今天我们在xx学院召开本地校企校地人才合作暨产学研对接推进会，主要任务是：以党的xxx精神为指导，坚持科学发展观，大力实施“人才强市”和“科教兴市”战略，围绕服务经济转型升级、服务企业创新发展的要求，研究部署今后一个阶段我市本地校企校地合作工作，进一步推进本地校企校地人才合作、产学研对接工作，为我市经济社会发展和新一轮创业创新提供坚强的人才智力支持。会议一开始，大家参观了xx学院的校企校地合作成果展，并听了xx书记的情况介绍。会议还宣布了校企校地挂职、结对名单，举行了签约仪式、聘任仪式，xx学院、xx职业技术学院、xx市和精诚时代集团又作了发言，会议议程很多，内容也很丰富，我想有这么几个特点比……查看全文>>
2021年百校千企产学研用合作推进活动工作方案为深入推进省内外校企交流合作，借力高校院所科技资源助力我省企业不断提高技术创新能力，推动重点特色产业集群实现创新转型，促进我省制造业高质量发展，2021年继续组织开展百校千企产学研用合作推进活动。为确保活动顺利开展，制定本工作方案。一、活动思路与目标聚焦省重点特色产业集群创新转型，聚焦8大制造业主导产业高质量发展，以企业需求为导向，点面结合、强化服务、突出精准，精准服务一批企业，推进校企广泛开展合作；精准服务一批集群，推动集群实现创新发展；精准服务一批地市，促进区域产学研合作活跃开展。2021年，累计开展百校千企产学研用合作对接活动10场次，重点服……查看全文>>
各高等学校：为进一步加快高校科技成果转化，发挥高校科技优势，推进地方经济建设和社会发展，省教育厅在认真总结以往与宣城市、安庆市联合开展产学研合作活动成效和经验的基础上，今年将继续举办全省性产学研合作活动。现将具体工作安排通知如下：一、经与有关市人民政府协商，省教育厅计划今年上半年分别与巢湖和*等市人民政府联合开展两次大规模产学研合作活动。与巢湖市人民政府开展的产学研合作活动拟定于4月27日在巢湖市进行。届时请各校的校领导、科技管理部门负责人以及已达成项目合作的有关专家教授出席。会议具体安排另文通知。二、巢湖市政府现已面向本地区企业和农村科技大户征集了125项各种技术难题和技术需求，并已汇编成册……查看全文>>
摘要。高等职业教育“计算机辅助设计与制造”专业的教学可分为cad与cam两个方向，制定明确的教学目标，使教学内容适应市场变化，将人才培养的教育教学活动渗透于专业教育的全过程。关键词：高等职业教育；人才培养；产学研合作近年来，我国高等职业教育发展迅速，建立健全高等职业教育体系已成为培养急剧变化的市场所需要的多样化人才的必然趋势。我院机电系“计算机辅助设计与制造”专业多年来一直致力于产学研合作教育的探索，重视培养学生的创新能力、实践能力和创业精神，适应社会经济的发展需要，培养具有创新精神的技术应用型人才。经过深入的市场调研，我院对该专业进行了定位，将核心能力与基本能力的培养明确地分为两个方向，即c……查看全文>>
摘要。高等职业教育“计算机辅助设计与制造”专业的教学可分为cad与cam两个方向，制定明确的教学目标，使教学内容适应市场变化，将人才培养的教育教学活动渗透于专业教育的全过程。关键词：高等职业教育；人才培养；产学研合作近年来，我国高等职业教育发展迅速，建立健全高等职业教育体系已成为培养急剧变化的市场所需要的多样化人才的必然趋势。我院机电系“计算机辅助设计与制造”专业多年来一直致力于产学研合作教育的探索，重视培养学生的创新能力、实践能力和创业精神，适应社会经济的发展需要，培养具有创新精神的技术应用型人才。经过深入的市场调研，我院对该专业进行了定位，将核心能力与基本能力的培养明确地分为两个方向，即c……查看全文>>
[摘要]广西北部湾的开发，加剧了对高科技人才和科研成果的需求，而高校正是人才和科技成果的输出源，高校培养的人才需要社会和企业接纳，高校的科研成果需要社会和企业帮助转化。因此，广西北部湾经济区合作水到渠成的成为必然。企业和高校都离不开政府的引导和支持。因此，广西北部湾经济区建立企业、政府、高校三方联合产学研合作机制，是符合实情且具生命力的，必将推进广西北部湾地区经济社会的快速发展。[关键词]广西北部湾经济区产学研结合政府企业高校2008年，广西北部湾经济区开发上升为国家战略，胡锦涛曾表示：“广西发展应成为新的一极”，国家开发计划向广西倾斜，必将迎来经济社会发展的新高潮，经济社会发展需要引进人才和……查看全文>>
摘要。产学研合作在国外有很好的传统，而在我国发展时间并不长，相关研究还处于初级阶段，特别是将产学研合作教育研究从产学研合作研究这一母体中独立出来的系统研究还不多。通过文献梳理，可以发现我国目前产学研合作教育研究有着重复研究和研究空缺、空白大量存在的双重问题。关键词：产学研合作教育；研究综述中图分类号：g７１文献标志码：a文章编号：1673-9094（201１）０９-00５２-0３产学研合作在国外发达国家有良好的传统，相关研究已很丰富。但人们真正开始熟知产学研合作，日益意识到产学研合作是知识经济时代推动经济和整个社会发展的动力是源于“硅谷”经济奇迹的出现。世界各国纷纷仿效美国建立产学研合作组织，……查看全文>>
摘要。产学研合作在国外有很好的传统，而在我国发展时间并不长，相关研究还处于初级阶段，特别是将产学研合作教育研究从产学研合作研究这一母体中独立出来的系统研究还不多。通过文献梳理，可以发现我国目前产学研合作教育研究有着重复研究和研究空缺、空白大量存在的双重问题。关键词：产学研合作教育；研究综述中图分类号：g７１文献标志码：a文章编号：1673-9094（201１）０９-00５２-0３产学研合作在国外发达国家有良好的传统，相关研究已很丰富。但人们真正开始熟知产学研合作，日益意识到产学研合作是知识经济时代推动经济和整个社会发展的动力是源于“硅谷”经济奇迹的出现。世界各国纷纷仿效美国建立产学研合作组织，……查看全文>>
傅建中李建法沈红卫摘要。本文分析了高等教育注重产学研结合和高等学校创建办学特色的重要性，提出了地方高校走产学研结合之路创建办学特色发展自我的思路。重点介绍了我校产学研结合创建特色的一些具体举措，提出了校企合作开展实习和毕业环节教学的新模式。关键词：产学研结合；办学特色；地方高校近年来，随着高等教育的发展方向由规模扩大向内涵提高转变，地方高校办学历史短、积淀少、底蕴薄的问题不断显现。面对新的形势，地方高校必须及时调整办学指导思想，不能盲目瞄准“一流”向老牌高校看齐，而是要走自己的路，创出特色、办出活力。产学研结合就是地方高校创建办学特色的有效途径。一、产学研结合是地方高校创建特色的有效途径高等学……查看全文>>
为了更好地解决科技与经济的紧密结合问题，借鉴国际经验，从我国的现实情况出发，我国于20世纪90年代初组织实施了“产学研联合开发工程”。多年来，在政府的引导下，企业与高等院校、科研院所积极运作、组织和实施，逐步形成了优势互补、风险共担、利益共享、共同发展的产学研合作模式，形成了一大批具有自主知识产权的核心技术和成套设备，取得了明显的经济和社会效益，对促进科技与经济的紧密结合起到了重要作用。然而，由于各方面的原因，我国产学研合作创新仍存在一些问题，这些问题阻碍了产学研合作的发展和深化。高校和科研机构不能给企业提供充足数量和较高质量的生产技术。科研院所、大学在选择研究题目时，对研究成果实用性的深入……查看全文>>
[摘要]。近年来，虽然我国的产学研合作教育取得了一些可喜的成绩并逐步被重视，但是仍然存在很多现实的问题。在借鉴国外的经验和教训的基础上，初步分析了我国高校产学研合作教育的相关问题并提出了几点建议。[关键词]：产学研合作教育问题对策“产学研”结合作为我国科教兴国战略的重要内容之一，越来越受到政府和社会的广泛关注。“产”即企业，是一个应用知识的过程，将已学知识运用到生产实践以获得社会所需产品；“学”即高校，是一个传承知识的过程，以学习理论知识为主，获得技能的基本理论基础；“研”即科研机构，是一个创新知识的过程。产学研合作教育在经济全球化、文化多元化、高等教育大众化的复杂背景下应运而生，它不仅是推动……查看全文>>
Ｇ３１Ａ１０.３７７２／ｊ.ｉｓｓｎ.１６７３－６５１６.２０１１.１１.０１３我国的产学研合作模式王尧郑建勇李建清东南大学科学技术处，江苏南京２１００１８摘要。产学研合作是实现企业、高校、科研院所之间优势互补，提升企业经济社会效益的有效方式。目前我国广泛采用的产学研合作模式可以归纳为项目合作模式、人才合作模式、校（院、所）企联盟模式、共建实体模式、校地共建科技园（区域合作研究院）模式.产学研供需对接会模式、网上技术市场模式等几大类型。产学研合作；合作模式区均共同：科技部＠＠［１］岳贤平，李廉水，我国产学研合作研究述评［Ｊ］.商业研究，２００９，（８）.＠＠［２］薛金梅，周英智，我国产学研合……查看全文>>
高校只有把发展的视野超越校园的围墙，向农田、企业、社区延伸，才能形成发展的大格局、大舞台，才能形成中国特色的高等教育发展之路这是建国以来最大规模的产学研结合盛会。6月27日，“广东省教育部科技部产学研结合工作会议”在广州召开，100多所教育部部属高校的校长、国家和省级高新区管委会负责人和企业代表共1000多人参加了会议。在同一个省，由科技部、教育部和省级人民政府一起有组织有计划地开展产学研结合试验，广东是第一家，167所高校已经参与其中，其中有国家重点建设高校72所，70余所高校来自广东省外。“两部一省”携手，利用国内最强的高校科技资源，与国内最大、最活跃的省级经济体相结合，实现优势互补、强强……查看全文>>
一年一度的电子信息产业重点工作通报会3月21日在京举行，信息产业部副部长娄勤俭率领办公厅、政策法规司、综合规划司、科学技术司等司局的领导向与会者介绍了今年的电子信息产业重点与工作思路。随着信息化建设的深入，it产业已经成为国民经济发展的先导性、基础性产业，其在促进经济增长方式转变、推动传统产业升级改造和提升产业竞争力方面的作用逐步显现。今年是“十一五”开局之年，信息产业部确定的电子信息产业发展目标是：实现销售收入4.66万亿元，较2005年增长21.32%；实现工业增加值1.1万亿元，增长22.17％；利税1850亿元，增长6.2%；出口额达到3084亿美元，增长15%。围绕宏观发展目标，信……查看全文>>
【摘要】职业教育以其技术型教育的独特定位与普通高等教育相区别，更深层次的课题，是探寻实现职业教育技术特色的有效途径，以产学研一体化办学为突破口，着力创新人才培养模式，拓展特色办学，实现高职教育的跨越式发展。【关键词】职业院校；产学研vocationalschoolsincombinationmodeofoperationzhouwen-hua【abstract】vocationaleducationforitsuniquepositioningofthetechnology-basededucationandregularhighereducationphasedifference，the……查看全文>>
烟台高新区与北京航空航天大学科技园签署建设烟台北航科技园协议，与西安电子科技大学产业集团签署建设烟台电子西安科技大学科技产业园合作协议，中国兵器工业集团207所烟台研发中心与北京理工大学电动车辆国家工程试验室签订关于智能车载电源技术项目合作协议书……6月30日，“聚智高新区”国家大学科技园。烟台高新区合作对接会在烟台举行，来自全国各地的27家国家大学科技园携带800多项科技成果参加了此次合作对接会。此次合作对接会是科技部和教育部推动国家大学科技园与新升级国家高新区开展校地合作的重要举措，也是全国洽谈对接系列活动的第一站。科技部高新技术发展及产业化司巡视员耿战修在对接会上表示，2010-2011……查看全文>>
摘要。新的经济发展环境下，本科院校产学研结合发展即在人才建设和培养中，充分发挥学校、科研单位、企业等力量，为学生创建良好的学习环境和更为丰富的教学资源，促进人才优势的提升。本文主要以“互联网+”新经济形态下，本科院校财经专业人才培养模式进行了分析，结合产学研合作协同培养专业人才的现状，探讨了具体的人才培养策略。关键词：“互联网+”;新经济形态;本科院校;财经人才;产学研“互联网+”新经济形态下，对教育教学产生了很大的影响，本科财经专业人才的培养至关重要，但是结合当前社会发展，对财经专业人才提出了新的要求，社会也对财经专业人才的培养较为重视。财经类本科院校对产学研结合的研究，要立足经济发展现状，……查看全文>>
产学研结合模式的实施机制产学研相结合不仅促使产、学、研各方资源优势互补，推动各方共同发展，而且有利于培养具备创新能力、适应经济社会发展需要的高级人才和创新团队。通过产学研的结合可以提升高校、企业的科技创新能力，有效的发挥政府、高校和企业在地方科技创新体系建设中的不同作用，积极为地方经济建设服务。（一）阶段目标1.研究分析产学研合作过程的关键问题，探索校地校企合作的长效机制、创新人才培养模式、科学研究模式、科技合作模式，并制定试点方案。紧密结合区域经济社会发展和重大产业发展需求，深入推进高等院校与科研院所联合强化自主创新人才培养力度。由创新人才，高校优秀科研骨干，集中精力攻克技术难关，提出……查看全文>>
第一篇：走产学研结合之路凝练专业办学特色（经管）走产学研结合之路凝练专业办学特色——经济管理学院经济管理学院作为学校的二级学院之一，现有6个专业。会计（财务会计方向、工程会计方向）、会计与审计、经济管理、营销与策划（市场营销与策划方向、会展策划与管理方向）、连锁经营管理、国际贸易实务。学生规模1588人。经济管理学院紧紧围绕学校的办学定位开展专业建设，走产学研结合之路，积极为地方经济发展培养具有“德、技、力”三位一体的高端技能型专门人才。一、产学研结合的立足点和核心内涵作为传授知识、教书育人的高职院校，其中心任务就是教学，因此，学校产学研结合的立足点就是“教育教学”，对象是学生，形式是多方参与……查看全文>>
第一篇：产学研结合培养高职人才的探索与实践（徐昭）产学研结合培养高职人才的探索与实践徐昭（江西交通职业技术学院江西南昌330013）摘要。本文进一步明确了高职院校走产学研结合办学道路的必要性，着重介绍了江西交通职业技术学院升格为高职学院以来，在产学合作、校办产业、校企联办、订单培养、实训基地建设及科研成果转化等方面的尝试与做法。关键词：高职；产学研结合；探索与实践当前，我国高职教育发展的思路进一步明确，即。以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研相结合的道路。产学研结合，社会、行业、企业与学校联合起来共同培养人才是高职人才培养的重要途径，也是高职教育自身发展的必然要求。多年来，江西交通职业技术学院……查看全文>>
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