在繁忙的工作中，感觉时间总是那样匆匆，开学伊始的激情似乎还没有散尽，却已进入了学期工作的的尾声。回顾一学期的工作，品德学科结合学校及部室工作部署，以减负提质，打造高效课堂为目标，以新课标培训为切入点，把常规调研指导与网络交流相结合，把理论学习与课堂教学展示课相结合，有效地促进了品德学科教师的专业发展，有效地提升了课堂教学质量。现将本学期的工作总结如下：一、学科研训工作1、务实新课标培训，促进理论提升开学伊始，认真研读了品德与生活、品德与社会课程标准，为了更准确地解读新课标，我将新旧课标逐章、逐句进行对比，寻找变动点，结合资料研读课标编写者修改意图。为了更加直观呈现给基层教师，让基层教师对新课标……查看全文>>
三元里小学品德学科201*学年第二学期工作总结201*-06-28根据白云区教育发展中心小学品德学科09学年第二学期的工作计划要求，本学期品德学科工作将继续以有效教学为核心，开展有效作业设计和实施、有效课堂案例研讨，推动教师专业发展，提高学科课堂教学实效。一、推广“课堂观察”方法，以落实有效教学，并开展形式多样的教研活动1、开展“品德课堂的观察与改进”专题教研活动以提高课堂教学的质量。2、举行优秀教学成果评比活动，本学期组织老师积极参加三元里街小学品德学科优质课评比活动，并获得了优异成绩。江丽燕老师代表学校参赛荣获三元里街一等奖。进而作为三元里街优胜代表参加区比赛，也获得了二等奖的殊荣，为学校……查看全文>>
201*年上学期为了进一步推进素质教育，贯彻新课程的教育理念，减轻学生的课业负担，提高学生对学科的兴趣，丰富学生的学习活动，拓展学生的视野，培养学科特长，水井小学在第十六周开展了语文竞赛、数学速算的复赛，此次活动深受学生们的喜爱，尤其是成语竞赛，他们认真准备，积极参与，低年级的学生对于成语的掌握程度令人欣喜。此次活动本着为一切为了学生的发展，全面参与和更高、更强的原则，以趣味学科竞赛为载体，为激发学生兴趣，拓宽学生视野，培养能力，展示自我搭建平台。通过此次活动，让学生正确认识了自己，找到与他人存在的差距，进一步提升了自信心和自身素养。活动过程中，各班选手认真对待，摩拳擦掌，想证明自己的实力的同……查看全文>>
龙里县巴江小学作为一种全新的教学任务学科渗透法制教育教学活动，在我乡三个学校已实施了整整一年，在这一年之中，我们始终紧紧围绕省152号文和市119号文件要求，结合毕节市教育局201*年8月23日会议精神，制定了我乡《中小学学科渗透法制教育工作实施方案》，并根据方案拟定了相关工作计划，一年来，我们始终在摸索中前进，在前进中探索，在探索中进步。现将一年来的工作总结如下：一、组织领导情况根据工作的需要，我们在学年初就专门成立了工作领导小组，明确了以校长负总则，副校长分管、由教务处具体操作业务的领导机构。组长：副组长：成员：二、教师用书的配置使用情况我乡为每一个教师配置了三本教材，供教师们在工作中使用……查看全文>>
金沙县特殊教育学校学科渗透法制教育，能提高学生的法律意识，也能增强学生自我约束能力。学校在实施学科法制教育以来，不断从工作中总结经验，能将法制教育的作用最大化。现将201*年来实施学科渗透法制教育工作总结如下：一、培训教师，能基本掌握常用的法律知识。要在课堂当中渗透法制教育，教师就必须能够信手拈来可以在课堂当中匹配的法律知识，在小学教育中，常常用到《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学生日常行为规范》、《环境保护法》、《消费者权益保护法》等法律知识。学期初，我们会组织教师学习相应的法律知识，以达到能熟练掌握相关法律知识，进行渗透。二、进行层次教育学科渗透……查看全文>>
生机中心校作为一种全新的教学任务学科渗透法制教育教学活动，在我镇20个学校已实施了整整一年，在这一年之中，我们始终紧紧围绕省152号文和市119号文件要求，结合毕节市教育局201*年8月23日会议精神，制定了我镇《中小学学科渗透法制教育工作实施方案》，并根据方案拟定了相关工作计划，一年来，我们始终在摸索中前进，在前进中探索，在探索中进步。现将一年来的工作总结如下：一、组织领导情况根据工作的需要，我们在学年初就专门成立了中心校工作领导小组，明确了以校长负总则，副校长分管、由教务处具体操作业务的领导机构。组长：陈美宏副组长：张科葛新刚成员：潘高刘波徐良品刘芬二、教师用书的配置使用情况我镇为每一个教……查看全文>>
履职总结昆明市明德民族中学王玉光阴荏苒，白驹过隙，转眼又是一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将这一年来教学工作情况总结如下：一、师德方面。加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读……查看全文>>
201*年12月我被确定为市语文学科后备带头人。我激动、我兴奋，因为它既是对我以往工作的一种肯定，更是对我今后教育教学工作生涯的一种鞭策、鼓舞与推动。我非常珍惜这个荣誉，我要经过自己的努力，使自身专业素质产生一个质的飞跃，要能更好的发挥学科后备带头人的引领、示范与辐射作用。作为学科后备带头人，几年来，我时刻严格要求自己，积极主动地干好本职工作。无论是备课、上课，还是参加各级教研组的活动，无论是学习理论，还是指导年轻教师，我都能够做到认认真真，踏踏实实，出色地完成每一项工作。下面，我简要地总结一下自己三年来的工作。三年来，作为一名学科后备带头人，我充分发挥自身的引路作用。我重点进行了新教材的实验……查看全文>>
湖北警官学院学科带头人和中青年学术骨干任期总结报告姓名：类别：学科：填表日期：湖北警官学院制1一、个人简况姓名现任专业技术职务性别民族政治面貌出生年月最后学位二、任职期间教学科研基本情况发表论文共计：篇国外学术刊物篇国内学术刊物篇国家最国际学高科学国家自然科学奖术奖技术奖sci、ei、istp（特邀）收录：篇国家科学进步奖省部级奖国家发明奖获奖项目（项）一等奖二等奖一等奖二等奖一等奖二等奖出版学术专著部已完成或目前正承担国家级科研项目项，经费万元省部级科研项目项，经费万元获得专利情况国际发明专利：项课程名称国内发明专利：项授课对象课时数讲授课程三、任期内主要学术成就3.1承担主要科研项目及获奖……查看全文>>
“交通类学科带头人培训班”第四期培训总结河源理工学校张水珍201*年11月6日至16日，为期十天的在广东交通职业技术学院的“交通类学科带头人第四阶段培训”学习结束了，这次培训时间相对较长，但收获较大，不但学习了大量的汽车维修方面的知识和技能，也与来自各地的老师进一步深入地交流了思想和教育教学经验，现从以下几方面总结这次的心得。一、从宝马汽车新技术洞悉汽车技术的发展概况。宝马汽车的高效率和高稳定性与它的各项新技术是分不开的，也从它精细的技术分析和精工制造技术表现了汽车科技的发展，比如电子气门、电子水泵和电子节温器技术与传统的机械控制对比，显示了它复杂又全面的技术，也使它更加科技化，能实现高效、动……查看全文>>
从评选为学科带头人到现在一路走来，除了忙碌，更多的是成长与收获。对我来说，学科带头人不仅仅是荣誉，更重要的是肩负的责任与使命。回首一年的教学工作，有可喜的进步，但教学中的许多方面仍需要深刻反思，现将这一年的如下：一、积极备课，努力上好每一节课。备课是上好课的关键。每一篇课文我都仔细研读，明确教学目标，找到适合学生接受的教学方法，争取做到把抽象的内容直观化，把难理解的、深奥的内容具体化，引领学生去感受，去体味，在语文学习中找到乐趣。二、虚心请教，取长补短。教学是一门高深的学问，身为学科带头人，可我在教学中所欠缺的还有很多。遇到问题时，我虚心的向那些经验丰富的老教师取经，和他们一起探讨、探索，来弥……查看全文>>
数学学科带头人工作总结我非常珍惜这个荣誉，深感自己责任重大，唯恐自己工作不力，辜负了大家的厚望。我希望经过自己的努力，使自身专业素质产生一个质的飞跃，尽可能地发挥学科带头人的引领、示范与辐射作用。两年以来，我认真履行学科带头人职责，勤勤恳恳工作，恪守师德行为规范，努力钻研学科教学，默默地在教育的园地里耕耘，欣喜地在辛勤的耕耘中收获，不断地在快乐的收获中成长，自觉自己在教师专业成长方面有了很大进步。现将两年来的工作总结如下：一、加强学习，不断提高自身素质学科带头人这一称号，关乎大家的期望的信任，我深感自己肩负责任的重大。要胜任这一工作，必须具备更高的思想和精神境界，以更高的工作水平来应对。我自知……查看全文>>
培养学科带头人工作总结大桃园中心小学教务处201*、培养学科带头人工作总结经过几位教师的努力、经过学校的培养，使他们专业素质产生一个质的飞跃，尽可能地发挥学科带头人的引领、示范与辐射作用。两年以来，他们认真履行学科带头人职责，勤勤恳恳工作，恪守师德行为规范，努力钻研学科教学，默默地在教育的园地里耕耘，欣喜地在辛勤的耕耘中收获，不断地在快乐的收获中成长，自觉在教师专业成长方面有了很大进步。现将两年来的工作总结如下：一、加强学习，不断提高自身素质两年以来，他们一直认真的学习党的教育方针、政策，反复钻研教材，阅读参考书、专业书，从书中学习有关知识、理论，非专业书也广读博览，丰富自己的知识面，努力提升……查看全文>>
201*----201*学年工作总结回顾一年来的工作和学习，在领导的关心、支持和鼓励下，在教师和学生的大力支持和积极配合下，我圆满地完成了学校领导交给我的各项工作。现将本学年的主要工作总结如下：一、积极认真的配合县教研室工作安排，协助教科室开展了各种活动：在县教研室组织的课件制作比赛和自制教具比赛中我组有多名教师参赛，其中某某等老师分别获得一、二等奖和优秀奖，我的课件《生态系统的结构和功能》被评为二等奖；我组教师积极参加我校组织的教师基本工大赛，某某老师的钢笔字获得一等奖。二、专题研讨：做为理化生组教研组长，为了进一步探索新课程理念下的课堂教学模式，努力形成能够凸显学科特色、适合本校学生特点的……查看全文>>
学科带头人工作汇报东滩小学：武勇寒来暑往，又一个紧张而又繁忙的学年悄然而逝了，细细回顾这一年的工作，也有些许值得欣慰的方面。这一年来，我始终以党的先进性精神作为工作的指明灯，坚决贯彻党的教育方针政策，关心教育动态，认真学习先进的教育思想，深入了解当前教育所面临的形势。始终本着“以人为本”，发展学生的理念投入工作。以“身正为范，严谨治学”，孜孜不倦的态度对待教育教学工作。坚持第一个到校，最后一个离校，确保学生，校园的安全。狠抓教学质量，是我学校工作的核心。今年，我校教学质量有了明显的提高，各科成绩均比以前有所好转，学校工作得到了家长、社会、上级领导的肯定和赞赏。除了一丝不苟地完成管理工作之外，我……查看全文>>
**市第二批中小学学科带头人培训心得体会11月20日至12月6日，在市教育局领导的亲切关心下，市教科所师训处的领导组织全市的中小学学科带头人一行60余人赴京培训学习。这次培训既有理论提升又有实践听课，既有专家讲座，又有互动交流。本次培训历时16天，我们初中组到了北京东城区的2所中学：北京二中分校和北京市东直门中学听课、教研交流各一周，同时利用两个周末听了五场专家讲座，感触颇深。培训学习的每一天都能让人感受到思想火花的撞击与迸发，整个培训的过程就好像是一次“洗脑”的过程，给了我太多的感悟和启迪。下面就本次培训学习的几点收获总结与大家分享：一、学校文化渗透到教育教学管理的细节在东城区教师研修中心听……查看全文>>
年学科带头人是学校优质教育的支撑，是课改的领头羊，他们的专业发展决定着一所学校的未来，决定着学校质量提升的进程，对于培养人才，对于学校内求高质外树形象意义深远。一年来，学校坚定不移地了坚持“面向全体，培养青年，发展骨干，推出名师”的工作思路，以“定点定向培养，课题加压，专业引领”为举措，切实加强学科带头人的培养和建设，以取得了巨大成效。现总结如下：一、主要成绩学校坚持党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教学质量。学校领导班子统一思想，抓严抓实学科带头人的培训工作，以点带面，促进了教师整体素质的提高，有利于素质教育。学校领导重视学科带头人的培训工作，把此项工作当作学校重点工作来抓，经过培训，……查看全文>>
谷里镇为贯彻落实《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》精神、黔西县教育局关于中小学学科渗透法制教育培训会议精神和谷里镇中心校8月30日组织召开的谷里镇中小学学科渗透法制教育培训会的精神，扎实推进我校学科教学渗透法制教育工作，8月31日，我校利用新学期全体教师第一次集中时间，召开了“谷里镇银松小学学科渗透法制教育”培训会。培训会议由学校校长主持，首先传达了谷里镇中心校学科教学渗透法制教育培训会的会议精神和具体要求，之后由教导主任邝军利用具体事例说明了加强中小学法制教育，预防未成年人犯罪的必要性和重要性，接着又分别从法制教育实施对象、实施途径、实施目标、渗透载体、实施步……查看全文>>
201*年上学期唱游学科总结转眼间这个充实、忙碌的学期就要结束了，在学校领导及各位同事的支持与帮助下，我尽职尽责地完成了一个学期教育教学工作任务。为了使今后的教学取得更好的教学效果，现将本学期教学总结如下：.这学期我被安排上培智部的唱游课，为了更好的完成教学任务达到教学目的，为培养学生音乐表现力、创造力等各种能力，使他们有表情地歌唱和感受音乐的能力，开展了各种各样的教学活动。在教学中我注意以下几点：一、学习教学大纲，明确教学目的教学观念、教学理念也不断地推陈出新，这要求我们不断探索、充实自己，把这些新理念、新方法真正地运用于教学工作中，理论联系实际。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当……查看全文>>
珠兰示范学校职高一年级英语学科总结本学期我任教高一年级两个班的英语，由于本人教学经验颇浅，因此我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。针对学生实际情况，应材施教。做到认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况：1.一方面职高的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，职高的同学比较活跃，上课气氛积极。从此可以看出，了解及……查看全文>>
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