育少之又少。接下来，我会就了解到的农村音乐教育现状提出一些解决措施。关键词：农村中小学音乐教育现状解决措施农村学生本身数量大，作为一个从农村走出来的人来说深知音乐教育对于一个人的全面发展、塑造完美人格有着不可估量的作用，而且对于……查看全文>>
一、成立兴趣小组充分利用班里的人才资源，营造互相学习的气氛，成立个兴趣小组，并设负责人全面负责该小组。同学们可自由参加，互相学习，从现在抓起，认真学习，积累节目，积累更多的实践经验，为日后争取更多演出机会，为日后找工作作好充分准备。（1）舞蹈组负责人：（2）声乐组负责人：古筝组负责人：笛子组负责人：（3）乐器组钢琴组负责人：小提琴组负责人：（4）ban队负责人：二、活动进行要求1.负责人必须认真负责，安排好每周的排练时间，保证每周至少又一次的排练时间，并要写一份详细的排练报告。2.各小组组员必须认真排练，应大胆争取实践机会。3.为更好实施方案，希望同学们不要参加多个小组，要根据自身情况合理安排……查看全文>>
我是一名音乐专业的学生，从我开始接触并且学习音乐的历程中我感受到，随着我国的教育事业的深入发展，音乐教师的队伍也在不断的充实，学校音乐教育受到越来越多人们的重视，音乐这一门学科的领域也在随之扩大。然而从我学习音乐的历程当中我发现到，对于农村学校的音乐教育是少之又少，轻之又轻。人们重视更多的是城市学校音乐教育，在中国的很多落后的农村地区，绝大多数地方的学校音乐教育没有得到应有的重视和发展。音乐教育不等同于其他学科，它在我国的素质教育中有着其他学科所不具备的一些作用。更有它的意义所在，所以，呼吁全社会关注农村小学音乐教育，关注音乐教师，是一项具有重要意义的举动。如何提高音乐教育在农村学校及社会的地……查看全文>>
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