秋去冬来，转眼又是岁末，我们又将迎来新的一年，忙碌中我们的教学工作也将告一段落，回顾这一学期的教研组工作，算不得有什么经验，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好。在此，我作为教导主任及语言组组长就一学期来的工作做简要回顾，为今后更好开展工作理顺思路，积累经验。下面我把主要情况汇报如下：对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多，许多业务水平急需提高。这也给了自己许多压力，促使自己必须不断学习，提高。思考如何引导教师在园本教研中树立准确观念、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性。从而有效促进教师的发展，推动我园园本教研步入良性循环。一、认真……查看全文>>
第一篇：教务员b职责（定稿）1.负责教学日常管理工作；2.编排校历、总课表、下达教学任务，安排教室；3.实施教学研究质量管理评价办法，管理教学进程，检查教学进度；4.负责辅修专业的的正常教学管理工作；5.做好教学信息员信息收集及反馈工作；6.协助做好督导听课及检查工作；7.拟订教材订购计划，组织教材采购和供应，做好教材信息管理；8.完成领导交办的其他工作。第二篇：教务员工作职责教务员工作职责教务员职责范围包括以下几个方面：1、负责本系各专业教学任务表的打印与下发，各种教学任务的通知。2、根据教导处的有关规定，负责办理教师顶课、调课的管理工作。3、协助教导主任了解教师、学生上课的情况，及时处理教……查看全文>>
一、明确职责。做一名合格的协助者和管理者。教导主任相对校领导是下级，在贯彻落实工作决策方面起中介作用，要做协助工作。相对基层又是上级，起领导作用，又要做好管理工作。二、做细工作。“教学管理无小事”，一切工作必须从细节入手，才能推动教学管理工作上台阶上水平。一要计划细、二要对象明、三要原则强、四要方法灵。三、贴心服务。强化服务意识，坚持以人为本，相信教师、尊重教师、服务教师。做到“大事讲原则，小事讲感情。”三、提高素养。真正当好教导主任，必须从自身思想道德素质、文化修养、业务能力等方面进行良好的形象塑造，以自己独特的形象和人格魅力感染教师、影响教师。老师往往会因为喜欢一位领导，尊重一位领导而不知……查看全文>>
一、加强教学常规管理，建立优良教学秩序。教学常规是保证教学工作正常有序进行的重要标准，教师是教学常规的执行者，学校是教学常规的管理者。认真抓好教学常规，才能保证全面提高教育教学的质量。我们的常规管理力争实现“细严实常”，力求以科学的管理达到理想的效果。1、时刻树立课程意识我们强调规范学科课程，强化教育法规意识，严格执行课程计划，上足、教好所有规定的课程，以保证学生的全面发展和个性发展。我们根据教委办的指示，重新调整功课表，担任技能科的老师不教本年段技能科。本学期所有教师均能做到严格按照课表安排进行教学，不随意换课，不丢课，时刻保持高度的课程意识。2、继续加强课堂教学的常规巡查，严格执行每日巡课……查看全文>>
（一）：一年来，在学校领导和同事们帮忙、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑;现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：一、身正为范，给校长当好助手俗话说。在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层领导，务必做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效……查看全文>>
篇一：尊敬的老师、亲爱的同学们：新的一年又来了，新的学期也开始了。我首先向全体师生拜个晚年，祝大家兔年吉祥。工作、学习顺利。过去的一年，教务处明确了学期工作思路，突出一条线五个重点，即管理层面一条线，着力构建“学校—教务处—教研组—全体教师—全体学生的教书育人体系。”五个重点是：①抓好学科教研活动和集体备课，突出了讲学稿的改革研讨及有效教室的研讨;②认真严肃地抓好常规落实，突出层次班的层次教案，倡导特色教案;③建立学风建设的全方位评价制度，营造师生和谐氛围;④课题研究;⑤学科活动开展和第二教室的开展。强化了教学管理，规范了教学行为，提高教学质量。针对教风，继续推进“名师工程”，今年秋，通过教师……查看全文>>
（1）过去的一年，在学校党政的领导下，在学校主管领导的关心支持下，在各部门、各学院的领导老师帮助下，带领全处教职工团结奋斗，认真履行岗位职责，在教学改革、教学管理等方面取得了丰硕的成果。下面，请允许我作个人述职报告，请大家评议。一、认真学习，确保与履职相适宜的学识和能力水平一是加强政治理论学习。深入学习邓小评理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，重点学习了党的xx届五中、六中全会精神，党风廉政建设政策理论等，特别注意协调好日常工作和政治学习的关系，克服作为一名业务干部，行政事务繁忙的困难，积极、主动地参加党委的理论学习和中心组学习，不断地提高自身的思想政治素质修养和理论政策水平。通过学习进一……查看全文>>
摘要。教务管理是教学管理工作的核心，具有导向教学，评价教学，服务教学的功能，具有承上启下的作用，是教学工作正常运行的枢纽。我国的高等教育事业正在蓬勃发展，在不断地扩招，办学规模迅速扩大，办学层次逐渐增多，教务人员的工作量也随之不断加大，为保证教学工作的正常运转，切实提高教务工作效率，提升教务管理质量，就必须进一步完善教务管理。文中将具体对教务管理工作效率的策略进行研究。关键词：新形势；提高；教务管理；工作效率；策略新形势下，教务管理人员对于提高的的办学质量发挥着至关重要的作用。教学管理工作是各项工作的核心环节，为教学工作正常有序的开展提供了重要保障，也是教学质量能够有效提高的重要因素。教务管理……查看全文>>
虽然教师们的常规工作与绩效是挂钩的，但老师们在一块的工作情况还是存在一定的差距。上个学期，常规资料检查虽然也是由教导处牵头，但主要检查与记载还是由教研组长去完成，最后计算绩效时，有些老师觉得这里面好像不是很透明，所以，这学期我想亲自深入到检查中，去了解老师们最真实的情况。通过两天的检查，我对我校老师们的常规工作是基本满意。1、领导和骨干的以身示范。在这次检查中，我们看到很多领导的常规工作做得认真、规范、在老师们中真正起到了一个引领、带头的作用。如x主席的七年级的生物和九年级的体育备课、xx书记的语文备课、xx校长的数学备课、xx的物理备课和xx主任的数学、体育、美术备课，不仅书写工整、要素齐全……查看全文>>
恭敬的尹校长、姚总：金色的秋季永久是成果告成高兴的时节。当我以秋季般高远和开畅的心情参加深圳驰名的xx，参加xx这一光荣xx团队的时候，我感触特别的激昂和豪放。我以参加xx，参加xx为荣。下面我把一个月来，我在教务主任这个光荣而富裕挑衅的岗亭上的工作环境作一个大略的回顾和报告请教，紧张是做了以下十个方面的工作：1、紧记姚总的嘱托，在做人办事方面下工夫。从8月24日踏入xx之门起，我就以xx为家，吃住和教师同宿舍、进修和门生同讲堂。在教导思维上，以集体“一切为了门生的最好成长”为理念，为动力，为指南；在工作上，谨小慎微，勤勤奋恳，井井有条，做到了不失位，不越位，不缺位；在糊口生涯上，不讲前提，不……查看全文>>
1、完善了各项常规管理制度：学期初，教务处根据学校工作计划制定了《村魏小学教学工作计划》，采纳教师意见，按“多劳多得”的原则，进一步修订了《村魏小学教务工作评价细则》，同时根据学校现状建立了“教师一对一协作组”常规管理捆绑制度。为了深入落实课程方案，规范教师的课堂教学行为和学生的学习行为，学校成立了以校长为组长，带班领导、值班教师为成员的督察小组，并规范了相关检查制度。2、细化了教学常规管理要求：本学期教务处以备课、作业、单元检测为突破口抓实抓好教学常规管理。（1）、在备课方面。教务处制定了《村魏小学规范教师备课实施方案》，从装订规范、内容规范、流程规范、数量规范四个方面对教师备课进行了细化要……查看全文>>
学校的教务系统每个学生和老师都在使用，我们经常使用的正方教务系统虽然看上去简单，但是完全满足了学生和老师的需求，有优点也有缺点，还有许多可以更完善的地方。学校教务系统的优点是基本上该有的功能都实现了，选课、个人课表和成绩都能按时被查询到。我认为教务处管理系统表现最好的功能是网上报名、选课和个人课表功能，公选课和限选课采用系统随机抽取的方式保证了公平性，而个人课表会自动添加选到的课程让我们查询十分的方便。这个教务系统我觉得也有做的不好的地方，首先是期末假期时，所有课程同一时间出成绩，有的时候会遇到系统无法登陆问题，应该是服务器瞬间处理不了过大的访问原因。我认为可行的解决方案是分时公布成绩，避免同……查看全文>>
今年下半年从教务处回到医学基础部，希望重新回到教学岗位。蒙受领导器重，担任教务科长一职。说来惭愧，我在教务处待了两年，却对教务管理一窍不通。开学排课表，多亏陆勇、刘梅、刘菲等老师的帮助才得以完成。年终的劳务费预算在宋主任的指导及易雪静老师的全力帮助下，如期完成。在此，感谢这些老师，没有你们的帮助，我的工作无法开展。本学期很想把我系的培训项目做起来，几经周折，在系部领导的大力支持下，克服诸多阻力，设立了我系第一个培训项目“健康管理师”培训，目前形势很好，咨询的同学及医院的护士络绎不绝，大多是想改行。希望老师们在学生中好好宣传，这个项目以及合作的培训机构是经过我们仔细考量的，健康管理师的含金量也是……查看全文>>
一、指导思想本学期，教导处将根据教育局总体部署和学校新的要求，以“以教代研，以研促教，教研同步”为宗旨；以校本教研、课题实验为抓手，扎实做好教科研常规工作；以“强化队伍建设，夯实过程管理，打造高效课堂，提高教学质量”为重点，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，努力提高教学有效性，全面提高教学质量，力争取得新的突破。二、工作目标（一）以规范为前提，完善课堂教学常规，提高课堂教学效益。（二）以活动为载体，落实各个学科活动，促进学生全面发展。（三）以质量为抓手，注重质量过程管理，完善质量考核机制。三、工作内容及措施教学常规：着眼细节，追求实效、严格执行课程计划。开齐国家课程，开足校……查看全文>>
教务工作计划一、指导思想：以“办人民满意的教育”为总体思想，以全面和谐的发展为指导，以提高学生的综合能力和整体素质为目标，确立“强化教学管理，深化教学研究，优化教学服务”的工作思路，牢固树立教学是中心，质量是生命的观念，积极开展高效课堂模式和学习模式的探索与研究发展，强化教学工作全程管理，切实提高教学质量，为赢得“双高普九”工作做出应有的贡献。二、工作重点：落实“轻负担高质量”的教学理念，完善各种教学管理制度，抓实常规工作，保持我校良好的教风学风。以课堂教学为中心，鼓励特色备课，创立特色课堂，促特色老师的成长。对教学过程、教学质量进行有效地监管，建立教师业务档案、学生成长档案，努力实现“教师专……查看全文>>
各种计划、要求一、备课：1、备学生2、备教材3、备课内容：（写简案）a、目标明确b、过程清晰c、重难点突出d、课堂小结e、教学反思二、作业1、质量：字体工整，没有涂改现象，不用涂改液。作文，错字要有更正（写在阅号下面），数学，错题更正。2、数量：课堂作业小字，1—2年级每天一篇，3---6年级两天一篇。作文每单元一次、周记每学期8次（作文、周记写上目录），写话每周一次，造句一课一次。数学一天一次。英语两天一次。家庭作业练习册课本同步，，小字两天一次，数学两天一次，英语两天一次、试卷每单元一次。3---6年级日记每天一次。3、批改：小对号逐题批阅，大对号是为无作为，（对号规范，不准连打）4、学生……查看全文>>
一、教务档案管理包括教师教学业务档案与学生学籍管理两部分。二、教务档案管理人员平时能注意整理、收集和保管教师业务和学校教务工作的有关资料，对时间性较强的资料要主动督促班主任和教师及时上交，每学期末按要求进行分类装订成册。三、学生学籍册一式两份，每学期末有班主任填写学生学籍册，后交教务档案人员检查，不符合要求填写的由班主任重新填写，下学期开学初将其中一份学籍册交班主任保管，一份由教务档案室保管。四、及时登记退学、转学学生的有关信息，对转出学生档案要根据档案制度及时寄交给对方学校，对转入的学生档案要及时入册保管。五、对新生要认真采编和核对有关信息，及时统计报到注册学生数；每学期要认真核对学生报到注……查看全文>>
指导思想在学校工作计划的指导下，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的书育好人。全面优化教育教学管理。工作目标1、以制度为保障，继续狠抓教育教学常规管理，确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量，具体抓，抓具体，落实抓，抓落实，向40分钟要质量。2、搞好学校学籍管理工作，确保小学入学率、巩固率达100%。3、狠抓学生德育工作。坚持育人为本，强化全员德育，德育工作要全员参与、面向全体、关注全校，体现时代性、具有针对性、提高实效性、达到有效性。4、抓好学校实验教学和信息技术教育工……查看全文>>
东安县澄江中学杨美凤学校的一切都是为了开展好教学工作，教学工作是学校的中心工作，而教育教学质量却是学校的生命线，是学校竞争力的核心表现，是教育可持续发展的现实需要，更是办好人民满意教育的需要，因此，加强教育教学管理尤为重要。而教务管理工作提升教育教学管理水平的重要组成部分，已经凸显其重要性，加强教育教学管理，因此，本人根据教务工作的实践与思考，让我对教务处在学校管理中的作用有了深刻的理解。现在谈谈我的几点看法：一、教务处是完成上级领导、学校领导对各项工作的要求的执行者1、根据教育局文件精神，特别是教研室的学期教学工作计划，结合本学校的实际情况制定学校教学工作工作计划。学校教学工作计划，是学校一……查看全文>>
本学期，处在校长的正确领导下，在处全体同仁共同努力下，在学校各部门的通力配合下，各位教师本着对每一个学生负责，对每一个学生的发展负责，对每一个学生一生负责的高度责任感，在教学过程中，继续发扬我校的吃苦耐劳、团结友爱、奋力上进、积极创新的优良作风，克服种种困难，扎实工作，完成了本学期的教学任务，现总结如下：一、坚定不移落实县教育局和学校制定的各项制度，大力推行教育教学改革提高教学质量。1、继续严格执行教育局“十项制度”、教学“六认真”、教研“八个一”等教育局制定的各项制度。2、继续实行月报制、月考、月会制，本学期统一组织三次考试，每位教师都撰写了质量分析报告，及时总结和交流大家在教学中的成功经验……查看全文>>
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