发现文章标题:画龙点睛写标题
画龙点睛写标题
胡老师的课,基本完成了教学任务,也很好的体现了以学生为主体,教师为主导的教学理念,教学设计新颖独特。
胡老师从动画片画龙点睛导入课堂,学生感觉非常新颖,老师从而引出标题,到新课内容讲授,到学生的自我探究完成标题的设计。每个环节都紧紧相扣,链接自然生动。譬如,当学生学会艺术字的插入,然后学生进行演示,之后胡老师故意把插入的位置弄错,引出了下面的内容:移动艺术字。
(未完,全文共647字,当前显示187字)
(请认真阅读下面的提示信息)
此文章为6点公文网原创,稍加修改便可使用。只有正式会员才能完整阅读,请理解!
会员不仅可以阅读完整文章,而且可以下载WORD版文件
已经注册:立即登录>>
尚未注册:立即注册>>