画龙点睛写标题
1教学目标
1、通过添加艺术字标题，掌握在文档中插入艺术字的方法
2、通过对标题效果的修改，掌握艺术字格式（大小，位置，颜色等）的设置方法
3、通过艺术字的插入与设置，培养一定的审美情趣，并让学生自我展示、自我激励、体验成功。
2学情分析
学生在前一册的学习中，掌握了word软件基本操作，能够对文本进行剪切、复制、删除等编辑，同时学生也拥有一定的打字能力。在前一课时中，学生已经学习了如何插入图片，他们对插入操作和调节版面已经有了一定的认识。但是由于生活阅历等关系，让他们明白应该修饰艺术字应该根据版面和文字的需要，而不是随心所欲地设置，这还是有一定难度的。3重点难点
重点：艺术字的插入与设置难点：艺术字效果的合理设置4教学过程
活动1【导入】
一、激趣引入
欣赏关于温岭旅游景点的照片，请学生猜猜是哪个地方。你对它有了解吗。说说你的认识。展示两份宣传资料（一份是带艺术字标题，一份是不带）请学生比较，喜欢哪份资料。为什么。（有艺术字标题的更漂亮）
总结：这种标题叫做艺术字，添加了艺术字后，文章看起来就更漂亮了。这节课，我们的任务是：用艺术字来美化这篇文章的标题。揭示课题，板书——画龙点睛写标题
（通过多媒体激发学生的求知欲，提高学生学习积极性，让学生感知艺术字更漂亮。）活动2【讲授】
(未完，全文共1634字，当前显示543字)
(请认真阅读下面的提示信息)
