【摘要】：教育公平是我国构建社会主义和谐社会的重要内容和根本保障，但客观存在的地区、城乡和学校差别导致了基础教育发展不均衡。随着经济和社会发展，如何缩小城乡教育差距，实现均衡发展日益成为社会关注的热点。为此我们应该强化基础教育公共物品的地位，加大政府投资力度并对农村义务教育进行重点倾斜，同时努力提高教师队伍的素质，转变观念，提升教学管理水平，推进农村学校合理化分布。【关键词】：教育公平互助共同体阶层差距长期以来由于客观和主观方面的因素，如分级管理、城乡二元经济结构、多渠道筹措经费等政策以及发展观念落后，对教育与经济增长之间的本质联系缺乏深刻认识，导致了我国教育发展存在城乡差距、地区差距、阶层差……查看全文>>
[摘要]土耳其共和国建立以后就开始了其初等教育世俗化与现代化的进程，从现代初等教育体制政策的实施到八年义务教育的实施，再到学习与教学方式的变革，无不体现了初等教育的现代化历程。但是由于人口过剩、国内人口迁移、价值观等因素的影响，土耳其初等教育中仍存在入学率低，学校基础设施缺乏等亟待解决的问题。[关键词]土耳其；教育政策；初等教育；现代化历程[中图分类号]g511[文献标识码]a[文章编号]1672-1128（2008）06-0037-03土耳其地跨欧、亚两洲，大部分领土位于亚洲的小亚西亚岛；但从文化和教育上来讲，土耳其被认为是具有西方模式的国家。土耳其与西方的国家组织（如北大西洋公约组织、经济……查看全文>>
第一篇：教育调查报告：农村教育调查报告教育是一个国家持续发展的关键。在中国这样一个发展中国家尤其应加大对教育的投入和投资。我国是农业大国，农村人口占据8.8亿人，相应的农村教育更应加强。为更好地了解农村教育现状，我在假期通过走访和询问，对广东地区的农村教育情况进行调查，发现农村教育出现如教育经费不足和学校负债严重等问题。这些问题不仅影响农村孩子接受教育，而且使农民对新知识的吸收及民主与法治的贯彻实行造成障碍。这不但是问题而且将是农村教育的危机。一、乡村学校负债累累由于农村学生的学费难收齐，而教师的办公经费又不足，很多农村学校只得向私人借款维持学校的正常运作。有的学校为达到"普九标准&……查看全文>>
第一篇：教育调查报告：农村教育调查报告教育是一个国家持续发展的关键。在中国这样一个发展中国家尤其应加大对教育的投入和投资。我国是农业大国，农村人口占据8.8亿人，相应的农村教育更应加强。为更好地了解农村教育现状，我在假期通过走访和询问，对广东地区的农村教育情况进行调查，发现农村教育出现如教育经费不足和学校负债严重等问题。这些问题不仅影响农村孩子接受教育，而且使农民对新知识的吸收及民主与法治的贯彻实行造成障碍。这不但是问题而且将是农村教育的危机。一、乡村学校负债累累由于农村学生的学费难收齐，而教师的办公经费又不足，很多农村学校只得向私人借款维持学校的正常运作。有的学校为达到"普九标准&……查看全文>>
《中国青年》开展“我们应该怎样成长。”的讨论，切中时弊，抓得好。片面追求升学率这根指挥棒严重地摧残了青少年的身心。有人说这是教育危机，我很同意这样的看法。这个问题不解决，再过几年就会变成“癌症”了。我是教育战线上的一个老兵，还没有进城就担任了太原市教育局的第一任局长，在以后的三十多年里，一直在文教机关工作。要说我们教育工作中的经验和教训，那是很多，但有一点是明确的，我们中小学教育是国民基础教育，国民基础教育是指所有的公民，无论干哪项工作的劳动者，都应该受到的教育，也就是我们通常说的普及教育。当然，普及教育的程度决定于生产力发展的程度。生产发展到什么水平，普及教育就要有相应的发展水平。目前全国各……查看全文>>
【摘要】：按照教育局的工作安排，金塔乡学区利用一个多月的时间，对各学校收费、减负等方面的工作情况进行了认真的自查和整改，现汇报如下：一、收费及减负情况。此项工作我们一直作为学区各项工作的重中之重，学区要求各校按照教育局的工作安排，金塔乡学区利用一个多月的时间，对各学校收费、减负等方面的工作情况进行了认真的自查和整改，现汇报如下：一、收费及减负情况。此项工作我们一直作为学区各项工作的重中之重，学区要求各校在收费方面实行公开制，并向学生及社会承诺不乱收费，公布各项的收费标准，严格地按照县物价部门核定的标准，在收取费用时一律打印下发收费卡，并要求家长签名。金塔乡学区没有乱立收费项目、超标收费、搭车收……查看全文>>
【摘要】：按照教育局的工作安排，金塔乡学区利用一个多月的时间，对各学校收费、减负等方面的工作情况进行了认真的自查和整改，现汇报如下：一、收费及减负情况。此项工作我们一直作为学区各项工作的重中之重，学区要求各校按照教育局的工作安排，金塔乡学区利用一个多月的时间，对各学校收费、减负等方面的工作情况进行了认真的自查和整改，现汇报如下：一、收费及减负情况。此项工作我们一直作为学区各项工作的重中之重，学区要求各校在收费方面实行公开制，并向学生及社会承诺不乱收费，公布各项的收费标准，严格地按照县物价部门核定的标准，在收取费用时一律打印下发收费卡，并要求家长签名。金塔乡学区没有乱立收费项目、超标收费、搭车收……查看全文>>
基础教育中谁是真正的最终的委托人。对于这个问题的不同认识，决定了不同的基础教育质量政策。政策作为国家制定和颁布的正式文本式制度，充分体现着政府和人民中存在的社会意识这一非正式制度。而制度或者政策是交易活动中所形成的规则。这一规则主要用来消除交易中的信息不对称，对委托代理关系进行治理。在这其中，委托人起了规定交易活动的质量目标的作用。因为委托人的变更决定了基础教育质量政策变迁的路径成因，委托人的变更使得政策变迁的主体发生变化，导致基础教育质量政策变迁呈现出由纯强制性政策变迁向半强制性政策变迁，再向半诱致性政策变迁的路径特征。委托人参与基础教育质量政策制定，基础教育政策变迁将以诱致性变迁为主导。一……查看全文>>
本文考察2005—2009年我国基础教育公共服务的基本情况。分析表明，基础教育公共服务水平的均等化程度在地区间有了改善，但差距依然很大。文章进一步分析了地区基础教育供给的影响因素，可以看出：政策决定力对一个地区的基础教育公共服务水平有较大影响。为了实现基础教育公共服务水平的均等化，我国基础教育公共服务政策应逐步向中西部地区倾斜。[关键词]基础教育；公共服务；均等化水平[中图分类号]g63[文献标识码]a[文章编号]1004－518x（2012）04－0243－04刘生旺（1976－），男，云南财经大学财政与经济学院讲师，博士，主要研究方向为财政理论与政策；陈鑫（1978－），女，云南财经大学财……查看全文>>
2006年9月湖南师范大学教育科学学报vol.5no.5第5卷第5期journalofeducationalscienceofhunannormaluniversitysep.，2006湖南基础教育均衡发展的问题成因与对策徐烈辉1，李琳2（1.湖南体育职业学院办公室，湖南长沙410014;2.湖南大学经贸学院，湖南长沙410079）摘要。基础教育均衡发展作为一种全新的教育发展理念，已引起了政府部门和学术界的普遍关注。此研究从城乡之间、东西部地区之间、县域之间三个不同区域角度分析湖南基础教育发展的非均衡状况;从经济、文化、制度与政策等多视角剖析导致湖南基础教育非均衡发展的原因;最后，提出促进湖南……查看全文>>
[摘要]培元中学的办学理念是以人为本，师生素质和谐同步发展。不断完善教师激励模式、优化提升教师素质、创设和谐氛围与环境、实现师生素质同步发展，是基础教育人力资源开发的有效途径。[关键词]基础教育人力资源开发师生和谐职业理想是教师从事教育教学工作的根本动力，知识水平是教师从事教育教学工作的前提条件，教育观念是教师教育教学的心理背景，教学监控能力是教师素质的核心要素，教学行为是教师素质的外化形式。尽管各国对21世纪中小学教师应具备的能力素质要求侧重点不同，但普遍重视了教师的知识更新能力和创造力，特别是强调了要具有扩展能力（opencompetence），即灵活地适应科学技术和时代迅速变化的综合性的……查看全文>>
少儿升学网权威发布四川泸州江阳区2016年基础教育和职业教育招生方案，更多四川泸州江阳区2016年基础教育和职业教育招生方案相关信息请访问少儿升学网。为深化教育改革，不断推进教育均衡发展，规范中小学办学行为，大力发展职业教育，促进江阳教育又好又快发展，按照《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求，结合江阳区实际，特制定以下招生工作方案。一、组织领导为进一步加强我区基础教育、职业教育招生工作的组织领导，决定成立2016年江阳区招生领导小组（名单见附件3）。各镇街（景区）要建立招生领导小组，负责辖区内的招生工作，确保今年招生工作的顺利进行……查看全文>>
中国基础教育领域中的机会不平等及其变化x刘精明摘要。把握教育不平等的变化方式与变化条件是推进教育公平不可或缺的研究工作。因能力分化和结构授予所导致的机会不平等具有不同的变化机制，而家庭资源因其禀赋差异对两类不平等的影响各有侧重，为此，家庭资源可区分为内生性与外依性两种类型。基于第三、四、五次中国人口普查数据，就1976年至2000年间中国基础教育领域中的机会不平等及其变化进行的实证检验表明，内生性家庭资源因其较少受外部社会条件和社会过程的干预，它们导致的教育不平等将是持久而稳定地增长的;而外依性家庭资源对机会不平等的影响则可能因教育扩展或其他大规模的平等化社会过程而下降，也可能在相反的社会条……查看全文>>
[摘要]当前，基础教育均衡发展问题矛盾日益突出，城乡均衡是其中一个重要方面，建立规范的中央和省级政府承担更大财政责任的义务教育财政转移支付制度，是促进基础教育均衡发展的有力举措。当前，大家对财政转移支付在缩小基础教育地区差异方面取得了比较一致的认识，而缩小城乡差距方面则目标不很明确。本文对如何加强财政转移支付对基础教育城乡均衡发展方面的作用做一探讨。[关键词]基础教育城乡均衡财政转移支付普及九年义务教育是一项伟大的基础性工程，经过全社会的共同努力，这一事业取得了阶段性的突出成就。截止到2008年底，实现“两基”验收的县（市、区）累计达到3038个（含其他县级行政区划单位207个），占全国总县数……查看全文>>
【摘要】：在深化基础教育的今天，西部农村地区基础教育仍然是一个薄弱环节，就起存在的现状和矛盾，仍具迫切性和严重性。要推行全面的基础教育改革和取得中国教育事业的全面性胜利，西部农村地区的教育和弱势亟待提高和改善。那么在深化基础教育的今天，西部农村地区基础教育仍然是一个薄弱环节，就起存在的现状和矛盾，仍具迫切性和严重性。要推行全面的基础教育改革和取得中国教育事业的全面性胜利，西部农村地区的教育和弱势亟待提高和改善。那么，西部农村地区基础教育的现存状态和矛盾有哪些呢。如何结合实际，找到符合实际而科学的解决方案呢。一，西部农村地区基础教育基本矛盾。基础教育改革的实施和推行，很大程度是依赖于当时当地的社……查看全文>>
以应试教育为背景的教育体制，课堂教学呆板，缺乏生机，目标单一，教师教学成了以提高考试分数为主要目的的活动，部分教师的教学变成了以考试为主要内容的活动。忽视德能教育，学生考了高分，教师、家长高兴，而学生不知如何做人，仍然面临很多问题。我国基础教育现在处于迷茫期，只有走出这一困境，中国的教育才有希望。一、尊重：平等看待，心有百姓我国古代就有尊师的好传统。尊师则不论其贵贱贫富矣。———《吕氏春秋·劝学》；国将兴，心贵师而重傅。———《荀子·大略》；一日为师，终身为父。———元·关汉卿。学生上课都要先拜孔子，再拜老师。老师态度威严，学生毕恭毕敬。近年来，我们对于过去几千年来形成的传统，一味否定，随着……查看全文>>
【摘要】：为了贯彻县基础教育工作会议精神，为使我区师生进一步明确方向，团结奋进，争创一流，根据县局对中小学发展规划的要求，并结合我区实际，特制定五年学校发展规划。一、指导思想以“三个代表”的重要思想和党的十六大为了贯彻县基础教育工作会议精神，为使我区师生进一步明确方向，团结奋进，争创一流，根据县局对中小学发展规划的要求，并结合我区实际，特制定五年学校发展规划。一、指导思想以“三个代表”的重要思想和党的十六大精神为指针，贯彻执行《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《基础教育课程改革纲要》、《教育信息化带动教育现代化》；坚持依法治教，坚持深化改革，实施素质教育，重视培养学生……查看全文>>
【摘要】城市化是我国发展的必然选择，农村基础教育也要走城市化的道路。但在城市化的道路上，农村基础教育将面临诸多困境。这些困境既有旧有的问题，又有新产生的问题。面对一个又一个困境，我们只有对它们有了清醒的认识，农村基础教育在城市化道路上才不会困惑，才能坚实的走好每一步。【关键词】城市化；农村；基础教育；困境thecityturnroadupthepredicamentofeducationofthevillagefoundationguoli-rong【abstract】city"sturnbeanourcountrydevelopmentofinevitablechoice，villagefo……查看全文>>
基础教育强县建设自查报告一、学校概况：xx乡中心小学是一所普通的农村中心小学，原隶属于太和区教育局，xx年10月划归古塔区教育局管理。学校座落在古塔区xx乡胜利村，下设3所村小，共计25个教学班，学生585人，在职教师76人，其中中心校有12个教学班，学生380人，教师38人。二、根据评估标准自检情况：根据《辽宁省基础教育强县建设督导评估细则》，自查如下。一、办学标准（满分40分，自查得分33分）1、教师队伍（满分4分，自查得分2分）（1）教职工编制。根据太和区1996年编制为73人，现有在编教师87人，超编14人。（太和区一直沿用1996年编制，一直未做调整），自查得分0分。（2）教师资格。……查看全文>>
加强贫困地区基础教育07旅游班吴婷婷关键词：加强贫困地区基础教育从一份资料中看到如下数字。中国有2.2亿在校生，近些年来，平均有400多万小学生失学，其中，因家庭贫困而失学的小学生平均有100多万。目前，中国尚有551个国家和省（区）重点扶持的贫困县，许多县因为教育经费短少而教学基础设施严重不足……经过长时间各方面的共同努力，我国一些贫困地区的义务教育情况已经有了一些改善，但是不论是国家的投入还是社会各界的资助，都是杯水车薪。这么多年来边远贫困地区的农村教育并没有得到根本性的改变。仍然有许多地区的情况不容乐观，存在这许多的问题，需要更多的助力，更大力度、更进一步的调整改进。一、贫困地区基……查看全文>>
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