明德小学开学常规工作检查通报

通报

2月18日，学校进行了一次开学工作常规检查。全校共25名授课教师，全都接受了检查，现将检查情况通报如下：

总体情况反映良好，教师的备课组工作计划、学科教学计划对高效课堂有了更深刻的理解，对如何搞好本学科教学，如何打造高效课堂，进行了思考，并有相关的具体措施。对学生的分析中肯，提出了适合本学科的教学方式和学习方式。备课中三维目标齐全，教学过程清晰。其具体情况如下：

1、教师送检非常积极。上午，就有计玉玲、陆翠芳、叶想凤、程孝祖、龚作珍、张石清、李红梅、李德旺、黄波等老师送检。下午其他老师都送交检查，他们有的是这两天很忙的班主任，教研组长、教导主任。他们能为上好第一课做好充分准备，是大家学习的榜样。

2、各备课组长按要求制定了备课组工作计划，内容详实，措施到位，将全期教学内容逐日安排到天。

3、学科教学计划六要素齐全，有打造高效课堂的相关措施，教学进度安排到天，备课仔细、计划齐全、有作业和批改记载的老师有：计玉玲、陆翠芳、叶想凤、蔡金莲、康望明、涂强明、

柯新发、张玉红等教师。

4、杜绝了直接下载教案的现象、能手写一周备课。

5、技艺活动课按要求及时备了课，比以往情况好得多。

6、需要注意和改进的地方：

①个别教师的《一本通》和《课堂教学设计》封面上填写不完整：如教者、学科、年级、班次、时间。

②打造高效课堂的措施还要具体、详细，要有构建教学模式的思路。

③每堂课的教学设计内容有些不够全。一堂课的教学设计主要包括教学目标、重点难点、教学方式、教学过程、教学反思。

④部分技艺课备课不够详细，个别活动课没有送检。在以后每月的检查中，学校将把这些作为检查的重点，严禁无教案上课。

第二篇：明德小学一年级教学常规检查结果通报小学一年级教学常规检查结果通报

教学常规管理是学校教学工作的基本要求，落实教学常规管理是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。为切实加强教学常规管理，实现教学管理的科学化，制度化，规范化，教导处于10月底对一年级全体教师的教学常规进行了检查。现将检查结果通报如下：

好的方面：

一、态度端正，工作积极：

一年级教师的组成较特殊，出姚老师外，其他的都是今年刚上岗的新教师。对于刚刚接手的教学工作，他们显示出了极大的热情。工作中，能虚心接受老教师的建议，不断修正自己的教学方向。如祝辰老师，在教研组检查到部分备课不规范时，就从开学第一课开始重备，这种好学的精神令人称赞。

二、环节完整，书写认真

翻开他们的备课本，映入眼帘的是工整端庄的字体，这与他们平时对自己高要求密不可分的。部分教师的教学步骤详实细致。如汪大平等教师虽然课头多，但书写十分认真。当然，这里面教研组长也发挥了很好的引领作用，数学组姚丽玲老师教学经验丰富，又正好在一年级教学组，对其他三位数学教师的规范备课起到了示范作用，语文组的王先媚老师业务水平扎实，对一年级的四位语文教师的备课也指导得十分及时、到位。

三、作业批改及时、全面

在作业批改方面，一年级的语、数老师都十分尽职。不管是语文学科的一课文一练，还是数学学科的一课时一练习，都做到了与进度同步。他们不仅批改了课堂作业，（包括大本和小本）还批改了学生的家庭作业。这对一年级的学生来说起到了很好的监督作用，一方面有利于教师掌握学生课后作业完成情况，另一方面也有利于学生从小养成按时完成作业、不拖欠作业的良好习惯。存在问题：

一、课型不足

备课本上没有独立的写字课和试卷分析课。教研室的教学进度表上有单独的写字课，教师要在备课本上每周安排一节写字课，专门用于指导学生写字。每个单元试卷测试完后，教师都要安排试卷讲评课。