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两周前我boss把《首先,打破一切常规》这本书借给了我。这是一本告诉你怎么去做的书,而不是给你一堆理论的书。以前听说过q12只知道是12道测试员工对企业满意度的问题,并不知道它是双面测试的工具。乔治·盖洛普认为要想把人管好,首先要把人看好,把人用对。通过询问企业员工12个问题来测试员工的满意度,也是测量优秀经理的标准,从员工对q12回答的肯定程度可以直接的反应经理的水平,在q1-q6的问题最具有威力的,员工的肯定回答。将是创造良好而高效环境的开始。简单而高效的测量工具,让经理明白工作将从哪里入手,给我们作为一个优秀经理努力的方向。读完它我感受颇多。长期以来,企业对员工要求很多,却往往容易忽视员……查看全文>>
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虽然教师们的常规工作与绩效是挂钩的,但老师们在一块的工作情况还是存在一定的差距。上个学期,常规资料检查虽然也是由教导处牵头,但主要检查与记载还是由教研组长去完成,最后计算绩效时,有些老师觉得这里面好像不是很透明,所以,这学期我想亲自深入到检查中,去了解老师们最真实的情况。通过两天的检查,我对我校老师们的常规工作是基本满意。1、领导和骨干的以身示范。在这次检查中,我们看到很多领导的常规工作做得认真、规范、在老师们中真正起到了一个引领、带头的作用。如x主席的七年级的生物和九年级的体育备课、xx书记的语文备课、xx校长的数学备课、xx的物理备课和xx主任的数学、体育、美术备课,不仅书写工整、要素齐全……查看全文>>
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第一篇:太平镇中心小学学校常规管理工作总结太平镇中心小学学校常规管理工作总结为了进一步深化教育改革,全面推进素质教育,提高教育教学质量和办学效益,自治区根据国家有关法律法规,制定了《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》.,我校在教育局的指导下,在镇党委、镇政府的直接领导下,我校组织师生学习《规定》,并认真贯彻落实,使学校教育教学质量、素质教育等方面取得了显著的成绩。现在作简单的总结。一、依法治教、认真贯彻落实《规定》《广西壮族自治区中小学常规管理》出台后,学校领导立即组织全体师生认真学习讨论,首先由学校主要领导将《规定》在全体教职工传达,组织教职工学习讨论,领会《规定》的精神,对照本校的实际情……查看全文>>
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近年来,我们学校以科学发展观统领教育改革发展全局,依法办学,依法治校,强化学生良好行为习惯的养成教育,不断深化学校内部管理,创设良好的师德师风和文明校风,学生管理工作由规范化向示范化迈进,教育质量稳步提升。为了进一步深化教育改革,全面推进素质教育,提高教育教学质量和办学效益,现将我校在学生管理工作做简要汇报如下。一、依法治教、认真贯彻落实《学生管理工作计划》《学生管理工作计划》制定后,学校立即组织全体师生认真学习讨论,首先由学校主要领导将《计划》在全体教职工传达,组织教职工学习讨论,领会《计划》的精神,对照本校的实际情况,制定了学生学习制度、安全管理制度、学习公约等,使学生的管理工作逐步走向制……查看全文>>
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第一篇:关于小学学校常规管理工作总结【范文一:小学学校常规管理工作总结】为了进一步深化教育改革,全面推进素质教育,提高教育教学质量和办学效益,自治区根据国家有关法律法规,制定了《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》,我校在教育局的指导下,在镇党委、镇政府的直接领导下,我校组织师生学习《规定》,并认真贯彻落实,使学校教育教学质量、素质教育等方面取得了显著的成绩。现在作简单的总结。一、依法治教、认真贯彻落实《规定》《广西壮族自治区中小学常规管理》出台后,学校领导立即组织全体师生认真学习讨论,首先由学校主要领导将《规定》在全体教职工传达,组织教职工学习讨论,领会《规定》的精神,对照本校的实际情况,制……查看全文>>
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一、明明白白做工作学校采取层级管理的办法,做到分工明确,责任落实,事事有人管,人人有事做。对教师实行“以制度管人”的管理模式,通过完善的制度,明确的责任,增强教师的主人翁意识,调动教师工作主动性和创造性。通过组织全体教师学习,使教师们明白《郁南县中小学常规管理》49条是指导我们怎样“教”与“管”的标尺,从而在教学工作中贯彻落实。二、扎扎实实抓常规1、备课要深入。推广电子备课,实行个人备课与集体备课相结合,充分发挥骨干教师的作用。集体备课由科组长组织,集体备重点课、疑难课,研究教法、学法,再由一名教师执笔整理教案。教案包括以下内容:教学目标、教学重点难点、教学准备、学情分析、教学过程。重视二次深……查看全文>>
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1.迟到。现象。走在老师后面的即为迟到。要求。老师询问学生迟到原因并记录(班内有记录本〈李晓彤负责〉),班主任查清后处理。2.课上上厕所:为避免老师的麻烦与风险,允许其去,但不许再回(原则,打扰老师、学生一次,不能到扰二次)让其去班主任处接受扣分与任务。不算任课老师停课,是班主任的问题。(注意:如果班主任不在,象加课时,或确定今天没来,可让其先回班,明日处理)(班内有记录本〈李晓彤负责〉)3.课堂听课状况:对于听课状况不佳的状况(如走神,趴桌,睡觉,小动作,不学习,不记笔记,传递东西等等)老师在进行提醒后不能进行改正的,请老师做下记录(班内有记录本〈李晓彤负责〉),可以的话及时找其确认,对学生……查看全文>>
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通报2月18日,学校进行了一次开学工作常规检查。全校共25名授课教师,全都接受了检查,现将检查情况通报如下:总体情况反映良好,教师的备课组工作计划、学科教学计划对高效课堂有了更深刻的理解,对如何搞好本学科教学,如何打造高效课堂,进行了思考,并有相关的具体措施。对学生的分析中肯,提出了适合本学科的教学方式和学习方式。备课中三维目标齐全,教学过程清晰。其具体情况如下:1、教师送检非常积极。上午,就有计玉玲、陆翠芳、叶想凤、程孝祖、龚作珍、张石清、李红梅、李德旺、黄波等老师送检。下午其他老师都送交检查,他们有的是这两天很忙的班主任,教研组长、教导主任。他们能为上好第一课做好充分准备,是大家学习的榜样……查看全文>>
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第一篇:立足常规,重实效,以“六个重点”为抓手提高教育教学质量立足常规,重实效,以“六个重点”为抓手提高教育教学质量天堂小学天堂小学现有教学班16个,在校生920人,教职工37人。多年来,我校在上级部门的领导下,坚持以抓教学质量为中心,立足常规,注重实效,以“六个重点”为抓手,提高教育教学质量。学校先后被评为地县级先进集体、地县级“双优”文明学校、县级德育工作先进集体、安全工作先进集体,荣获全县第三、四届中小学生信息技术操作技能竞赛一等奖,近三年连续获全县中心完小类教育教学质量一等奖2次,二等奖1次。学校师生获国家级奖18人次,省级23人次,地级表彰30人次,县级28人次,镇级110余人次。现……查看全文>>
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第一篇:抓常规保质量抓服务讲奉献抓常规保质量抓服务讲奉献恩施市七里中学副校长向廷芝教学常规是落实学校教育教学任务的中心环节,是规范教师教学行为的主要依据,更是提高教育教学质量、促进学生全面发展的重要保证。七里中学地处城乡结合部,有师生1500余人,属寄宿制学校。学校办学条件相对较差,基础设施较薄弱,教师无住房,办公用房极为紧张,10来个平方中就有10个老师在里面办公,九年级20多位教师挤在不足30个平方的地方办公,但学校管理要出效益,教育质量要提高,困难再大也要克服。老师们凭着对教育事业的满腔热情和强烈的责任感、使命感,几年来,使七里中学的中考成绩和七八年级的调考成绩逐步走入全市农村中学的前列……查看全文>>
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教学常规管理教学是学校的中心工作,学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心,体现这一中心工作的两个主要方面是认真抓好教学常规管理和深入开展教学研究。教导处常规教学管理包括:目录1制定计划(课时计划安排、作息时间);2备课;(1)教案;(2)备课;3课堂要求;4作业批改;5指导实验;6辅导;7课外活动;8校本教研;一、制定计划1、教学计划主要包括教导处工作计划、学年组工作计划、个人教学计划等。以上各项计划学期初(开学两周内)制定,计划制定后,手写一式两份,一份交学校教导处存档,一份由本人保存。学校采取切实有效的措施,对计划实施情况进行定期检查,确保计划落实到位。学期结束时教导处和学科教师应及时……查看全文>>
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72、《优化常规管理》(2020-01-05)
教学管理是一项任重道远的工作,我校的教学工作在市教育局的直接领导下,在镇中心学校的指导下,学校以全面推进素质教育为目标,突出实施新课程改革和提升教学质量为重点,扎扎实实开展工作,我们本着:求真、求实、灵活、创新的原则实施工作,我校教学管理水平得到了不断进步和提高。1、学校建立了以校长、主管教学教导主任所组成的教学管理系统,全面计划、组织、指挥、调控、检查和总结学校的教学工作。每学年都从学校实际出发,确定学校教学指导思想,组织制定学校教学发展规划和目标以及实现目标的措施,并组织实施。每学年都根据市教研室教学会议精神,结合学校实际情况,制定学年度教学工作计划,安排学校日常教学工作,并做好指导、检查……查看全文>>
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73、《优化常规管理》(2020-01-05)
——教学管理经验介绍教学管理是一项任重道远的工作,我校的教学工作在乡中心学校的指导下,学校以全面推进素质教育为目标,突出实施新课程改革和提升教学质量为重点,扎扎实实开展工作,我校本着:求真、求实、灵活、创新的原则实施工作,我校教学管理水平得到了不断进步和提高。一、常规管理1、学校建立了以校长、主管教学教导主任所组成的教学管理系统,全面计划、组织、指挥、调控、检查和总结学校的教学工作。每学年都从学校实际出发,确定学校教学指导思想,组织制定学校教学发展规划和目标以及实现目标的措施,并组织实施。每学年都根据乡中心校教学会议精神,结合学校实际情况,制定学年度教学工作计划,安排学校日常教学工作,并做好指……查看全文>>
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第一篇:优化一日常规,换班互动交流幼儿园“优化一日常规,换班互动交流”工作计划幼儿园各项活动的顺利、有序开展离不开科学合理的一日活动常规,幼儿的健康成长离不开良好习惯的培养,教师的长远发展离不开相互的学习与交流。一、指导思想幼儿园各项活动的顺利、有序开展离不开科学合理的一日活动常规,幼儿的健康成长离不开良好习惯的培养,教师的长远发展离不开相互的学习与交流。为提高教师互动交流力度,促进各自日常工作的科学与合理化发展,寻求更加科学有效的一日活动常规,特组织本次活动。二、活动目标1.相互了解,彼此交流,学习别的班级管理班级的科学方法和有效策略。2.角色互换,彼此体验,尝试在不同的班级之中不同管理方法……查看全文>>
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制订教学常规是全面贯彻《中小学管理规程》,实施全面素质教育的必需;是对过去教研成果的总结;是进一步开展教育教学研究的基础;是全面提高教育教学质量的保证。学校工作方方面面,有管理、教育教学、教研、教育质量评价等,这些都需要建立基本的规矩,这都需要广大教育工作者共同努力来完成。教育要坚持社会主义的政治方向,全面贯彻党和国家的教育方针,围绕培养“德、智、体、美、劳诸多方面都得到发展的社会主义建设者和接班人”这一总目标,做到教书育人,抓纲务本,重法求实,落实“三基”,培养能力,发展智力,达到既减轻学生课业负担,又大面积提高教学质量的目的。教学工作包括制定计划、备课、课堂教学、批改作业、辅导、复习和考试……查看全文>>
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今上半年来,关于常规免疫接种工作分析如下:1、常规免疫工作较前有所进展,查漏补种工作也有所提高,每月能及时下对进行预防接种,尚未出现严重的预防接种不良反应报告。2、从去年10月份至今年3月份出生人数:25人。建卡建证人数:25人,卡证符合率100%。计划免疫人数7岁以内共有643人,其中有24人长居外地,共有外地儿童6人。今年麻疹强化人次:639人,接种率98%。3、还存在有漏种针次,对预防接种宣传还不到位,对家长的宣传力度和沟通还有待提高。对于工作中存在的问题,要及时发现,要及时纠正,并及时改进。下半年具体工作计划如下:1、对既往强化资料进行分类整理整理与装订,适时制定查漏补种工作,并留下整……查看全文>>
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为了加强学校教学工作的过程管理,认真抓好教学工作常规要求的落实,规范教师的教学行为,提高我校教师做好教学常规工作的积极性和自觉性,使我校教学常规工作管理走上规范化的轨道,努力形成全员重视质量,参与管理,以管理促质量,以管理出效益的良好局面。特制订本方案。一、指导思想促进教师积极、主动地学习业务,抓好教学常规工作,提高工作实效,客观、公正地评价学校、教师的工作业绩。二、工作目的1、落实学校教学常规管理工作措施,全面了解教学常规工作情况,规范教师教学行为。2、促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作,提高教学质量,提高学生的综合素质。3、客观、公正地评价教师的工作业绩,为学校的年度考评提供依据。三、检……查看全文>>
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胸腰椎压缩骨折【中医病名】胸腰椎骨折(tcd编码:bgg000)【西医病名】胸腰椎压缩骨折(icd编码:s22.001/s32.001)胸腰椎压缩骨折是临床常见病,是一个以胸腰椎压缩骨折为核心,累及脊柱后方韧带软组织损伤的急性损伤疾病。部分可导致功能障碍,影响患者的生活质量和运动能力。【诊断】1.中医诊断。据《中医病证诊断疗效标准》(zy/t001.9-94)进行诊断。1.1有明确外伤史。1.2局部肿痛,压痛,畸形,功能障碍,严重者可合并脊髓损伤。1.3x线正、侧、斜位摄片检查可明确骨折部位及类型。2.西医诊断。参照《临床诊疗指南——骨科分册》(中华医学会编著,人民卫生出版社,2009年)。2……查看全文>>
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第一篇:抓常规促养成求实效抓常规促养成求实效南芳学校2010—2011学年第一学期德育工作计划一、指导思想:以科学发展观为指导,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,紧紧围绕区教育局确定的德育工作目标,联系我校实际以培养学生良好的行为习惯为重点,以德育队伍建设为抓手,大力加强爱国主义和民族精神教育,不断提高德育工作的针对性和长效性,促进我校学生全面发展、和谐发展。二、工作思路:以养成教育为突破口,以德育队伍建设为抓手,以德育活动为载体,增强德育工作的实效性,积极探索德育工作新方法,全面推进学校基础道德建设。(一)持续德育队伍建设,提高德育管理水平(1……查看全文>>
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物理治疗操作规程一、物理治疗操作规程1、严格掌握各物理治疗项目的适应症与禁忌症。2、接待病人,首先检查机器是否良好,输出是否正常,并开机预热。3、嘱病人取合适体位,并交待注意事项。4、各物理治疗项目具体操作详见各项目操作方法。5、治疗中工作人员不得离岗,巡视并询问病人,解释正常反应与异常反应。异常反应立即处理或停止治疗。6、治疗结束后,整理好机器与治疗床,作好下一位病人治疗准备。二、物理治疗操作常规㈠电脑中频疗法适应症颈椎病、肩周炎、腰椎间盘突出症、骨性关节炎、疤痕、粘连、扭挫伤、注射后硬结、慢性盆腔炎、带状疱疹、声带小结、废用性肌萎缩、颞颌关节紊乱、胃下垂、便秘、网球肘、肌腱炎、面瘫、周围神……查看全文>>
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