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各位思政同仁们,大家好。很高兴认识各位思政课教师。我跟**老师讲,我是用两张图打天下。第一张图是我的书籍《从**启航》的主要内容,第二张图是我的书籍《和**齐飞》的主要内容。**技师学院成立了马克思主义学院,有一流的师资队伍,这是很难得的,也是我们学习的榜样,有些大学也没有成立马克思主义学院,只有思政部,所有我们要向**技师学院学习。现在我汇报一下,我在思政课教学实践中贯穿其中的一条红线是围绕“立德、立功、立言”展开,把“立德树人”落地、落实、落细,打造一个美好的作品,帮助学生更好地成人、成才、成长,有效提升学生的体验感、幸福感、获得感。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。办好思政……查看全文>>
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军事理论课心得体会1学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育。在我们进行军事训练之后,让我们更好的了解我国的国防,军事思想。世界军事,高科技,高技术战争,核武器,步兵分队技术和共同条令等等,以便我们掌握基本军事理论与军事技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义,集体主义观念,加强组织和纪律性,促进我们综合素质的提高。在军事理论课的教学中,我充分认识到作为一个当代大学生更应该了解我们的祖国,更坚定的认识到自己身负国家和民族的重任。我们更应该志存高远,心系祖国,为中华民族的腾飞而读书。在这个认识过程中,也不断地在完善自己,目标从无到有,从不坚定到坚定,把生活的每天付诸于学习和……查看全文>>
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大学期间开设的国防军事理论课是爱国主义教育的重要环节,学习军事理论对于完善大学生的知识结构具有重要作用。本文是关于国防军事理论课的学习心得体会,希望对大家有帮助。篇一最近一段时间,我与全校同学一起学习了军事理论课,通过国防大学的老师们生动形象的讲解,我对在中国共-产-党领导下的中国人民解放军的历史、现状有了更深刻的认识,这段时间的理论课对我来说也是一次全面的爱国主义教育,让我增加了伟大祖国的热爱,下面,我就谈谈我学习的一点体会。学习中国军事力量这一课时,我的脑海中不断浮现出中华人民共和国成立六十周年时的令人激动的情景:伴着气势磅礴的军乐,胡-锦-涛主席的亲切问候和受阅官兵的响亮回答,响彻十里长……查看全文>>
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为会员“sx01”投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。通过这次的大学军事理论学习,结合以军事训练,综合提高大学生的各方面素质,培养出更多更优秀的人才,为我国全方面的社会主义现代化建设做出应有的贡献。接下来是小编为大家整理的军事理论课心得体会5篇范文,但愿对你有借鉴作用。军事理论课心得体会范文1最近一段时间,我与全校同学一起学习了军事理论课,通过国防大学的老师们生动形象的讲解,我对在中国共产党领导下的中国人民解放军的历史、现状有了更深刻的认识,这段时间的理论课对我来说也是一次全面的爱国主义教育,让我增加了伟大祖国的热爱,下面,我就谈谈我学习的一点体会。学习中国军事力量这一课时,我的脑海中不断浮……查看全文>>
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我们党的希望在青少年身上,我们国家的未来要靠青少年,办好学校思政课,事关中国特色社会主义事业后继有人,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障,必须抓紧抓牢,从娃娃抓起,在培养质量上下足功夫,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。解决好培养什么人的问题。习近平总书记曾经强调,培养什么人,是教育的首要问题。我们国家目前还在处于社会主义初级阶段,还有很多问题没有解决,还有许多领域需要创新,培养社会主义建设者和接班人是实现共产主义的必然要求,是实现国家繁荣富强的必然道路。开好思想政治理论课就上要教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主……查看全文>>
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【摘要】高校思想政治理论课是高校思想政治工作的主渠道,承担着立德树人的重要使命,创新是充分发挥其作用的内在要求。教学话语是高校思想政治理论课建设的关键要素,承载着主流意识形态教育的功能,支撑思想政治教育的有效性,关涉青年学子的价值认同。话语问题是影响高校思想政治理论课教学实效的重要因素之一,因此,话语改革在高校思想政治理论教学的过程中是必不可少的部分。为了解决目前出现的关键问题,必须增强高校思想政治理论课的亲和力和有效性。【关键词】新时代;高校思想政治理论课;话语创新话语是教师与学生相互交流的一种媒介,能够体现出教育的目标,包涵教育的内容,所以是课堂教学不可忽视的关键。一、高校思想政治理论课话……查看全文>>
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随着国家进入有计划建设的时期,高等学校的政治理论课程已经益成为党在学校中对学生进行系统的政治思想教育的主要阵地,它对於形成学生的辩证唯物主义宇宙观和共产主义人生观,对於指导学生更好地掌握各种文化科学知识,都起落巨大的作用。因此,高等学校团的组织要努力帮助同学学好政治理论课程。在解放初期,高等学校中的政治思想教育,主要是结合社会上的各种民主改革运动,用上大课、搞运动的方式来进行的。这在当时工人阶级思想阵地在学校中还很薄弱、教师和学生中还有许多人划不清革命与反革命的界限、教学改革还没有进行的情况下,是完全必要的;事实上这样做也收到了显著的效果。使得一般学生基本上划清了革命与反革命的界限,初步树立了……查看全文>>
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随着国家进入有计划建设的时期,高等学校的政治理论课程已经益成为党在学校中对学生进行系统的政治思想教育的主要阵地,它对於形成学生的辩证唯物主义宇宙观和共产主义人生观,对於指导学生更好地掌握各种文化科学知识,都起落巨大的作用。因此,高等学校团的组织要努力帮助同学学好政治理论课程。在解放初期,高等学校中的政治思想教育,主要是结合社会上的各种民主改革运动,用上大课、搞运动的方式来进行的。这在当时工人阶级思想阵地在学校中还很薄弱、教师和学生中还有许多人划不清革命与反革命的界限、教学改革还没有进行的情况下,是完全必要的;事实上这样做也收到了显著的效果。使得一般学生基本上划清了革命与反革命的界限,初步树立了……查看全文>>
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摘要。合作性学习是一种应用非常广泛的学习方法,但在思想政治理论课的教学中运用有限。事实上思想政治理论课更加适合采用这种方法。文章从分班与分组,课上小班集中授课,课下小组自主学习,教师角色,考核方式几个方面阐释了合作性学习这一教学手段在思想政治理论课中的实践,并对实践过程和结果进行分析和反思。关键词:合作性学习;实践;应用合作性学习是一种被广泛运用到课堂中的学习方法,通常适用于各种类型的教学和培训工作。我国在合作性学习这一教学手段的理论研究和教学实践方面都积累了非常丰富的经验,但主要集中在中小学的教学领域中,从专业上来看主要涉及英语和数学等科目。在大学思想政治理论教学领域,合作性学习的理论研究和……查看全文>>
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摘要:为深化高校思想政治理论课教学改革,增强其实效性,就必须进一步加强思想政治理论课实践教学。目前,高校思想政治理论课实践教学中存在着认识不足、保障不力、评价机制不健全等问题。因此,应采取有效的措施予以解决,从而真正发挥思想政治理论课的作用。关键词:思想政治理论课;实践教学;对策高校的思想政治理论课是对大学生进行系统的思想理论教育的主渠道和主阵地。为了切实有效地发挥这个主渠道和主阵地的作用,就必须进一步改革和加强思想政治理论课教学,尤其是加强实践教学环节。多年来,我国高校思想政治理论课教学普遍存在着“重理论、轻实践”的倾向。其实,实践教学是思想政治理论课教学不可或缺的重要组成部分,通过实践教学……查看全文>>
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[摘要]高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。职业素养教育是高职院校人才培养体系中的特色环节,也是高职院校进行大学生素质教育的重要阵地。高职院校思想政治理论课与职业素养教育实现有机融合,可以有效调动各种资源形成教育合力,有利于高职院校构建大思政工作格局。高职院校可以从做好顶层设计、整合人才队伍、融入教育载体、互鉴教育方式、规范考核评价五个方面加强思想政治理论课与职业素养教育的有机融合,形成协同育人效果。[关键词]高职;思想政治理论课;职业素养教育习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上强调,要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和……查看全文>>
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一、构建思想引领功能推动高校意识形态建设在高校意识形态建设中,加强高校思想政治理论课功能构建的关键是加强思想引领。政治性和思想性是高校意识形态建设的重点领域和重要内容。列宁指出:“对社会主义意识形态的任何轻视和任何脱离,都意味着资产阶级意识形态的加强”[2]327。意识形态领域斗争中,社会主义如果不去占领,资本主义就必然占领。思想政治工作是中国共产党领导革命、建设、改革事业取得胜利的重要保证,是党的工作的一条重要战线。毛泽东在1953年关于农业互助合作的谈话中强调:“对于农村的阵地,社会主义如果不去占领,资本主义就必然会去占领。”[3]299毛泽东高度重视思想领导的重要性,他指出:“掌握思想领……查看全文>>
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一、自媒体时代下高校思想政治理论课教学改革所面临的机遇与挑战高校思想政治理论课担负着宣传国家意识形态,提升高校学生思想政治素质与三观的重要使命,然而自媒体时代的出现却对高校思想政治理论课的教学对象及环境带来了巨大的改变,高校思想政治理论课的教育功能逐渐被削弱,这也是在改革过程中所面临的重要挑战。首先是自媒体时代与社会转型阶段的重要矛盾,对社会的舆论与价值导向形成了强有力的冲击力。在社会大转型阶段,许多社会矛盾会集中爆发,使得人们会对中国梦及中国特色社会主义理论体系产生质疑。因此社会的情绪及思维在自媒体的引导与传播下急剧扩散与蔓延,虽然它未能形成社会的主流,但是已经产生了一定的负面影响,这样对高……查看全文>>
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摘要。高校思想政治理论课是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、落实立德树人根本任务的关键性课程和渠道。但是,目前高校思想政治理论的教育教学过程中还存在一些问题,比如亲和力不足、针对性不够,从而影响了思想政治理论课功能作用的发挥。因此,提升思想政治理论课的亲和力具有重要的价值,势在必行,必须从思想政治理论课教师、教学方式、教学内容、教学话语入手,提升思想政治理论课亲和力,使思想政治理论课实现育人目标。关键词:高校思想政治理论课、亲和力、路径十八大以来,党和国家高度重视高校思想政治工作,高校思想政治理论理论课(以下简称思政课)也是其中重要的一环。高校思政课亲和力的大小,针对性的强弱直接影响思……查看全文>>
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摘要。高职高专思想政治理论课实践教学存在教学内容落后、教学方式不佳等问题,不能很好地将理论内化为学生的思维、情感、价值认同。在思想政治理论课教学中应坚持理论性与实践性相统一、显性教育与隐性教育相统一的原则,建立合理的实践教学运行保障机制,为实践教学的有效开展提供制度保障。实践教学要以问题为导向,通过网络开展思想政治理论课实践教学活动,增加学生对实践教学的情感体验和内心感悟,进而不断提高思想政治理论课的针对性和亲和力。关键词:高职高专;实践教学;新媒体新媒体是指网络媒体、数字报刊、网络社交平台等利用数字和网络技术的媒体。新媒体以互联网、移动通信等为传播方式,以智能手机、平板电脑等为终端,具有互动……查看全文>>
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主题教育开展以来,本人带领学校办公室、组织部、宣传部、教务处等机构,进行了以基层党组织建设和思想政治理论课建设为主题的调研,调研主要采取现场调研、召开研讨会、个别谈话等形式,调研单位主要为xxx学院、xxx学院、xxx学院和xxx学院。现将调研的基本情况总结如下:一、存在的主要问题(一)思想政治理论课建设方面xxx学院是思想政治理论课的承担者,学院现有教职工xx人,其中专任教师xx人,行政、教辅人员xx人,另有兼职教师xx人。其中,教授xx人,副教授xx人,具有博士学位的教师xx人,硕士生导师xx人,蒙古语授课教师xx人,自治区优秀教师xx人,青年骨干教师xx人,校优秀主讲教师xx人,教学能手……查看全文>>
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摘要。本课题以石家庄学院《思想道德修养与法律基础》课实践教学为案例,从教学大纲、实践内容、实践基地、实践组织、教师配备、考核体系和制度保障等方面对思想政治理论课实践教学进行全面总结和系统研究,以深化实践教学内容,改革实践教学方法,完善实践教学考核及管理,进一步增强思想政治课教学实效性。关键词:思想政治理论课;实践教学;长效机制中图分类号:g641文献标志码:a文章编号:1674-9324(2014)18-0048-03中宣部、教育部关于《进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》指出“高等学校思想政治理论课所有课程都要加强实践环节,要建立和完善实践教学保障机制,探索实践育人的长效机制。”这……查看全文>>
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怀着无比激动的心情,我有幸参加了中药学院第25期党章学习的第一次理论课“党章讲坛,红星闪耀”。在课堂上,同学们全新党章的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。让我对党组织有了更深刻的了解,让我更加热爱我们伟大的中国共产党。更加坚定了我加入中国共产党的决心,坚定了我为共产主义奋斗终生的信念,感觉自己的思想收到了无限的升华。我感到无比的自豪和骄傲。这堂令我受益匪浅的理论课,分为三部分。在第一部分“中国共产党的建立历程”的过程中,我意识到党章是党的全国代表大会通过党的最基本性的纲领文件,代表了全党的根本利益和意志,集中体现了党员先进性的基本要求,是党员和党的领导干……查看全文>>
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19、理论课(2020-01-05)
1、了解排球运动的起源、传播与繁衍;2、掌握排球运动在中国的发展,了解在世界的发展;3、通过的学习让学生对排球产生兴趣,为以后;教学难点:排球运动的特点;教学方法:讲授法、讨论法;题目:排球运动的简介;一、排球运动的起源与发展;据史料记载,排球运动于19世纪末始于美国;二、排球运动的特点;(一)、形排球教案教学内容:学习排球运动概述教学目标:1、了解排球运动的起源、传播与繁衍2、掌握排球运动在中国的发展,了解在世界的发展。3、通过的学习让学生对排球产生兴趣,为以后的教学作铺垫。教学重点:排球运动的起源与发展。教学难点:排球运动的特点。教学方法:讲授法、讨论法。题目:排球运动的简介一、排球运动的……查看全文>>
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一、社会实践要求社会活动调查要求运用一种理论,开展两方面调查,即主要围绕对城市和农村两个方面进行调查;撰写一篇调研报告或论文。鼓励和提倡学生结合所学的理论进行实践活动。二、调查内容报告要求1、结合实践活动,参考选题范围,自拟题目,写出调查报告,字数2000—3000字左右。2、可以参考他人文章,但需要著名引用的出处,不得抄袭、照搬他人调查报告的内容。查到抄袭者视零分处理。3、调查报告正文开始前必须有150字左右的内容摘要和不少于三个关键词。4、调查报告正文的结尾处必须附上调查报告所参考的文献或书目,包括:书名或文章名,作者,出版社,图书出版年月或期刊发表年月,参考互联网文献的请注明网址。三、调……查看全文>>
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