第一篇：《关于规范公务员辞去公职后从业行为的意见》学习心得：《意见》明确“红线”保障公平公正《关于规范公务员辞去公职后从业行为的意见》学习心得：《意见》明确“红线”保障公平公正《关于规范公务员辞去公职后从业行为的意见》学习心得：《意见》明确“红线”保障公平公正近日，中央组织部、人力资源社会保障部、国家工商行政管理总局、国家公务员局联合印发了《关于规范公务员辞去公职后从业行为的意见》。《意见》规定，各级机关中原系领导班子成员的公务员以及其他担任县处级以上职务的公务员，辞去公职后3年内，不得接受原任职务管辖地区和业务范围内的企业、中介机构或其他营利性组织的聘任，个人不得从事与原任职务管辖业务直接相……查看全文>>
招投标制度作为建设工程发包承包的主要形式在国际国内的工程项目建设中已广泛实施，它是一种富有竞争性的采购方式，是市场经济的重要调节手段，它不但能为业主选择好的承包人，而且能够优化资源配置，形成优胜劣汰的市场机制，其本质特征是“公开、公正、公平”的“竞争”。实践证明，招投标制度是比较成熟而且科学合理的工程发包承包方式。但由于机制不完善，法制不健全，致使当前的招投标环节仍存在不少不容忽视的问题，所以为确保招投标的“公开、公平、公正”，有效地防止了建设工程在招标环节的腐败现象，五措并举开展招投标工作。一是实行业主、监管、代理三者分离的管理模式。工程招标由业主委托中介机构代理，中介机构编写招标文件、组织……查看全文>>
胡锦涛总书记在第五届亚太经合组织人力资源开发部长级会议上的致辞首次提出“包容性增长”的概念。这一次会议的主题本来是“人力资源开发”，胡锦涛总书记第一次使用“包容性增长”来回答人力资源方面的问题，但提出的“包容性增长”概念的含义却远远超过人力资源的范畴。所谓的“包容性增长”即是机会平等的增长，这一增长当然主要是指经济增长，但是“机会平等”这一个定语并非“单纯的经济增长”，而是社会与经济协调、可持续发展，以“机会平等”为理论出发点又衍生出“包容性增长”的多重含义：让更多的人享受全球化成果；让弱势群体得到保护；加强中小企业和个人能力建设；在经济增长过程中保持平衡；强调投资和贸易自由化，反对投资和贸易……查看全文>>
北塔区高撑中心学校胡仲生【内容摘要】做为“人类灵魂的工程师”，教师的言行颇受社会观注。现如今部分教师的有偿补课行为屡禁不止，在社会上引起了强烈的反响。它损害了人民教师的良好形象，加重了学生、家长的负担。国家教育主管部门和各级教育行政部门都出台了禁止在职教师搞有偿补课行为，但部分学校部分教师却有愈演愈烈之势。有偿补课行为成了教育的一颗毒瘤，它的危害是显而易见的，它产生的原因却是复杂的。能剔除有偿补课这一教育毒瘤，学生幸矣，社会幸矣。【关键词】有偿补课毒瘤危害整治教师是社会上一群特殊的人，是“向学生传递人类积累的文化科学知识和进行思想品德教育，把他们培养成为一定社会所需要的人才的专业人员”。在人们……查看全文>>
北塔区高撑中心学校胡仲生【内容摘要】做为“人类灵魂的工程师”，教师的言行颇受社会观注。现如今部分教师的有偿补课行为屡禁不止，在社会上引起了强烈的反响。它损害了人民教师的良好形象，加重了学生、家长的负担。国家教育主管部门和各级教育行政部门都出台了禁止在职教师搞有偿补课行为，但部分学校部分教师却有愈演愈烈之势。有偿补课行为成了教育的一颗毒瘤，它的危害是显而易见的，它产生的原因却是复杂的。能剔除有偿补课这一教育毒瘤，学生幸矣，社会幸矣。【关键词】有偿补课毒瘤危害整治教师是社会上一群特殊的人，是“向学生传递人类积累的文化科学知识和进行思想品德教育，把他们培养成为一定社会所需要的人才的专业人员”。在人们……查看全文>>
一、公平的定义及标准公平是指按照一定的社会标准（法律、道德、政策等）、正当的秩序合理地待人处事，是制度、系统、重要活动的道德品质。公平包含公民参与经济、政治和社会其他生活的机会公平、过程公平和结果分配公平。正义则是公正的义理，包括社会正义、政治正义和法律正义等。公平正义是每一个现代社会孜孜以求的理想和目标，因此，许多国家都在尽可能加大公共服务和社会保障力度的同时，高度重视机会和过程的公平。构筑一个公平正义的社会，需要全社会进行长期努力，要提高全体公民的文化、道德、法制等方面的素质，使人们有渴求公平正义的意识、参与公平正义的能力和依法追求公平正义的行为。公平作为一个概念，在不同的学科范畴内对其做……查看全文>>
范文参考文献专业论文摘要：公共服务与税收公平是影响纳税遵从的重要因素。基于中国背景，将纳入公平理论框架分析三者之间的作用机制后发现：公共服务满意度影响纳税人对税制公平的评价，无论是对政府部门的日常行政服务还是其他公共部门的基础公共服务而言，公共服务满意度越高，纳税人对税制公平的评价就越高；同时，税制公平对纳税遵从有正向影响，纳税人对税制公平的评价越高，其纳税遵从度就越高；税制公平评价在公共服务满意度与纳税遵从之间发挥着中介的作用。因此，现阶段提高我国公众纳税遵从度可以从改善公共服务和强化税制公平两个角度入手。关键词：公共服务满意度；税制公平；纳税遵从中图分类号：f810.4文献标识码：a文章编……查看全文>>
第一篇：第2课时公平正义的守护教学目标知识目标1.知道公平从美好的愿望转化为现实，离不开每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。2.知道个人维护公平的具体做法和制度保障公平的一些做法。3.知道个人守护正义的具体做法和司法机关维护正义的做法。能力目标1.面对利益冲突，学会担当，能够以公平之心待人处事，提高个人处理冲突问题能力。2.做有正义感的人，以实际行动维护正义。3.提高对司法机关公正司法的认识能力。情感、态度与价值观1.增强公平、正义观念，做一个有正义感的人。2.自觉守护公平正义，面对不公平、非正义行为敢于斗争。重点难点重点1.个人守护公平、正义的具体做法。2.制度保……查看全文>>
永宁县水务局2012年局属各单位：2012年是贯彻落实最严格水资源管理制度宣传年，也是实施全区水利系统"六五"普法规划的关键之年。按照自治区〘关于开展进一步营造公平正义执法为民的法制环境活动的实施方案的通知〙〖宁营造环境发〔2011〕3号）精神，结合实际，特制定〘永宁县水务局2012年开展营造公平正义执法为民的法制环境实施方案〙如下：一、指导思想坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕"十二五"水利发展改革目标任务，以建设风清气正的水利法制环境为中心工作，牢固树立社会主义法治理念，规范水行政执法行为，强化水行政执法监督，切实解决水行政执法过程中存在的突出问题，维护水事秩序，促进水利和谐稳定，为落实最严……查看全文>>
关键词农村空心化公正地方政府作者简介。房秀兰、何瑞文，苏州大学政治与公共管理学院2011级行政管理硕士研究生，从事地方政府研究。中图分类号：d920.4文献标识码：a文章编号：1009-0592（2013）02-211-02一、农村空心化现状与理论探讨2011年，中国城镇人口6.9079亿，农村人口6.5656亿，人口城镇化率为51.27%。2001年至2011年，农村人口呈现1.9%的负增长，加上新农村建设中农村建筑用地的逐年递增以及大量农村人口“候鸟式”迁移，我国存在普遍的农村空心化现象。目前学术界对农村空心化问题进行了大量研究。刘彦随，刘玉认为农村空心化的驱动力是“乡村地域系统内部的资源……查看全文>>
第一篇：公平得失真抓实干公平得失真抓实干努力干好本职工作——（2008——2009学年度工作分析）郭宝余我叫郭宝余，2008年2月调红门河中学，任党支部副书记，分管小学教育教学工作。上一学年，除请假1天和两个周末下午因事请假未到外，其余均在岗位。因母亲去逝请假5天外，平时以校为家。工作中，服从学校分工，听从领导安排，凡是领导安排的工作都能尽职尽责做好，有些不属于本人的工作，有时也能主动参与。当同志与领导、同志与同志因误会发生矛盾时，能主动当和谐顺客，可大事化小、小事化零；与班子成员和谐共事，与教师和睦相处，相互配合完成任务。一、工作成绩每学期开学初，在学年度计划的基础上，又制订了《红门河乡小学……查看全文>>
关于进一步工作的安排意见为全面深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，深入推进依法治市工作进程，围绕市委、市政府中心工作总体要求，结合我局工作实际和队伍建设现状，现就当前和今后一个时期促进公正司法、公平正义工作，提出如下安排意见。一、指导思想和基本原则1、指导思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照十七大提出的各项任务，深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治理念，不断完善社会主义民主法制，切实尊重和保障人民群众的权益，维护社会公平正义，为促进全市经济社会协调发展，构建和谐格尔木，创造良好的法治环境。2、基本原则。要坚持党的领导、人民当家作主、依法治市……查看全文>>
第一篇：教育公平，精准资助教育公平，精准资助摘要：为贯彻落实十八届五中全会“十三五”规划和“2020年全面建成小康社会”的奋斗目标的精神，进一步提升高校资助精准化的水平，落实国家依法治国和“真扶贫、扶真贫”的要求，本文多方面的分析当前我国高校的扶贫资助情况，从中找出当前高校扶贫制度所面对的问题，并就问题提出相应的解决措施，以为高校资助体系的精准化建构提供一条可行之路。关键词：高校资助精准化公平公正贫困生近年来我国学生资助工作成效显著，深得民心。我国资助政策实现教育阶段全覆盖，这是中国强大的一个标致，更体现了我国的综合国力。然而，这也不可能做到完美无缺，这就需要我们不断的进行完善。社会的进步需要……查看全文>>
教育资源在区域之间、城乡之间分布得不均匀，个人获得教育的机会存在严重不均等。而教育的这种不均衡发展已经成了制约教育全面发展的重要根源，甚至已成为社会矛盾的焦点。城市和农村，重点学校和一般学校，教学设施、师资水平不一样，从小学开始，一个台阶赶不上，个个台阶都赶不上。在当今时代，一个人在受教育机会和权利方面的竞争，就是其生存权和发展权的竞争，好的工作职位、优厚的工薪报酬，还有令人向往的职业前景，都主要取决于高层次教育。这实质就是一种教育的竞争。而这种竞争最后就会导致社会矛盾的激化。最需要教育资源的地方，却最缺乏教育资源；最需要接受教育的群体，却离教育资源最远。普通老百姓想要摆脱世代为农的命运，只有……查看全文>>
具体措施为贯彻执行党的教育路线、方针、政策，全面实施素质教育，让全体学生得到全面发展，可持续发展，特拟定本措施。一、任何班级不得以任何理由拒收适龄儿童入学。二、严格控辍保学，各班不得有学生因贫困、厌学、受歧视等原因辍学。三、期初各班做好学生流失统计，班主任必须亲自进村入户，对未到校学生摸清去向，未入学的弄清原因，采取相应对策劝其入学，若属监护人阻挠的，依法报送相关部门强制其送其被监护对象入学。四、学校对少数民族学生、女生、留守儿童、家庭困难学生、单亲家庭学生、学习困难学生、残疾学生要给予特殊关爱，有相关的帮扶措施，每位教师都要落实到工作计划中，并按计划开展具体的帮扶活动。五、每位教师都要平等对……查看全文>>
1、改善教育环境促进教育均衡发展周运来刘中顼教育环境是教育活动涉及的自然和社会因素所构成的环境，包括教学场所环境、图书资料环境、教学设备环境、受教育者的生活环境等构成的硬件环境和教师资源环境、教学管理环境、教育文化环境等构成的软件环境。教育环境的优劣对于受教育者的成长有着直接影响，教育环境的差异是教育发展不均衡的主要原因之一。因此，改善教育环境是促进教育均衡发展直接而有效的方式。改善教育环境，可从以下几个方面着手。加大教育经费投入。教育投资是支撑国家长远发展的基础性、战略性投资，是推进教育事业的物质基础，也是公共财政的重要职能。当前，我国财政性教育经费支出占国内生产总值的比重还比较低，教育投入……查看全文>>
时间：2006年03月19日15：52【来源：新京报】【作者：陈宝成】一石激起千重浪。两会期间，全国人大代表、中国政法大学校长徐显明表示，该校将按各省人口总数投放2006年全国高考招生指标。在叫好声不绝于耳的时候，对此进行冷静的思考，便显得尤为必要。作为国立大学，在现有框架下，是否可以自行决定招生指标在全国各省（区）的分配。这项政策的出台，该通过怎样的程序，才更加具有说服力。指标调整如何面对全国各省（区）与高校所在地之间的指标差异，实现公平对待。这项改革能在多大程度上克服重点大学地方化的弊端。如何避免制造出新的不平等。我们希望通过对这些问题的理性思考而不是回避，来对这一改革提供更多建设性的意见……查看全文>>
教育公平是最能体现社会公平的领域，也是当前教育改革发展的重点领域。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把“促进公平”作为教育改革发展的重要方针，提出了形成惠及全民的公平教育的战略目标，这是着眼现代化建设全局、针对我国教育的现状提出来的，具有重大的现实意义和深远意义。以下是我校关于促进公平教育的策略。分析教育不公平的原因一、教育的自由化得不到保障的所导致的教育不公平。关于这个方面主要体现在学校的有些学生偏科。由于偏科他们失去了接受优良教育的机会，他们成为教育不公平的受害者。偏科的学生是不可能考取重点大学的，但偏科的学生又同样是对某方面知识特别感兴趣，由于考试制度的限制，使他们放弃了自己感兴趣的东……查看全文>>
摘要：全国政协十一届四次会议提案第0791号__________________________________________________________________________案由：审查意见：建议国务院交由教育部办理提案人：简少玉主题词：教育，资源提案形式：个人提案内容：教育涉及千家万户、惠及子孙后代，是全社会最为关注的重大民生问题之一。促进教育公平，是人的全面发展和社会公平正义的客观要求，是现代教育发展的必然选择。教育是崇高的社会公益事业，不仅具有公益性，还有强烈的普惠性，发展和管理教育事业是现代政府公共服务的重要职能。促进教育公平是一个不断发展的历史过程，公平从来就是人类社……查看全文>>
——再谈教育公平问题卢书民最近，很多人，包括教育专家，都把教师“大换岗”看作是实现教育公平的突破口，长春市教育局也因此出台了新规定：教师在同所学校工作满6年必须轮岗；不久前，江苏省在《实施办法（征求意见稿）》中也提出“教师连续任教满6年应当流动”和“校长任期3年，在同一学校连任不得超过两届”的措施，《人民日报》等媒体也进行了报道。此外，还有人拿出日本国教师流动的案例以佐证“大换岗”的正确性和必要性。必须承认，教师合理流动，是实现教育公平的措施之一，各教育行政机构出台这样的规定也是势在必行，但这不是唯一的措施，更不是首要的高明措施。所以，我们不能过分夸大“大换岗”的作用，如果过分夸大其作用，似乎……查看全文>>
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