无党派人士认定登记工作标准及范围、程序及办法

班主任工作范围及标准

班主任是班级工作的组织者、教育者和领导者，是对一个班的全体学生全面负责的教师，是联系班级各科教师的纽带，是沟通学校与各种学生组织、家庭和社会的桥梁，是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手，是学校贯彻党的教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量。班主任工作是否有成效，是学校教育、教学工作能否完成、教育教学能否全面提高的极为重要的环节。结合职专学生特点及我校班主任的工作实际，制定班主任工作范围及标准如下。

一、常规管理工作

1、制定计划：

学期开始，根据学校教育工作计划和班级实际情况，制定切实可行的工作计划；按学校要求做好各项活动计划。记载好《班主任工作手册》，做到期初有计划，实施有记录，期末有总结。

2、信息存档：

做好学生信息的登记、更新工作，每学期末认真填写学生手册成绩及档案成绩，写好操行评语。经常注意了解和研究学生，记好班级日志和工作日记，做好重要信息材料的存档工作。

3、做好学生的考勤工作：

每天早晨到校后、下午上课前，检查学生到课情况，所带班级到课率不得低于95%。班内无迟到、早退现象。对于未能到校的学生，查明原由及时联系家长，进行妥善处理，做好工作记录。严格学生请销假制度，除病假外不得随意准假，严禁学生不假外出。学生请假必须由班主任向学生处专人请示报批。课间操时间不允许学生在教室逗留。

4、组织和管理：

（1）班级面貌：班风正、学风浓、勤奋学习，团结守纪、热爱劳动、助

人为乐，班级体牢固。

（2）发现、调动、培养班内积极分子，组成班集体的领导核心。定期召开班委会，研究和讨论本班所要解决的各种问题，不断改进班级工作，对班干部的工作态度和方法要经常给予指导。

（3）精心设计和组织班集体活动，定期召开主题班会。

（4）建立和健全班级规章制度

（5）按时完成学校布置任务，按规定时间上交学校所发的各类表册。支持学生参加学校各项集训、竞赛、社会实践等活动并积极动员配合，经常注意学生的卫生保健工作。

5、与家长及任课老师沟通：

做好家长联系、家访工作，家长联系每学期不少于班级人数的50%，并有记录。对于全走读班级可考虑定期召开家长会的方式与家长沟通联系。争取家长配合，共同做好学生教育工作。与任课老师沟通，了解班级学生近期学习状况，如上课听讲情况、完成作业情况，听取任课老师的意见和建议，并采取相应的改进措施；对学生反映的情况也注意客观地向课任老师反馈。