两年的函授大专学习生活就要结束了，通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和自我鉴定。一、思想政治方面，本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行三个代表思想，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中，积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物……查看全文>>
摘要。专业群建设协同创新是高职院校走内涵建设、打造专业品牌的主要途径之一。文章基于协同创新的视野，以广州城市职业学院为例，构建了高职旅游管理专业群协作的“校企社政”合作机制、对接广州旅游产业的动态调整机制、内外资源整合优化的共享机制、组织结构要素的协同保障机制和注重就业质量成效的考核评价机制。关键词：协同创新;旅游管理;专业群;校企社政;机制教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中提出：高职院校要根据市场需求与专业设置情况，建立以重点专业为龙点，相关专业为支撑的专业群。专业群建设是高职院校一种专业建设理念，具有丰富的内涵，是专业建设的高级水平［1］。目前我国高等职业教育已经实现了……查看全文>>
[摘要]目前高职院校旅游管理专业存在着盲目对接市场、师资力量薄弱、专业建设滞后、就业层次偏低、管理队伍不强等问题，对此，在我国经济社会发展新的时代背景下，高职院校旅游管理专业应拓展新思路，努力做好搞好市场调研，强化师资队伍，提升管理水平，优化实训条件，品质就业驱动，国际视野办学，促进学院旅游管理专业的快速优质发展。[关键词]新时代；高职院校；旅游管理；发展;创新近年来，我国旅游业被称为“朝阳产业”，在经济活动中的地位不断强化，有的地方旅游业甚至成为地方经济的支柱行业。2018年，中国城镇居民周末、节假日的户外休闲比重逐渐增加，休闲空间不断扩大、休闲活动日趋丰富，假日旅游休闲在生活中所占比重持续……查看全文>>
一、研究样本概述笔者借鉴国内学者相关研究[1]，主要采用问卷调查的方式，以大连市拥有旅游管理专业的高校为主，选择其2009级至2012级的在读大学生作为调查对象，分析他们在学校不同阶段的酒店就业意向及其择业的影响因素。本次调查共发放了200份问卷，实际回收183份，问卷有效回收率约为92%。结合每年高考考生录取状况，在各高校该专业女生比例一般较高。从问卷的调查情况来看，在性别结构方面，女生约占78%，男生约占22%，女生比例远超过男生，符合该专业现状。年级分配方面，从一年级到四年级分别约占总人数的29%、28%、19%、24%。关于“是否愿意从事酒店业”的调查问题，笔者借鉴李克特量表等研究方法……查看全文>>
［摘要］旅游管理作为一门热门专业，绝大多数学校都开设有此专业，市场缺口也很大，但实际情况却不容乐观，市场需求与人才之间信息的不对称导致两者之间的矛盾越发难以调和。故以洛桑管理学院为蓝本，分析我国应着重培养的人才类型。［关键词］旅游管理；服务；实践1的必要性高等教育是整个社会人才资源的素质和能力的风向标，其根本目的是为社会培养有用人才，关系到社会人才素质结构的形成问题，所以国家对高等教育的支持力度是很大的。而旅游业自身的行业特点迫切要求高层次人才的加入，但目前旅游行业最突出的问题是可用人才少，专业对口的要么转行，要么不符合企业的当前要求，需要再培养，且流动性大，满足不了企业当前对人才的迫切需求。……查看全文>>
摘要。在教学课程体系中引入地方民族文化，强调在活动中学习，通过学生的实践探究和问题研讨，从而让学生们真正领略到湘西民族文化的内涵与伟大，得到民族文化的教育和成长。从而，让学生们得到迅速进步，综合能力获得显著提升，提高他们就业的竞争能力，还可以继承和发扬我们国家的民族文化遗产。关键词：民族文化资源；旅游管理；教学；运用一民族文化资源在旅游管理专业教学中有效运用的意义我院的旅游管理专业2004年创设，依托凤凰这一全国知名旅游目的地，在湘西旅游业蓬勃发展等背景下建设发展。在现代化和城镇化进程不断加快的历史背景下，如何利用文化与旅游发展的大好时机，将民族文化资源融入课堂、转化为课堂教育资源与校本教材，……查看全文>>
aaa篇【1】一、教育理念得到了提升上海商学院副院长，教授，博导，教育部评估专家冯伟国为我们讲授国外职业教育的基本思想和案例，冯院长见多识广，讲课很有激情，并且风趣，引得在座教师笑声阵阵，同时也对他所讲的澳大利亚tafe（technicalandfurthereducation）教育思想有了很深的认识。冯院长还提出，作为教师，专业面要拓宽，并且，高职培养不止注重技能，更应注意培养复合型人才。因而，在锻炼技能的同时，不要忽视基础的支撑。上海商学院院院长方文山讲的现代服务业发展战略研究让我们进一步开拓了眼界;上海喜来登大酒店人力资源部总监仲荧所讲的国际酒店企业文化建设让我对酒店专业知识得到了进一步……查看全文>>
aaa篇【1】一、教育理念得到了提升上海商学院副院长，教授，博导，教育部评估专家冯伟国为我们讲授国外职业教育的基本思想和案例，冯院长见多识广，讲课很有激情，并且风趣，引得在座教师笑声阵阵，同时也对他所讲的澳大利亚tafe（technicalandfurthereducation）教育思想有了很深的认识。冯院长还提出，作为教师，专业面要拓宽，并且，高职培养不止注重技能，更应注意培养复合型人才。因而，在锻炼技能的同时，不要忽视基础的支撑。上海商学院院院长方文山讲的现代服务业发展战略研究让我们进一步开拓了眼界;上海喜来登大酒店人力资源部总监仲荧所讲的国际酒店企业文化建设让我对酒店专业知识得到了进一步……查看全文>>
摘要。乡村旅游和休闲农业是帮助农民就业收入增加的朝阳产业，农户自发型、企业带动型、政府推动型为该领域主要带动农民收入增加的类型。乡村旅游和休闲农业将良好的自然生态环境作为依托，通过自身独有的民俗文化吸引大量游客观光休闲，使农业功能的进一步拓展得以促进。而伴随乡村旅游的逐渐转型其经营管理模式也不断发挥其独特而显著的作用。关键词：休闲农业；乡村旅游管理；经营模式；探讨乡村旅游和农村休闲农业的发展适应了当前农村经济社会和谐发展的总体要求，突出了农村地区生态、生活和生产构建的新模式。休闲农业和乡村旅游将民族、农耕文化及自然融入至传统旅游文化中，使旅游业的内涵得以丰富，同时拓展农业多功能性并对高效利用资……查看全文>>
随着人们对美好生活的不断追求，对旅游产品的文化含量要求逐渐增多。但是，从目前市场供给的产品来看，主要是观光旅游产品为主。无法满足社会对高质量旅游产品的需求，究其原因是文化旅游人才缺乏所致。因此，在文旅融合背景下，培养更多的具有旅游管理专业知识和深厚文化底蕴的高级旅游人才是当前旅游发展的迫切需要。高校教师应把文化融入到各门课程的教学当中，在提高学生管理能力、规划策划、服务技能的同时，提升学生的文化素养。从而为旅游发展提供更多的文旅融合的人才，促进旅游健康可持续发展。随着人们对美好生活的不断追求，对旅游产品的文化含量要求逐渐增多。但是，从目前市场供给的产品来看，主要是观光旅游产品为主。旅游产品缺乏……查看全文>>
摘要：本文将河北农业大学人才培养方案与成果导向教育相结合，并将其凝练为ehip-obe理念。基于ehip-0be理念，将旅游管理专业能力分为四个能力群：道德、全人教育、创新创业、实践；在此基础上对四个大群进行了细分，将道德分为三大能力；全人教育分为六大能力；创新创业分为四大能力；实践分为七大能力。关键词：ehip-obe;能力;道德;全人教育;创新创业;实践当前旅游业的快速发展使得行业对旅游人才的需求日渐增长，因此，对于旅游管理专业人才能力培养具有重要意义。前人对旅游教育的研究主要有以下几方面：旅游管理的课程设置、旅游管理教育的人才培养模式、旅游本科教育中存在的问题、本科生的能力等，保继刚对中……查看全文>>
目前我国旅游业发展迅速，旅游业的发展离不开旅游方面的专业人才，而旅游专业又是实践性和专业指向性非常强的一门应用型的学科，因此旅游实践在旅游人才的培养和旅游业的发展过程中发挥着非常重要的作用。笔者通过几年教学实践经验，拟对我国现阶段高校旅游管理专业的实践教学提出几点思考。一、实践课程的设计旅游管理专业学科的特点是实践性很强，高校几乎都有旅游实践课的安排，但是实践课的安排方面存在以下问题：1、实践课占该专业课程体系的比例一般偏低。现在大多旅游管理专业的课程体系比例结构为公共课约15%，基础课约30%，专业课约40%，实习与技能约15%。重课堂理论的讲授轻实践教学，这与该专业的学科特点是不相适应的。……查看全文>>
摘要。在旅游高等教育中要注重理论与实践相结合，合理设置实践环节，体现行业的特殊性要求。通过系统的实践教学模式，培养学生从事该行业的素质、技能和情感。在调研的基础上，结合个案，提出具针对性的、切实可行的实践教学产学结合系统模式。关键词：旅游管理;实践教学;系统模式一问题的提出旅游管理学科是一门很年轻的学科，高校旅游管理专业教学与建设更是处于起步或发展阶段，还存在许多不成熟、不完善之处。实践教学是直接培养学生创新实践能力的重要手段，旅游管理专业根据自身专业发展需要，必须在进行专业理论基础知识教学的同时，强调实践教学，让学生能有效地将理论与社会实践结合起来，达到利用所学理论知识服务社会，将产学有机结……查看全文>>
摘要。如何为旅游行业培养适销对路的人才是摆在旅游高等教育面前的一个重要课题。在此背景下，以职业能力培养为主线，引入职业兴趣培养、职业生涯设计则成为应用型本科院校的实践教学体系改革的关键。认为构建职业能力导向下的实践教学体系应依据专业适用性原则、学生主体性原则。同时，以长沙学院旅游管理专业为例，提出将职业能力植入专业课程，创新教学方法与手段、以提升毕业实习效果为核心，改革实践教学体系、依托深化校企合作，完善师资队伍建设等具体实施路径。关键词：职业能力；实践教学体系；旅游管理专业；长沙学院１引言现代社会和行业发展对旅游管理人才提出了更高的能力要求。实践教学是高等学校实施素质教育、提高人才培养质量的……查看全文>>
［摘要］互联网时代的到来让旅游行业变得更加数据化。从目前我国的实际情况来看，大数据已经渗透到旅游管理的方方面面，无论是旅游服务、旅游设施还是旅游产品。大数据综合了人民需要、政府政策以及旅游资源多方面的信息，把旅游变得更加系统化和舒适化。同时，也进一步促进了我国旅游业的发展。文章通过对目前旅游行业中大数据的分析，阐述了大数据在旅游管理中的应用策略。［关键词］大数据旅游管理应用;探讨研究随着我国国民经济和人均收入水平的提高，旅游成为越来越多人选择的享受方式。据相关研究报告显示：近年来，越来越多的人加入到旅游大军，越来越多的资源得到开发，旅游行业与国民经济的关系也越来越密切。伴随着这一现象所出现的还……查看全文>>
［摘要］随着时代的不断发展，我国目前已全面步入信息化时代，现如今的世界已经成为信息化世界，人们无论从衣食住行哪个方面，都需要相关的信息来提供便利，信息化与人们的日常生活可谓是息息相关。随着现在信息化时代的发展，越来越多的行业开始实行管理的信息化，例如金融、医疗、教育等行业都开始实行管理的信息化，本文将立足于当下信息化的发展形势，对旅游管理信息化的优势进行相关分析，并提出几个关于加强旅游管理信息化建设的建议。［关键词］旅游；信息化；消费者1旅游管理信息化建设的重要性随着我国信息技术的不断发展，例如信息分析、信息推送等技术被各个领域广泛应用，为了不落后于时代发展，旅游管理信息化的建设可以说是时代发……查看全文>>
一、武汉江滩风景区的优劣势分析同样作为特大城市中心滨水区，实行免费、开放式管理，武汉江滩与上海外滩具有很强的可比性，其导游解说词中就有汉口江滩面积是上海外滩的8倍之说，然而，这只是突出了江滩之“大暠。就国内外知名度和旅游吸引力而言，汉口江滩不但逊色于上海外滩，相较于湖南橘子洲头、香港维多利亚湾、德国莱茵河畔等国内外著名的城市滨水旅游区也有所不及，我们必须对自身资源禀赋有一个清醒的认识，认清发展的优势和不足。（一）优势1.旅游资源丰富。汉口江滩旅游资源特色在于以繁取胜。根据《中华人民共和国标准旅游资源分类、调查与评价》调查统计，汉口江滩的旅游资源共涉及8个主类、31个亚类、155个基本类型，其类……查看全文>>
现阶段，我国旅游业正处于蓬勃发展时期，对旅游管理专业人才可谓是求贤若渴，应用型本科院校作为人才成长的摇篮，需要切实加大对旅游管理专业人才的培养力度，确保人才数量和质量都能符合新时期旅游业的发展要求，给我国旅游业的持续健康发展增添助力。校企合作育人模式的构建具有必要性和紧迫性，应用型本科院校应该加强与企业的合作，选择合适的人才培养模式，致力于为旅游管理专业人才的培养提供方方面面的支持和保障，从而为学生的成长成才奠定坚实的基础，促进应用型本科院校社会职能的完美展现。一、旅游管理专业实施校企合作育人模式的现状应用型本科院校和企业在组织、作用、功能上都有着显著的差异，应用型本科院校具有教学和科研职责，……查看全文>>
关键词：休闲农业；乡村旅游；管理经营模式；现状；策略当前，我国产业理念的整体开发与研究中存在着较为严重的理念滞后现象，相应的开发广度与深度不够，并且对开发理念的理解还只是停留在较浅的层面上，仅仅是将这一经营管理模式与普通的小型旅游项目作比较，缺乏深层次的探究，且开发理念大多只注重眼前的短期经济利益，没有站在长远利益的角度思考问题，很不利于农村经济在未来社会经济中的可持续发展。一、的重要作用1.促进先进发展理念的广泛传播能够有效促进先进发展理念的广泛传播，进一步推动城乡文化之间的交流与沟通。近年来，随着我国旅游行业的发展，一些比较落后的农村地区也逐渐引入了先进的发展理念，打破了农村传统的封闭思想……查看全文>>
从当前具体的时代环境看，实施以文化资源开发为基础的旅游产业，正处于发展的全新阶段。尤其是在当前旅游产业发展建设背景中，如果能够以“服务”理念视角来具体认知整个旅游建设活动，那么其所能实现的，将不仅仅是一种茶文化旅游资源的深化，更重要的是，基于大众理解与认同视角下的成熟开发与深层次应用。1我国茶文化与旅游管理活动的关联性认知在当前文化与旅游管理活动深度融合的今天，与茶和茶文化相关的旅游开发活动，实际上，已经发展成为当前整个社会发展转型的重要突破口。结合茶文化的深厚内涵和价值元素，我们看到其中能够被应用与旅游开发的资源要素极其多样，除了自然化的茶文化旅游环境之外，与茶文化相关的人文环境和社会资源也……查看全文>>
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