音乐教育与素质教育相关性分析

【摘要】音乐教育，简单来说就是以审美活动为基础，通过音乐的美感感染学生，使学生可以在美妙的音乐中发现和欣赏美，提高学生的整体素质，同时通过音乐教育可以培养教育者的道德素质，使教育者与学生共同成长，促进其身心的发展。因此，从整体而言，音乐教育是提高学生综合素质的关键，同时也是学生学习和发展的迫切需要。

【关键词】音乐教育；素质教育；综合素质

一、音乐教育的重要性

音乐教育是培养学生多方面能力的重要基础，可以使学生的综合素质得到显著的提升。从相关数据调查中可以看出，无论哪一领域的人才都有音乐爱好者，就像教育家所言，音乐可以对人的发展起到至关重要的影响，使人的心灵受到感染。音乐是开拓思维的根本动力，如果没有音乐教育，就不会有智力的发展。许多的科学成就都是因为受到音乐的启迪，也说明个人的成功与音乐教育已经密不可分[1]。音乐能够给人带来快乐，对于人的生命具有特别的意义。创作人可以将自己对美好生活的夙愿全部寄托于音乐中，对时代情感以音乐的方式进行展示，使艺术形象更加具有时代气息。

二、音乐教育是实施素质教育的重要途径

素质教育的基本核心就是对学生的内在潜力进行挖掘，使学生从整体上提高素质。同时也可以在素质教育的过程中对学生的个性进行培养，以尊重学生的内心需要为基础，以现代教育理论作为依据，为了满足社会的发展需要，使学生可以与社会生活形成完美的对接，以不断成长的学生为教育的核心，以培养学生的高素质和个性特长为主要原则，使德育、智育、体育相融合，对学生进行整体性的教育，使学生的素质可以从根本上进行培养，并在满足学生实际需要的同时对学生的整体素质进行总结和评价。音乐教育能以独特的教学方式对学生进行直观的教学，具有其他学科不能相比的教育优势。

（一）音乐是音响的艺术。音乐可以通过多种方式进行展现，例如演奏乐器、演唱等，为听众构造音乐的世界，对人的内心情感进行表达，有时甚至可以在音乐中反映社会生活，使更多的人从中获得情感共鸣。在进行音乐教育时，可以根据受教育对象的不同选择不同的音乐，在旋律的变化过程中掌握音色的变化，打造具体的音乐情境，使音乐形象更加深刻，使教育对象在接受音乐教育的过程中，发现美、感受美，并对美进行评价。