1、就业工作考评对象为。各系和当年有应届毕业生的专业科、当年任应届毕业班的辅导员、专业老师及参与就业相关工作的教职员工。其中，担任专业主任和毕业班辅导员不足6个月的，不推荐为优秀。2、集体考评主要内容见：“福建信息职业技术学院系学生就业工作考评内容”（附件1）和“福建信息职业技术学院专业科学生就业工作考评内容”（附件2）。考评指标根据上级部门年度就业评估不同要求，可作适当调整修改。3、个人考评的主要内容见。“福建信息职业技术学院学生就业工作先进个人基本条件”（附件3）。4、集体考评结果分为优秀（90分以上）、良好（85-90分）、合格（80-85分）、基本合格（80分以下）四个等次。评为优秀的……查看全文>>
尊敬的连队党支部、各位首长、战友：今天，我很高兴、也很荣幸站在这里代表二排参加评先演说。因为我刚来到咱们连队不久，仅仅半个多月的时间。然而，在这半个多月的时间里，同志们良好的精神面貌，团结向上的氛围使我很受启发。尤其是我们二排的每名官兵，精神抖擞、昂扬向上，有一股预与天公试比高之势。一排的成绩同志们是有目共睹的，我想这不用我过多去评价。这里我只想谈谈我们二排评先的三点理由：一、人员思想过硬，团结、和谐、向上。二排的战士思想是过硬的，同志们可以观察，训练场上虎虎声威的士气，平时生活中严谨的作风养成，良好的“内务秩序”等等，均说明了我们思想过硬，内部团结，和谐向上。二、军事素质过硬，勇于争先。一排……查看全文>>
一、评选原则：1、坚持业绩为主的原则；2、坚持考核成绩为主，考核小组评议为辅的原则。二、具体评定办法：个人申报，年终业绩考核时，师德考核评为优秀者可以个人申报，不申报者视为不要“优”；3、分数权重系数：（1）量化积分占90%；（2）学校领导占5%；（3）考核小组占5%。三、几项具体规定：1、非专业技术考核中上级拨的各类先进指标，以上一年专业技术考核的积分名次，按各组非优秀人员中第一名确定候选人选举产生，如第一名不能满足上级文件所规定的条件，则从第二名开始依次产生。2、有下列情形之一者，在评先评优中实施一票否决：（1）上班时间玩象棋、扑克、麻将等娱乐活动被查出者；（2）未经学校批准或经学校批准超……查看全文>>
通知公司各部门：为充分发挥先进典型在公司二次创业中的榜样示范作用，激发与调动广大职工在公司改革、发展中的积极性、主动性和创造性，结合《区委组织部区人力资源和社会保障局关于做好2011年度机关事业单位科级及其以下人员年度考核工作的通知》精神，经公司研究，决定对在2011年里为公司发展作出突出贡献的先进工作者进行表彰。现将有关事宜通知如下：一、组织领导（一）成立考评领导小组：职责。组织领导公司年度考核及评先评优工作。（二）领导小组下设办公室，办公室设在人力资源部。职责：负责公司年度考核及评先评优工作的具体实施，及时组织上报相关材料。二、考评方式采用个人述职、民主测评、考评领导小组推荐、公司党委会审……查看全文>>
找文章到xiexiebang.com更多原创-（http：//www.xiexiebang.com/）2004——2006年度，在省交通集团的大力支持和关心下，我院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大、十六届五中全会精神和省委、省政府关于“2003年底实现全省山区通高速公路、2004年底实现全省地级市通高速公路和2005年打通几条主要出省通道”的战略部署，以抓生产经营工作为主线，以抓产品质量为龙头，以抓人才队伍建设为核心，不断深化内部改革，提升管理水平；不断加大市场开拓和项目管理力度，提升品牌优势；不断加强党的建设和精神文明建设，提升员工政治素质；取得了各项事业……查看全文>>
为了充分调动广大教师工作积极性，真正体现教育公平，工作公正透明，激励先进鼓励先进，真正使工作责任心强，乐于奉献，业务水平高，教学等综合成绩突出的教师干有所得，得有所用，消除人情分，依据学校教师及班主任工作量化考核标准，制订此评先选优办法。1学校一线教师非一线教师领导干部分开考核，按考核所得分数从高到低统一排对。一年度考核三年有效，如2014年评选先进依据13年考核结果确定先进，2015年评选先进依据14年考核结果分数确定先进，2016年评选先进依据14年15两年考核平均分确定先进，2017年依据14年15年16年三年考核平均分确定先进，依此类推。2.学校按考核得分从高到低根据教师总数的10%确……查看全文>>
第一篇：xx镇机关干部评先考核办法xx镇机关干部评先考核办法为进一步健全科学的干部考核机制，充分调动镇机关干部的工作积极性，制订本考核办法。一、考核原则1.紧扣中心工作。紧紧围绕镇党委政府的中心工作，充分尊重职能部门的服务支撑地位。2.突出绩效差异。通过拉大考核成绩差距，区分出机关干部之间工作绩效高低，克服干好干坏一个样，干与不干一个样的弊端。3.体现公开公正。一是把考核指标进一步硬化、量化、公开化，增强考核的刚性，镇纪委负责监督考核过程。二是平时考核和年终考核相结合，科学设计考核指标，确保考核科学公正。二、考核机构成立考核领导小组，由镇长xxx任组长，人大主席xxx、纪委书记xxx任副组长，……查看全文>>
一、目的为了树立典型，表彰先进，进一步弘扬和激励公司员工敬业奉献的工作热情，激励广大员工进一步开拓进取的工作积极性，特制订本办法。二、适用范围公司每年度先进单位（部门）、优秀管理干部、优秀员工的申报、甄选、评选及奖励等各个过程，适用本办法。三、职责3.1、公司成立评优评先领导小组，公司常务总经理任评选小组组长，公司领导班子其他成员及各部门负责人为评选小组成员。评优评先领导小组负责评选结果确认工作，公司董事长负责评选结果的审批。3.2、公司企管部负责组织推荐、申报材料的汇总、奖励实施及负责修订、完善和维护评选管理办法，以及评选过程的甄选、规范等工作。3.3、各部门负责组织符合相关要求的团体和个人……查看全文>>
文章来源课件www.5ykj.com3汉林小学教师评优评先制度为了能使学校教育教学质量不断地提高，经过全体教职工的表决通过，同意制定新江镇汉林小学的评优、评先制度。凡是达到以下条件的教师方可参加当年的评优、评先。具体条件如下：第一条。参加年度考核评优的评选条件。（一）、以所教班级的学科平均分与全镇平均分的相比较进行排名，作为评优的标准。（二）、以最近两个学期的成绩作为评定的依据。1、所教的科目在前一个学期成绩的基础上要有一定的进步或保持在前一个学期的位置方可参加评优。2、只要最近一个学期所教的科目的平均分排在全镇的前三名，就不计是否有进步，同样拥有参加评优的条件。（三）、凡是因服从学校的工作安……查看全文>>
教师评先选优制度为了能使学校教育教学质量不断地提高，经过全体教职工的表决通过，同意制定松山中心小学的评优、评先制度。凡是达到以下条件的教师方可参加当年的评优、评先。具体条件如下：第一条。参加年度考核评优的评选条件。（一）、以所教班级的学科平均分与全镇平均分的相比较进行排名，作为评优的标准。（二）、以最近两个学期的成绩作为评定的依据。1、所教的科目在前一个学期成绩的基础上要有一定的进步或保持在前一个学期的位置方可参加评优。2、只要最近一个学期所教的科目的平均分排在全镇的前三名，就不计是否有进步，同样拥有参加评优的条件。（三）、凡是因服从学校的工作安排而没有教学成绩的教师也可参加当年的评优。（四）……查看全文>>
评先评优制度为了更好地贯彻落实《教育法》、《教师法》表彰先进，树立典型，提倡奉献精神，促进学校各项工作进一步顺利发展，经学校研究特制定评先条例。一、评先组织机构由党政工团、教师代表组成，九人或十一人，由党政工领导担任组长、副组长，具体操作由工会、办公室实施。综合先进由各处室、教研组根据条件，名额比例推荐候选人，由评先领导小组议定候选人，交教代会民意测验，后经党总支或领导班子会议审定。职能类先进（如优秀班主任、先进德育工作者、新长征突出手、工会积极分子等），由职能部门提出经行政会研究，由党总支或领导班子会议审定。二、评先条例1、热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、积极要求进步，在思想行动上与党中央……查看全文>>
石村中心小学评优评先制度第一条为了全面贯彻国家教育方针，全面提高国民素质，全面推进素质教育，面向全体学生，突出培养学生的创新精神和实践能力，终身学习的愿望和能力，以及对自然和社会的责任感，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。学校每学年将在广大师生中树立一批先进个人和先进集体，激励广大师生崇尚先进、学习先进。通过评选活动，树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，从榜样的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。结合我镇实际情况，特制定本制度。第二条成立评优评先组织机构组长：尹志伟成员：尹作良陈玉杰赵新亮黄海娜麦焱第三条评选原则（一）公平、公开……查看全文>>
为了树立榜样，表彰先进，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、激励广大教师和教育工作者献身教育事业，为我校教育改革与发展做出更大的贡献，经研究，现将教师评先、评优制度通知如下：一、推荐评选条件基本条件：坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，忠诚人民的教育事业，努力学习党的基本理念和重要思想，模范履行职责，具有高尚的职业道德（一）市、县、校级优秀班主任。1、具备教师资格，本学年度必须担任班主任、并取得班主任合格证。2、带班有计划，主题教育活动丰富，所带班级风气正，凝聚力强，学生干部作用突出，学习气氛浓厚，常规工作扎实有序，班级工作表现优异或进步显著。坚持家访，积极与家长保持联系，密切配合，共同引领学生……查看全文>>
第一条为了全面贯彻国家教育方针，全面提高国民素质，全面推进素质教育，面向全体学生，突出培养学生的创新精神和实践能力，终身学习的愿望和能力，以及对自然和社会的责任感，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。学校每学年将在广大师生中树立一批先进个人和先进集体，激励广大师生崇尚先进、学习先进。通过评选活动，树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，从榜样的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。结合我镇实际情况，特制定本制度。第二条成立组织机构组长：尹志伟成员：尹作良陈玉杰赵新亮黄海娜麦焱第三条评选原则（一）公平、公开、公正的原则（二）民主集中的原则……查看全文>>
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和市委第四次党代会精神，以开展“三好一满意”活动为主线，以创建“和谐医院”为主题，以打造“优质服务链”为举措，紧紧围绕“一个核心”，纵深推进“一个目标，两个重点，三个提高”的发展战略，着力提高医疗服务质量，激励全院职工坚持以病人为中心的服务理念，积极营造学先进、赶先进的浓厚氛围，扎实推进医德医风建设，提高人民群众对医院的满意度。二、评选原则遵循“公平、公正、公开”的评选原则三、设置奖项和名额全院各科室及全体职工均可参与评选，其中：1.先进集体3个；2.文明服务示范科室3个；3.优秀中层干部5名；4.十佳先进工作者10名……查看全文>>
指导思想：为营造一种良好的教育教学氛围和创设一个互比互助、共同进步的良好人际环境，也为使工作真正起到既鼓励先进又鞭策后进的作用，经研究，特制定如下、职称晋升量化考核细则。评审细则：一、思想积极进步，能服从学校及上级各部门工作安排，积极主动参与学校开展的各种活动；二、热爱学校、忠于职守、敬业爱岗，团结同志、关爱学生，三、按时上下班，不无故旷课、旷工、迟到、早退和请假（全四、积极参加课改、教研和研究性学习活动，每学期参加各种五、同等条件下，工作成绩良好的班主任、教研组长、课题负六、同等条件下，在学校组织的政教、教学问卷调查中，评价七、优秀公务员及各种优秀的评定根据一学年两学期的综合考评成绩来定，即……查看全文>>
关于重庆文理学院2014年度学生各类先进集体和先进个人初评名单的公示全校师生：在2014年度中，我校学生积极追求进步，不断夯实专业知识，注重提高自身的综合素质，涌现出了较多的先进典型。根据《重庆文理学院关于评选表彰2014年度学生各类先进集体和个人的通知》（重文理学〔2015〕27号）等文件规定，经过在全校学生中广泛宣传，民主推选，各学院考察，学校审定，现对评选出先进集体和个人进行公示。为确保评选表彰工作公开、公平、公正，现将拟表彰的先进集体和先进个人名单进行公示。现通过网络向全校学生和教职工进行公示，公示期为5天（4月17日至4月21日）。校学生工作部：49891758，49891961，4……查看全文>>
校优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、先进科室评选办法为了表彰奖励在我校教育教学工作中做出突出贡献的教职工，充分发挥优秀教职工的示范和带头作用，调动广大教职工的工作积极性和创造性，促进教职工爱岗敬业、勤奋求实，改革创新，锐意进取，追求卓越，形成高效的教育运行机制，激发学校内部活力，推动我校教学教育改革健康持续发展，学校决定在我校开展优秀教师等评选活动。评选工作坚持“公平、公正、公开”以及“宁缺毋滥”的原则。为了使活动能够规范运作，特制定本办法。一、优秀教师（一）1.评选条件：热爱和忠诚教育事业，具有高尚的职业道德和现代职业教育理念，教书育人。善于学习，锐意进取额，能用先进的理念、科学的方法和……查看全文>>
第一条为了全面贯彻国家教育方针，全面提高国民素质，全面推进素质教育，面向全体学生，突出培养学生的创新精神和实践能力，终身学习的愿望和能力，以及对自然和社会的责任感，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。学校每学年将在广大师生中树立一批先进个人和先进集体，激励广大师生崇尚先进、学习先进。通过评选活动，树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，从榜样的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。结合我镇实际情况，特制定本制度。第二条成立组织机构组长：尹志伟成员：尹作良陈玉杰赵新亮黄海娜麦焱第三条评选原则（一）公平、公开、公正的原则（二）民主集中的原则……查看全文>>
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和市委第四次党代会精神，以开展“三好一满意”活动为主线，以创建“和谐医院”为主题，以打造“优质服务链”为举措，紧紧围绕“一个核心”，纵深推进“一个目标，两个重点，三个提高”的发展战略，着力提高医疗服务质量，激励全院职工坚持以病人为中心的服务理念，积极营造学先进、赶先进的浓厚氛围，扎实推进医德医风建设，提高人民群众对医院的满意度。二、评选原则遵循“公平、公正、公开”的评选原则三、设置奖项和名额全院各科室及全体职工均可参与评选，其中：1.先进集体3个；2.文明服务示范科室3个；3.优秀中层干部5名；4.十佳先进工作者10名……查看全文>>
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