小数加法和减法
【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书》（苏教版）五年级上册第47～48页及试一试。【教学目标】1、让学生经历小数加减法计算方法的过程，体会小数加减法与整数加减法的联系，初步掌握小数加减法的计算方法，并能解决些简单的实际问题。
2、在解决问题的过程中，培养学生与他人的合作意识，感受到数学与现实生活的联系，体会成功的喜悦。【教学重点】探索并掌握小数加减法的计算方法【教学难点】理解小数点要对齐的算理【教学过程】一、复习导入。谈话：这一段时间我们一直在和小数打交道，同学们对小数也有了一定的了解。其实在我们的日常生活中，不但会遇到小数，还会遇到小数的计算。今天我们就一起来学习小数的加、减法。（板书课题）
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