关于创办一所民办职业学校的可行性分析报告一、学校的经营和管理1、率先发展职业教育在投入一般的情况下创办民办学校，我认为应该以职业技术为突破口，率先发展职业技术。一所中小规模的职业技术学校，只要管理者懂教学，懂管理，通常三年之内，即可在学校当地办出较好的成绩，赢得社会的肯定。3－5年的时间，将可以通过定点招生，创出在当地有影响的品牌。进而使学校进入生源和办学效益的良性循环。而当品牌完全创出之后，就可以抓住时机，并根据当地的生源状况和民办公办学校的竞争状况，考虑创办分校。当然也可以选择集中精力办好一所学校，而不分散精力涉足其他学段的培训，一切视具体情况而定。2、师资队伍建设学校教育要运行良好，师资……查看全文>>
一、市场分析1、从中西和古今教育的对比，看中国民办教育现状研究中外教育史的人都知道，在古代，无论是西方还是中国，教育都是贵族式的、精英化的。即使是科举考试大行其道之后，中国古代的教育，理论上没有身份的选择性（平民也可以接受教育并参加考试，所谓“朝为田舍郎，暮登天子堂”），但实际上，贫苦大众接受教育参加遴选人才的科举考试的机会还是少之又少。总之，教育不普及，是古代教育的一大特征。西方国家从17世纪开始（捷克教育家夸美纽斯），中国则从19世纪初开始，教育从方式到内容都发生了质的变化，这就是教育的近代化（或现代化）。教育逐渐从贵族化、精英化，向平民化和普及化转变。但无论是古代还是近现代，无论是西方还……查看全文>>
为精准推广一院一所模式加快中省、央地、军民三个融合促进科技成果转化，根据xxx副省长有关指示精神，我厅在全创改试点单位中选择中电科20所、航天四院44所、航天九院16所、西安兵器工业科技产业基地等四家央属驻陕军工院所精准推广一院一所模式。推广工作坚持问题导向原则，按照一院一策、一事一策办法，解剖麻雀，精准施策，力图破解院所创新发展、促进科技成果转化过程中存在的在诸如科技成果处置、收益分配、孵化企业等方面存在的突出问题。同时，梳理总结在院所改革发展中形成的新鲜经验、成功案例。推广工作开展以来，省委科技工委书记、省科技厅厅长xxx同志先后向省政府有关领导汇报一院一所模式工作情况和下一步工作措施，组……查看全文>>
作为一所新建医院院长讲话稿篇【1】各位领导、各位嘉宾、各位同仁、朋友们：在20xx年新年的钟声即将敲响的前夕，伴随着北京今冬第一场瑞雪，迎来了一个值得纪念、值得庆祝的日子。一个新形象、新服务、新品质的北京**医院在区委、区政府和区卫生局及社会的支持、关注下成立了。在这里，请允许我代表**医院1800多名职工向前来参加我院揭牌仪式的尊敬的各级领导、热情的各位来宾、远道而来的各位同仁和友好的新闻界的朋友们致以深深的敬意和诚挚的感谢。感谢各级领导对两院整合重组的大力支持，感谢各位同仁对以往两院工作的支持和帮助，感谢新闻媒体的朋友们对新丰医的关注。忆往昔两院携手相伴，望今朝两院同舟共济。始建于1930……查看全文>>
今天读了一所小学的教育“重建”学习材料之后，感觉李升勇校长非常有魄力，敢于去尝试教育的重建，不过，想来也是，改革无外乎有两中结果，一种是成功一种是失败，仔细读来，乐陵实验小学改革都抓住了关键所在，从团队、文化、课程、课堂、教材出发的。在改革过程中，李升勇校长抓住了未来社会对人才的需求有了根本改变这一现实，公民培养不能把目光局限于课堂，局限于学校，而要面向世界，在世界发展的大格局中确立培养目标。在当今时代，教师已经不是知识的唯一载体，教师的作用也在发生变化。李校长说，题海战术可以把学生教会，精讲多练可以让学生学会，授之以渔可以让学生会学，而启智导学才能让学生想学。教学的最高境界是教育。教学是教育……查看全文>>
最近中山大学（分数线，专业设置）因为音译名（sunyat-senuniversity）被叫做双鸭山大学，在网络上火了一把。这引起了我们对中国大学英文名字的兴趣。我们查了一下，发现有些重点大学的英文名非常有意思。比如，有一所大学英文名差点被叫成“嘿嘿大学”；为什么北京大学（分数线，专业设置）的英文名是pekinguniversity，不是beijinguniversity。为什么清华大学（分数线，专业设置）的英文名是tsinghuauniversity，不是qinghuauniversity。北航改英文校名甚至引起了校友起义。高校的英文名字关系了整个学校的格调，下面小编跟大家分享几个高校的英文名……查看全文>>
（一）——江福泽《建设一所新学校》介绍的学校是山东省潍坊市广文中学，这所百年老校历经变迁，直到从2006年7月才改名为潍坊广文中学，为市教育局直属的唯一一所国办初级中学。近三年来，该校始终把"构建和谐校园，奠基幸福人生"作为办学目标，把"发展教师、成就学生、服务社会"作为基本的办学理念，在学生中倡导"发展自我，超越自我";在教师中倡导"在成就学生的同时成就自我";在师生间倡导"互尊互爱，共同成长";在干部中倡导"甘为人梯，赢得信任，成就他人".书中赵校长的治校之成功经验，特别是广文在管理上的创新，如：制度是"商量"出来的、多把尺子量老师、教师节，倾听教师的"抱怨"、"逼"着老师去健身、关注教师……查看全文>>
建设一所新学校>读后感（一）——江福泽《建设一所新学校》介绍的学校是山东省潍坊市广文中学，这所百年老校历经变迁，直到从2006年7月才改名为潍坊广文中学，为市教育局直属的唯一一所国办初级中学。近三年来，该校始终把'构建和谐校园，奠基幸福人生'作为办学目标，把'发展教师、成就学生、服务社会'作为基本的办学理念，在学生中倡导'发展自我，超越自我';在教师中倡导'在成就学生的同时成就自我';在师生间倡导'互尊互爱，共同成长';在干部中倡导'甘为人梯，赢得信任，成就他人'.书中赵校长的治校之成功经验，特别是广文在管理上的创新，如：制度是'商量'出来的、多把尺子量老师、教师节，倾听教师的'抱怨'、'逼'……查看全文>>
（一）——江福泽《建设一所新学校》介绍的学校是山东省潍坊市广文中学，这所百年老校历经变迁，直到从2006年7月才改名为潍坊广文中学，为市教育局直属的唯一一所国办初级中学。近三年来，该校始终把"构建和谐校园，奠基幸福人生"作为办学目标，把"发展教师、成就学生、服务社会"作为基本的办学理念，在学生中倡导"发展自我，超越自我";在教师中倡导"在成就学生的同时成就自我";在师生间倡导"互尊互爱，共同成长";在干部中倡导"甘为人梯，赢得信任，成就他人".书中赵校长的治校之成功经验，特别是广文在管理上的创新，如：制度是"商量"出来的、多把尺子量老师、教师节，倾听教师的"抱怨"、"逼"着老师去健身、关注教师……查看全文>>
广西工学院院长周德俭一、办学特色的形成广西工学院1958年开始筹建，1960年正式成立。其后几经变迁，1985年，根据广西经济发展和工业布局的需要，在柳州市的强烈呼吁下迁至柳州办学，至今建校52年，在柳办学25年。1985年迁柳办学，时任柳州市市长兼任广西工学院院长，市委、市政府领导亲自筹划学校的建设事宜；城市规划、市政工程等单位负责学校的生活服务辅助设施建设；柳州钢铁厂、柳州汽车厂等28家企业在教学实践基地建设、基础设施建设资金、学生奖学金等方面予以全力的支持。这时，“校市相融、校企合作”的办学特色已初步显现。这一办学特色，与广西工学院地处广西工业重镇柳州、作为一所广西地方自己创办的工科院校……查看全文>>
去经营一所学校的理由当管理学校时，身在其中，往往模糊了教育者的视线；当经营学校时，身在其外，能够审视学校和教育者的地位和角色。只有去“经营”学校，才能更好地管理学校。上一次flindersuniversity的安东尼奥教授来为我们讲授《国际销售与投资》。在讨论一个专题时，他逐个询问学生的职业背景。我们那个班绝大部分同学来自财经、金融系统和政府经济部门。当问到我，他感到很奇怪，学经贸关系专业的硕士里头居然有位校长。他说：“你是做教育工作的，为什么研究国际经贸关系。”我说：“譬如我们学习的市场营销，主要研究消费者、竞争者和联合者的关系。教育也一样，需要研究学校的消费者即家长和学生，竞争者即同类学校……查看全文>>
去经营一所学校的理由当管理学校时，身在其中，往往模糊了教育者的视线；当经营学校时，身在其外，能够审视学校和教育者的地位和角色。只有去“经营”学校，才能更好地管理学校。上一次flindersuniversity的安东尼奥教授来为我们讲授《国际销售与投资》。在讨论一个专题时，他逐个询问学生的职业背景。我们那个班绝大部分同学来自财经、金融系统和政府经济部门。当问到我，他感到很奇怪，学经贸关系专业的硕士里头居然有位校长。他说：“你是做教育工作的，为什么研究国际经贸关系。”我说：“譬如我们学习的市场营销，主要研究消费者、竞争者和联合者的关系。教育也一样，需要研究学校的消费者即家长和学生，竞争者即同类学校……查看全文>>
在坚持全面贯彻党的教育方针的前提下，教育就是要搞五花八门，丰富多彩，不能搞单一的死读书，不能搞一刀切，要有灵活多样的办学机制。日前，浙江省xx县上墅私立高级中学校长汤有祥与记者侃起了他最新的教育经。独特的教育理念创办于1984年的xx县上墅私立高级中学是一所以职业教育为主体、外语教学为特色的综合性高中。在中职发展的基础上，还创立了浙江宇翔外国语专修学院，融普高、中职、高职为一体。记者不仅见证了它的创办人----汤有祥校长以敢为人先的首创精神和艰苦奋斗的精神创办了学校，更见证了汤校长以特色创新的教育理念和锐意改革的办学实践发展了学校。汤有祥教育理念超前，办学思想创新，提出不求人人升学，但求个个成……查看全文>>
呼唤有智慧的教育，培养有个性的学生，已经成为当今我国教育改革的主旋律。如何从根本上革除我国传统教育中重知识传授，轻智慧养成的弊端，如何在教育教学的过程中彰显学生的个性，使拥有不同天资和强项的学生能够得到最适合其自身特质的发展，从而最终实现人的全面发展，始终是教育领域中备受瞩目的核心命题。哈佛大学心理学教授霍华德.加德纳（howardgardner）十多年前提出的多元智能理论（multipleintelligences），以全新的智能理念，为我们提供了一个评价学生的多元视角，引领我们重新审视过往的教育思维和教学策略，引起全球教育界的强烈关注。有学者指出，多元智能理论无疑是我们长期以来一直在努力推……查看全文>>
吴之如/绘4年前，我受命到一所薄弱学校当校长。在这4年中，是教师们改变学校的期望支持我走下来，是学生和家长们的督促让我坚持了下来，4年中，是上级教育部门领导的支持和帮助，增强了我战胜困难的勇气，也让我满怀信心地行走在教育之路上。而4年中，给我酸、甜、苦、辣感受的也是这些朝夕相处的教师们，他们给我制造了很多麻烦，让我无法正常管理、思考问题。我在与他们的交往中感受到：所谓的薄弱学校实际上主要的不是教学水平低下，而是整体思想水平低下。突出表现为人心涣散、责任心不强、小团体多，关注个人利益甚于集体利益。而当思想认识和价值观念出现差异时，就会出现管理者和被管理者之间的信任危机，也进一步加剧了干群之间的矛……查看全文>>
一年多以来懒于写作，可是有一天，我奉命下乡到焦滩中心小学检查工作，因有感于所见所闻，我突然想写点什么，否则似乎有种什么放不下的感觉。整洁清爽的校园9月份开学后的一天，按惯例又要下校去检查开学工作情况了。这回我事先没有通知他们学校。想搞个“突然袭击”，目的是想看看这个学校的真实情况如何。一清早便独自直奔焦滩而去，当我突然来到了学校门口，只见学校唯一进出的大铁门紧锁着，从铁門栅栏里远远望去，大半个校园尽收眼底，整个校园安安静静地，一个人影也没有，原来师生们正在上课中。虽然此时已是落叶纷纷的秋季了，但是一个若大的操场和所有活动地方，却找不到一张落叶、一段枯枝和一片纸屑。当一着警服的保安问明我的身份开……查看全文>>
推广一院一所模式是加快科研工作的重要举措，下面小编就为大家带来了2018年推广一院一所模式调研工作总结，感兴趣的朋友可以看一看哦。为精准推广一院一所模式，加快中省、央地、军民三个融合，促进科技成果转化，根据xxx副省长有关指示精神，我厅在全创改试点单位中选择中电科20所、航天四院44所、航天九院16所、西安兵器工业科技产业基地等四家央属驻陕军工院所精准推广一院一所模式。推广工作坚持问题导向原则，按照一院一策、一事一策办法，解剖麻雀，精准施策，力图破解院所创新发展、促进科技成果转化过程中存在的在诸如科技成果处置、收益分配、孵化企业等方面存在的突出问题。同时，梳理总结在院所改革发展中形成的新鲜经验……查看全文>>
大拇哥据报道，河南省郑州市新诞生了一所与众不同的学校。通常，对于校舍的描述不外乎是“布局合理、环境优美、特色鲜明、功能齐全、设施配套完善……”，但走进这所学校，其亮点足以让人刮目相看。接下来，请大家跟随栏目主持人一起，见证这所学校的个性化设计及其背后的办学考量。先揭晓谜底，这所学校就是郑州沪华国庆学校，该校成员更愿意称自己是“未来学校里的成长工程师”。借用河南省郑州市二七区教育局的一段话：“贯彻落实《民办教育促进法》，深化政策研究，落实扶持政策，严格准入制度，全面加强对民办教育机构的扶持与监管；在加强民办教育品牌的挖掘和培育，加快推进民办教育规范优质发展的同时，积极构建‘政府主导、社会参与、办……查看全文>>
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