摘要：为适应计划经济向市场经济转变的需求，中国高等工程教育正发生着巨大的改革和变化。人文素质教育受到空前的重视，被提到了与专业教育同等重要的地位。厚基础、宽口径、强能力成为工程教育的努力目标。以阶段、平台加模块的工程类人才培养体系已经建立。创新精神和实践能力的培养越来越受到关注，但教学内容、课程体系和教学方法改革的任务还很严峻。本文介绍了西安建筑科技大学的改革探索。关键词：工程教育：人文素质教育：创新教育：改革伴随着改革开放的逐步深入，中国建筑及其相关产业也发生了巨大的变化。以高速公路和铁路为代表的基础设施建设蓬勃兴起，城镇化的速度不断加速，民营建筑企业及其相关产业迅速崛起，人们对生活和居住环……查看全文>>
浙江省磐安县第二中学（下称磐安二中）从2004年起实施“读圣贤书、立君子品、做有德人”的德育工程，以此开始了创建特色学校的探索。整个工程以诵读古代传统美德中的名言、名句、名段和中华经典古诗词为载体，以中学生美德养育为主要内容，以“忠心、诚心、孝心、专心、公心”这“五心”教育为基本形式，并结合学生的《中学生日常行为规范》达标活动，在全体学生中开展公德教育、礼仪教育、诚信教育、勤学教育、孝心教育，以弘扬传统美德，培养学生爱国明礼、诚实守纪、勤奋好学、孝悌自律的良好思想道德品质。经过五年的实践与探索，德育工程收效显著，走出了一条适合学校实际的特色办学之路。一、特色规划，智在选择学校特色是学校办学个性……查看全文>>
浙江省磐安县第二中学（下称磐安二中）从2004年起实施“读圣贤书、立君子品、做有德人”的德育工程，以此开始了创建特色学校的探索。整个工程以诵读古代传统美德中的名言、名句、名段和中华经典古诗词为载体，以中学生美德养育为主要内容，以“忠心、诚心、孝心、专心、公心”这“五心”教育为基本形式，并结合学生的《中学生日常行为规范》达标活动，在全体学生中开展公德教育、礼仪教育、诚信教育、勤学教育、孝心教育，以弘扬传统美德，培养学生爱国明礼、诚实守纪、勤奋好学、孝悌自律的良好思想道德品质。经过五年的实践与探索，德育工程收效显著，走出了一条适合学校实际的特色办学之路。一、特色规划，智在选择学校特色是学校办学个性……查看全文>>
党的十七大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，高举中国特色社会主义伟大旗帜，立足于新的实践要求，科学总结经验，不断进行理论创新，提出了一系列重大理论与实践课题，使党的理论建设迈入到一个新的更加自觉的历史阶段。创造性地丰富发展了中国特色社会主义理论体系。一、以中国特色社会主义理论体系为引领，深化对“什么是中国特色社会主义、怎样建设中国特色社会主义、怎样发展中国特色社会主义”的系统认识，发展了当代马克思主义（一）以科学发展观统领中国特色社会主义事业全局，确立、丰富中国特色社会主义理论体系，科学回答了“什么是中国特色社会主义”。十七大报告指出，改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就……查看全文>>
温家宝总理在每年的两会上都要答中外记者问，2012年也不例外。他的回答旁征博引，古今中外的诗词歌赋随手拈来。经史子集，温总理都曾引用过；传统四书五经中的文字，现在还掷地有声。这些精彩的回答，让全世界看到了他心忧天下的政治情怀，也让我们感受到了一位亲民总理的所思所忧。而对于在作文中只会反复引用课本诗词素材的同学来说，从温总理引用的古诗文中，我们更能挖掘出适合考场的素材，它们大气而有底蕴，能让我们的文章熠熠生辉。古典“新素材”现场2012年3月14日，温家宝总理在十一届全国人大五次会议闭幕会的记者会上，再次引用大量古诗文，内涵深刻。论领土：“寸寸河山寸寸金”素材连线：香港无线电视记者提问。“总理，……查看全文>>
北京五中分校与“精致教育”之三《礼记》：“师也者，教之以事而喻诸德也。”作为基础教育的载体，学校的责任不仅在于“传道、授业、解惑”，更在于培养学生优良的品德习惯和人格修养。前不久，姚明在宣布退役时说道：退役后，他将继续为自己所钟爱的篮球事业培养篮球人，而不是只会打篮球的机器。他的话我很赞同。在学生还要凭借分数高低来升学的背景下，作为承担基础教育重任的学校，一定要把学生作为人，而不是学习的机器来培养。五中分校的定位就是要培养优秀的学生，优秀学生在成长过程中哪些素质是不可或缺的呢。我们认为，不是能力和知识方面的东西，而是品格、习惯、健康和积极向上的心态。所以，学校一直致力于培养具有“正气、志气、朝……查看全文>>
一直以来，三、四月份都是电脑城的销售淡季，而几十年不遇的这场疯狂牛市却使得电脑城的生意淡季不淡，面对突然而来的销售高峰，渠道商喜忧参半，充分发挥自己的聪明才智赶上这拨“大行情”。曾经有这样一个经典案例。19世纪中叶，美国加利福尼亚发现大金矿，数以万计的民众前往淘金，形成了美国历史上著名的加利福尼亚淘金热。在这群淘金者中，有一个17岁的少年，他看到山谷里气候干燥、水源奇缺，寻找金矿的人苦于没有水喝，于是他放弃淘金，转而向这些淘金者卖水，这个少年后来因此而大发其财。他就是美国巨富亚默尔。时间过去了几百年，这个淘金与卖水的故事不断被各行各业的人传颂、借鉴，而在今天的炒股市场，同样正在上演这个理论的现……查看全文>>
一直以来，三、四月份都是电脑城的销售淡季，而几十年不遇的这场疯狂牛市却使得电脑城的生意淡季不淡，面对突然而来的销售高峰，渠道商喜忧参半，充分发挥自己的聪明才智赶上这拨“大行情”。曾经有这样一个经典案例。19世纪中叶，美国加利福尼亚发现大金矿，数以万计的民众前往淘金，形成了美国历史上著名的加利福尼亚淘金热。在这群淘金者中，有一个17岁的少年，他看到山谷里气候干燥、水源奇缺，寻找金矿的人苦于没有水喝，于是他放弃淘金，转而向这些淘金者卖水，这个少年后来因此而大发其财。他就是美国巨富亚默尔。时间过去了几百年，这个淘金与卖水的故事不断被各行各业的人传颂、借鉴，而在今天的炒股市场，同样正在上演这个理论的现……查看全文>>
航空航天中国建国60周年国庆阅兵展现国防建设新成就2009年10月1日，中国在北京天安门广场上举行了盛大的建国60周年国庆阅兵式。此次参阅的阵容包括14个徒步方队、30个装备方队和12个空中梯队，展出的装备包括各类战车、火炮、直升机、无人机、歼轰机、预警机、歼击机、新型雷达和反舰导弹、岸舰导弹、舰空导弹、地空导弹、常规弹道导弹、洲际核导弹以及远程巡航导弹等在内的中国陆、海、空、第二炮兵近年来装备的新装备，共52种。这些装备100％都是国产装备，其中有近90％是首次参阅，其涵盖面之广、种类之齐全、技术之先进均显示了中国在近10年来国防科技及国防建设所取得的巨大成就。正如《华尔街日报》所说，这次阅……查看全文>>
任何教育教学活动都是由一个一个的细节构成的。细节虽小，却能透射出教育的大理念，教者的大智慧。所以，教师应关注学生的言行举止，让每个学生在爱的感召下健康快乐的成长。每一封信都装满希望一段时间，笔者发现成绩优秀的司马舟同学上课的时候总是打呵欠，并且精神不振，批评了几次还是不见他改正。于是，笔者写了一封短信给他的父亲：您的孩子聪明、懂礼貌、成绩也不错，如果能合理安排作息时间，保持充沛的精力，成绩一定还会有大的提高。笔者把信交给他――没有封口，要他交给家长。自然，他先看了信的内容。这是他最后一次在课堂上打呵欠。受此鼓舞，笔者决心给班上每个学生的家长写信。笔者分三批写：第一批写给“坏”学生，因为他们最需……查看全文>>
走进临夏回民中学，正对着校门口，有一株柳树，柳树前面立着一块牌子，牌子上印着这样几行字：“时光如梭。公元1979年春，老校长马效融有日在校园内遇一学生愁眉苦脸。问其缘由，生日功课过差，进步不明，信心日减。先生见此，凝思良久，遂俯身捡起一细如童指之柳条，轻抚其肩，耐心日：生成才与否，贵在能否战胜诸多大小困难，尤爱有无远志。功课虽很重要，但非根本。此柳条虽离树多日，因其耐旱等顽强习性，插之何处，都易成活，吾今虽插此地，三载后它定会成活长大。柳树之勇，你当鉴之。果然，柳条后来终于成活，并长至眼前这般擎天大木……将此树起名为效融柳。”临夏回民中学现任校长马自东介绍说，学校历史上并没有这段故事，但在他看……查看全文>>
1950年的土地改革运动开始;1951年的西藏和平解放;1952年抗美援朝战争取得胜利;1952年土地改革;1958年大跃进运动、人民公社化运动，1959年反右倾斗争;1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸的成功;1967年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功;1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功;1971年10月25日，联合国恢复我国合法席位;1973年8月24日至28日中国共产党第十一次全国代表大会;1977年恢复高考1978年底中共十一届三中全会召开;1982年中国共产党第十二次全国代表大会召开;1982年邓小平提出一国两制的构想;1983年中国第一台巨型计算机诞生;198……查看全文>>
捷克斯洛伐克——土地改革第一阶段的实行，巳给予劳动农民约一百八十万公顷土地。获得土地的约十七万户。到一九四八年八月，巳有四千三百个工业企业收归国有，职工人数占全国职工总数的百分之九十三以上，工业生产已超过战前水平达百分之十。捷克斯洛伐克人民自本年起巳开始实行五年计划。保加利亚——土地改革的结果，十二万七千个农户已获得土地十二万五千公顷以上，大工业、中等工业及银行都巳收归国有。至一九四八年秋，保加利亚已有八十四个国营农场，三百零五个国营畜牧场，七十一个农业机器站（共集中了全保加利亚大农具的百分之八十）。一九四八年在全队山地里工作的拖拉机共五千具。到一九四八年十二月十七日，劳动合作农场有一千个以上……查看全文>>
20世纪90年代初，后现代主义社会文化思潮涌入了尚处于初步发展状态的中国，并迅猛而快捷地弥漫和覆盖了当代中国的文化版图，人们的某些价值观和审美观念发生或正在发生着剧烈的蜕变，而出现了一个后现代语境中的审美悖论：一方面，社会的审美心理机制大为萎缩，高品位的审美活动被“祛魅化”和边缘化；另一方面，以追求审美化和欲望审美化为旨趣的大众文化已经形成泛化的审美或审美的泛化。我们正置身于一个文化符号大规模生产和再生产的时代，这些符号不断地改写着我们的经验，置换着我们业已熟知的一切。如美国学者希利斯·米勒说：“文学行将消亡的最显著的征兆之一，就是全世界的文学系的年轻教员，都在大批离开文学研究，转向理论、文化……查看全文>>
【摘要】本文针对建国后十年东北农田水利建政策进行探讨，以期从中得出一定的启示，为社会主义现代化作出一定的理论贡献。【关键词】建国后十年；东北地区；农田水利建设1.农田水利政策及发展概况建国后十年建设大致可分为三个阶段。第一阶段从1949年10月新中国建立到“一五”计划前；第二阶段为第一个五年计划；第三个阶段是“大跃进”的1958年。三个阶段我国的农田水利政策有所不同。第一阶段是建国后初期，这时尚未完成全国领土的基本解放，因此有关农田灌溉的政策，主要是针对解放地区农村而制定和实施的，由于战争的长期破坏，因此以恢复旧有灌溉设施和尝试新的灌溉方式，作为起步；重建农田灌溉管理制度；促进农民开展一定程度……查看全文>>
三、阅读材料分析说明（16分）26、唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的的七律“格律不对”，招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”，并虚构了关某行为不检点的诸多事例。该回复在网上被大量转发，关某以遭受精神损害为由向法院提起诉讼。法院判决唐某向关某公开道歉，并赔偿精神损害抚慰金。众多网友跟贴评论唐某“微博骂人事件”：小玫：唐某逞一时口舌之快，但网络空间不是法外之地。小聪。言论自由一旦超越法律边界就是对自由的滥用，行为人要承担法律后果。（1）结合网友小玫的观点“网络空间不是法外之地”，谈网络空间的自由。（4分） （2）结合网友小聪的观点“言论自由一旦超越法律边界就……查看全文>>
俗话说：“墙推倒了就是桥。”因此，教师要善于在教学中设置一面墙，即学生认知过程中的“障碍”因素，它可以引起学生解决问题的动机，促使学生寻找协调的途径，征服困惑，让学生在“山重水复疑无路”之时，经过探索，架设知识的桥梁，进而出现“柳暗花明又一村”的局面。布鲁纳认为：“学习者在一定的问题情境中，经历对学习材料的亲身体验和发展过程，才是学习者最有价值的东西。”一切学习都是在一定的环境条件下进行的，从这种意义上讲，“障碍情境”可理解为一种具有特殊意义的教学环境。这种教学环境除了物理意义上的存在外，还有心理意义上的存在。从物理意义上讲，它具有客观性，是一个看得见、摸得着的教学背景，它可以是现实生产、生活……查看全文>>
2019纪念建国70周年演讲稿（1）尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是——我最爱我们的祖国。我曾问一个刚会走路的孩子，“你最爱谁。”他不假思索地回答：“我最爱我的母亲呀。”如果有人问我：“你最爱谁。”我一定会毫不犹豫地告诉他：“我最爱我们的母亲——祖国”.我国是世界四大文明古国之一，历史的长河记录下中华文明五千年的灿烂辉煌，也承载了中华民族的磨难与奋进，光荣与梦想。七十年光阴，“弹指一挥间”，在人类历史的长河中不过是一朵浪花、一滴水珠而已，然而这就是共和国跌宕起伏、“敢叫日月换新天”的光辉历程。七十年红旗漫卷，浩浩江河奏响祖国高歌前行的华彩乐章，巍巍长城见证神州……查看全文>>
2011年1月9日至11日，应香港岭南盆景艺术学会之邀，本人作为特邀嘉宾专乘赴香港参加了该学会“第二届会员代表大会暨就职典礼”。在港期间，笔者与香港盆景界同仁进行了广泛的盆艺探讨和交流，并借此机会专访了香港岭南盆景艺术学会会长黄就成先生。黄就成，现年65岁，现任香港岭南盆景艺术学会会长及创会会长、香港工会联合会业余进修中心园艺导师、香港圆玄学院园艺技师。从事盆景艺术研究、教学和创作四十余年，不仅誉满香江，在内地也颇有名气，是一位德艺双馨的盆景艺术创作、盆景艺术教育和盆景艺术活动的资深专家。珠江水长――与岭南盆景艺术结缘并孜孜以求盆景是我国历史悠久的园艺奇葩，岭南盆景又是我国盆景五大流派之一并越……查看全文>>
[摘要]学生在学习过程中，常常会出现这样那样的错误，这是非常正常的现象。课堂教学中，教师要时刻关注学生，及时捕捉课堂上学生随即出现的“错误”，迅速分析决策，及时调整教学预案，让这些稍纵即逝的“错误”成为有效的教学资源，在课堂上发挥作用，成就精彩。[关键词]错误资源利用新课程的教学观，体现“以人为本”的教学思想。学生的主体性、能动性越来越凸显出来，课堂更显活力和生机。学生是现实的、主动的、具有创造性的，他们带着自己的知识和经验、兴趣和需求参与学习活动，由于他们有着各不相同的生活经历和思维方式，对数学知识的理解能力也存在差异，因此在学习过程中，学生往往会出现这样或那样的“错误”。课堂是师生之间、生……查看全文>>
联系客服
公文交流微信群
