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一、变“表象”为“实质”,让祖辈家长成为家园互动式环境教育的参与者经统计,我园79.8%的幼儿为爷爷奶奶接送看管,这部分家长的环境素质直接影响着孩子的环境行为。祖辈家长们的生活方式相对简朴,节约意识强,对幼儿会有良好的影响,但他们并不理解或不知道该怎样支持幼儿园的各种环境教育活动,经常处于被动或回避状态。另外,他们生活中节约能源的方法也不科学。我们在调查中发现,有的老人为了省电,空调开了十分钟就关,过一会儿再开,这样反而浪费了电能;有的老人剩饭剩菜舍不得倒掉,有时还吃坏肚子,影响健康„„诸如此类的问题很多,老人们的初衷是好的,但结果往往事与愿违。表面上看,祖辈家长们的行为是一种环保行动,而实质……查看全文>>
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[摘要]实现乡镇政府行政管理与村民自治有效衔接和良性互动,是建立新型乡村管理服务体制的重要标志。当前,需要在强化村民自治的自我管理、自我服务、自我教育、自我监督功能,强化政府的社会服务功能的基础上,健全、完善两者间的衔接和互动机制。[关键词]乡镇政府行政管理;村民自治;有效衔接;良性互动党的十七大报告指出。深化乡镇机构改革,加强基层政权建设,完善政务公开、村务公开等制度,实现政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动。2008年5月,国务院颁布的《关于加强市县政府依法行政的决定》重申了这一要求。实现乡镇政府行政管理与村民自治有效衔接和良性互动,是建立新型乡村管理服务体制的重要标志。本文拟以村……查看全文>>
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第一篇:紧扣中心推进互动全面提升宣传思想工作的整体水平紧扣中心推进互动全面提升宣传思想工作的整体水平|来源:忻州市委宣传部作者:最后修改时间:00:00:00编辑:孙崇文审核:王高和|周如璧(2007年4月3日)同志们:这次全市宣传思想工作会议,主要任务是深入学习贯彻全国、全省宣传部长会议精神,紧紧围绕市委、市政府确立的“走好五条路子,实现五大跨越”的战略部署,数字化回顾总结去年的工作,项目式安排部署今年的任务。下面我先讲三点意见。一、数字解读,客观分析,文化互动战略纵深推进,宣传思想工作成效突出过去的一年,是我市经济社会各项事业全面发展的一年,政治建设风清气正,经济建设突飞猛进,文化建设高潮……查看全文>>
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作者:陈志强《光明日报》(2015年03月22日07版)和善文化是中华优秀传统文化的精髓,是湖湘文化的精神瑰宝。大力弘扬崇和向善的理念,是培育和践行社会主义核心价值观的应有之义。习近平总书记在对外友协成立60周年大会上的重要讲话中,指出中华文化崇尚和谐,蕴含着“人心和善的道德观”;在印度世界事务委员会的演讲中,又深刻指出“中印两大文明和平向善的共同本质”。厘清和善文化与湖南文化相互融合、演进及其践行的历史脉络,颇具理论意义和时代意义。和善文化的内涵与价值世之初,性本和,人之初,性本善。“和”反映事物的状态,揭示事物的普遍联系及其发展变化的条件与过程,是认识事物和处理问题的根本之道与基本方法;“……查看全文>>
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第一篇:18加强学校与社会健康互动加强学校与社会健康互动,促进学生全面健康发展——郧县城关镇第一完全小学与政府、社区共建和谐教育环境构建和谐校园是时代发展的必然要求,学校应将和谐教育环境的创建和跨世纪人才的培养作为不懈追求的目标。为促进学生全面健康发展,我校积极争取政府和社区支持,共创和谐育人环境,学校与社区共享文化场地、设施等资源,大力治理学校周边环境,学校周围社区环境清洁安静,交通和治安安全,并与社区联合开展健康相关活动,学校“跑向新一年”、“跑向火热的六月”冬春长跑活动与县共青团组织的“亚新杯”万人长跑活动有效对接,取得了良好的锻炼效果。一、学校和谐教育环境的内涵和特征(一)和谐教育环境……查看全文>>
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126、《社会互动理论》(2019-12-15)
社会互动。群体活动和社会过程是由互为条件和结果的社会行动为基础的。当相关双方相互采取社会行动时就形成了社会互动。社会互动也称社会相互作用或社会交往,它是人们对他人采取社会行动和对方作出反应性社会行动的过程——即我们不断地意识到我们的行动对别人的效果,反过来,别人的期望影响着我们自己的大多数行为。它是发生于个人之间、群体之间、个人与群体之间的相互的社会行动的过程。社会互动是人类存在的重要方式。与其他动物间的互动相反,人类互动是有意义的。目录介绍独特意义产生及其实质互动要素主要理论互动情境互动的维度互动的类型基本类型互动过程社会转型与社会互动展开编辑本段介绍社会互动(socialinteracti……查看全文>>
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127、互动生成》(2019-12-15)
高中语文组新课程理念提倡“学生是课堂教学的主人”,在课堂教学中以学生为主体并不是粗线条的放手让学生自主就可以了,教学中必须体现教师在关键处、细微处的指导和点拨,采用的教学模式,以引领学生的学习和思维不断向纵深发展,语文课堂上的师生互动,情感上师生间能调动彼此的情感体验,理性上也能发展学生的批判性思维和创造性思维,让学生进行有深度的思考。在课堂教学过程中,教师对教学细节敏锐的发现、及时的捕捉,常常会带动学生碰撞出新的思想火花,成为其教学中别样的精彩。一、课堂导入的设计激发学生的兴趣,能引导学生向课文更深处挖掘。《沁园春长沙》我是这样设置的导语:师:青春,是立志的季节。立志,使我们有了前进的方向、……查看全文>>
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第一篇:东山县人民政府东山县人民法院关于建立依法行政与行政审判良性互动机制的意见东山县人民政府东山县人民法院关于建立依法行政与行政审判良性互动机制的意见东山县人民政府东山县人民法院关于建立依法行政与行政审判良性互动机制的意见经济技术开发区、旅游经济开发区管委会,各镇人民政府,县直有关部门:为贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神,增强开展党的群众路线教育实践活动的成效,进一步推进依法行政、法治政府建设,促进公正司法,提升司法公信力,根据福建省人民政府、福建省高级人民法院《关于建立依法行政与行政审判良性互动机制的纪要》精神,经县政府与县法院协商,决定建立依法行政与行政审判良性互动机制。现就建立依……查看全文>>
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第一篇:百事“把乐带回家”全民互动迎新年百事“把乐带回家”全民互动迎新年在辞旧迎新之际,大家终于可以享受难得的假期与亲朋好友团聚。而对于平时常不着家的明星大腕儿们来说,能与家人见面的机会少之又少。此次百事“把乐带回家”则邀请黄晓明、郭采沽、罗志祥等明星携其亲朋好友一起“把乐带回家”,对于所有人来说都是一次特别的体验。而今年最特别的在于百事在这个坚持了四年的年度品牌战役“把乐带回家”主题活动中加入了全新的创意,不单是采用明星传播,而是加入了消费者白拍白导的环节,利用美拍让普通消费者和明星一样,通过互联网传播将白己拍摄的微电影分享给大众。打破传统广告效果,社交圈互动最大化“以往百事是以一个微电影的……查看全文>>
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家是一潭清澈的湖水,一片宁静的港湾;家是小孩手中放飞的风筝,是牧人心中肥美的草地;漂泊于苍桑人世,家是芸芸众生心灵的寄托,是身心疲惫遭遇尴尬后日思夜想的温床。作为一名教师,学校成为我生命的第二故乡。心怀学校,情系学生,无论走出多远,心中想着的还是学校,眼中盯着的还是孩子,学校再无法从我的心中抹去。我很庆幸,从业初始,就遇到了这样一行为共同热爱的教育事业而奔波操劳的赶路人——柏渡小学的前辈们。一群本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生”,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子的可爱、可敬的老师们。能成为这个温馨的大家庭中的一员,我倍感荣幸。他们那执着、坚定的步履深深地吸引与征服了我,让我欣然加……查看全文>>
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家校互动体会程哥庄小学王法红家校互通时,作为教师,我们首先要做到的就是尊重家长。我们要用一种平等的心态来对待家长,尊重他们的人格,尊重他们的观点,尊重他们的一切。要耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议,积极努力地去营造一个和谐、轻松、愉快的交流环境,这样家校才能保持协调一致。其次,我们要肯定孩子。有时候,我们教师一句对孩子不经意的赞扬,也会让家长兴奋不已。同时这种肯定也能使家长轻松、自信、愉快地面对教师,主动向教师提出孩子目前存在的一些不足,期望得到教师更多的指点与帮助。这样,交流的主题就会得到延伸,就能有效促进家校互动。再次,对家长,我们要一视同仁。学历、职位、性格均有所不同,家长……查看全文>>
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家校互动平台使用心得马金宏很荣幸被选为家校互动之星,在使用家校互动平台过程中有很多的感受,在此谈谈家校互动平台的使用心得。担任初中班主任工作半年了,我深深认识到班主任与家长沟通的重要性。只有老师和家长互相很好地沟通,了解孩子的在校、在家情况,这样才能及时发现孩子的不足,及时教育,才能更好地教育好孩子。家校互动平台为我提供了一个很好的联系平台,它已成为我教学生活中不可缺少的一部分。随着社会的不断发展,教育也在不断进步,不再是孤立、封闭的过程,而是开放的、全方位的社会活动。学生的成长离不开家庭、学校、社会的影响。所因此老师必须和家长联系、沟通,相互了解孩子的情况,相互共同教育孩子的想法,才能在教育……查看全文>>
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家校互动平台使用心得一直以来,作为一名班主任的我,深刻地体会到要想顺利开展班主任工作就一定离不开家长的配合与支持。良好的家校互动关系,可以达到事半功倍的效能。家校互动平台为我提供了一个很好的联系平台,它已成为我教学生活中不可缺少的一部分。十二月份我很荣幸被选为家校互动之星,在此我谈谈家校互动平台的使用心得和在使用家校互动平台过程中的感受。无论是班主任还是家长,共同的目标肯定是把孩子教育好,但是由于班主任和家长的成长环境、教养素质及角色各不相同,在对孩子的管理和教育上必然难以完全一致。要把教育搞好,必然离不开家长的配合。班主任工作中的一颗诚挚的心,它将是家校互动的主要沟通纽带,是家校互动工作良好……查看全文>>
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xx县家校合作的有效性策略与实践研究一、课题提出的背景及意义党的十六届六中全会提出了“构建社会主义和谐社会”的问题。如何使我们的学生、班级、学校、家庭、社会和谐,成为了我们教育工作者研究的课题。孩子的发展建立在一个良好的学习环境氛围之中,离不开学校、家庭、社会;教育的目的是为了孩子更好地发展,其中教师与家长之间的和谐相处起着重要性的作用。教育子女是父母的天职,家庭教育是一切教育的基础,家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊的作用。苏霍姆林斯基曾说:“给祖国培养出忠诚儿子的父、母亲,是给自己立下了活生生的不朽的丰碑”。所以,搞好家校合作的关系是学生发展的一个重要前提。通过本课题的研究,旨在探讨……查看全文>>
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什么是ceo、cto、cfo、cho、cmo、cio、cko一、ceo首席执行官(chiefexecutiveofficer,缩写ceo)是在一个企业中负责日常事务的最高行政官员,又称作行政总裁、总经理或最高执行长。他向公司的董事会负责,而且往往就是董事会的成员之一。在公司或组织内部拥有最终的执行权力。在比较小的企业中首席执行官可能同时又是董事会主席和公司的总裁,但在大企业中这些职务往往是由不同的人担任的,避免个人在企业中扮演过大的角色、拥有过多的权力,同时也可以避免公司本身与公司的所有人(即股东)之间发生利益冲突。企业首席执行官制度的出现是对传统公司治理结构的新挑战近年来,我国一些企业纷纷实……查看全文>>
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谈新媒体时代下社会治理的挑战与机遇随着电子科技的发展和互联网技术的普及,媒体传播开始以一种新的方式影响着我们的生活,特别是当下随着手机、手机网络的大范围普及,传统媒体所发挥的作用日渐衰退。从宏观的角度来说,新媒体也对国家的政治、经济、文化等领域带来了冲击,因此政府如何有效的管理新媒体平台,借助新媒体平台的优势,对于一国的社会稳定、经济繁荣、国家发展发挥了至关重要的作用。那么什么是新媒体。新媒体其实是一个笼统的概念,是相对于广播、电视、报纸等传统媒介,以数字信息技术为基础、以新型终端设备为依托、以互动传播为特点而发展出来的手机媒体、网络媒体、数字电视媒体等,这种新媒体以即时性、互动性、海量性和共……查看全文>>
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社会治理创新面临的挑战与应对思路一、我国社会治理创新面临的主要挑战从20世纪80年代以来,重视社会治理模式变革并推进社会治理创新,已经成为一种引人注目的全球性趋势。与此相适应,我国根据经济社会发展巨大变迁的客观实际,高度重视社会治理创新,不断改革社会管理体制和机制,调整社会管理方式方法,在改善社会治理方面做了大量工作,取得了重要进展。但是,仍处于快速转型时期的我国,面临着国际国内社会环境空前急剧变革所带来的前所未有的机遇和挑战,改善社会治理依然任重而道远。具体而言,现阶段我国社会治理创新面临的主要问题有:第一,在整个社会结构发生巨大分化和重组的同时,政府社会管理方式没有实现相应的转变。改革以来……查看全文>>
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从社会管理到社会治理的变革、挑战及应对【内容摘要】党的十八届三中全会提出了完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标。其中,“国家治理体系”和“治理能力”的概念是我党首次提出,也是三中全会的一大亮点,改变了传统的以自上而下管控为特点的“管理”理念,摒弃单一的行政管控手段,转变为一种强调国家与社会合作共治的“治理”理念。这标志着“治理”取代“管理”,成为我党新时期深化改革的执政理念和治国方略。本文以村务监督委员会视角,主要围绕治理理念的演进、社会管理到治理的变化与挑战及应对策略等方面展开,以期为相关单位带来一点启发。【关键词】治理背景特点挑战对策一、治理理念提出的背……查看全文>>
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双向互动:应对社会治理结构网络化的挑战吕本富2012-11-0722:06:18来源:《行政管理改革》2012年第11期[摘要]随着社会的快速发展,形成了非常复杂的社会结构,社会治理结构需要从金字塔型(科层制)的简单范式向网络结构型的复杂范式转变,政府也需要不断提高管理复杂社会的能力,以更好应对社会治理结构网络化的挑战。网络化的治理结构可以催生一种新型的“双向互动”,恰好能把“信息化”带来的挑战,变成新型的社会治理机制。“多中心治理、多层级治理、多维度治理”社会治理结构的设计将是未来必由的道路。[关键词]社会治理;双向互动;网络化[作者简介]吕本富,中国科学院大学管理学院副院长、教授、博士研……查看全文>>
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南京投石科技有限公司联想2012年经销商大会之互动投影2012年4月,南京投石科技有限公司为于2012年4月6日在南京国际博览中心举行的联想2012年经销商大会提供2通道地面互动投影服务。本展示区域用于展示联想公司的logo以及笔记本、pad等电子产品,当顶部红外感应摄像机感应到区域内有人走入投影到地面上的画面时,画面效果发生变化,人离开后,虚拟的投影画面恢复初始动态效果互动投影系统的运作原理首先是通过捕捉设备(感应器)对目标影像(如参与者)进行捕捉拍摄,然后由影像分析系统分析,从而产生被捕捉物体的动作,该动作数据结合实时影像互动系统,使参与者与屏幕之间产生紧密结合的互动效果。投影机投射的光线……查看全文>>
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