以电影首映礼的方式，用最新颖的手法，吊足胃口。以节选的三维动画作为贯穿整场活动的主线。序章归来•江山开场放映片头动画峥嵘忆看尽沧海桑田千变幻夜阑珊男儿有泪未轻弹应逐流华墨迹挥洒遍江山谋者善居其中居中可控万象第1页共6页居正策略以名家手笔撰写序言以及苍劲有力的“江山2”做结尾。模拟笔触的动画手法呈现。并配以开场音乐及旁白。幕布落下，20人激光水鼓演奏，烘托气势，作为开场节目。配合灯光音响，烟雾效果。第一章王者•江山龙腾啸凤舞鸣墨曲仙风盈天地瑶光辉耀天宫寂静酒仙轻狂豪气干云谋者善居其中居中可控万象第2页共6页居正策略主持人登场，致开场辞。主创人员逐一登场，主持人逐一介绍。会长最后以总出品人角色出场……查看全文>>
（2012年11月4日）2012年11月4日上午，市委书记江山专门听取了来安县关于贯彻落实李斌省长视察时重要讲话精神，加快汊河新区建设，打造美好美好安徽第一印象的情况汇报，就汊河下一步建设和发展发表了讲话，提出了要求。现整理如下：今天这个会，主要是和大家一起做个调研，做些思考。今天不是决策。来安县在市委五届三次全会以后，特别是李斌省长来考察以后，作了深入的思考，提出了现在的意见，我有三个字的感受：一是快，来安反应快，行动快，出手快。这是好的作风，好的精气神，这样干就有希望。第二个感受是喜。从听汇报来看，已经有了很多的项目。第三个感受是老。还是老汊河镇的定位，还是老的思想观念。听了以后，我们想做……查看全文>>
南京陆军指挥学院车军辉一、作战背景在1949年底，中国大陆即将全部解放，蒋介石集团溃逃到台湾，但是国民党军凭借着海、空军优势在舟山群岛、大陈列岛、马祖岛、金门岛、万山群岛、海南岛等地布兵设防，与我军形成隔海对持的态势。朝鲜战争爆发后，我军由于朝鲜战争等原因三次推迟了解放东南沿海岛屿的作战。二、双方作战部署为实现中央军委解放浙东沿海岛屿的决心，华东军区参谋长张爱萍主持召开作战会议，研究攻打大陈列岛的具体作战方案。首战目标的选择关系到三军联合登陆作战的成败。选准了首战目标可以达到击其一点、憾其全局、瓦解敌整个防御体系的目的。在确定首战目标的问题上，当时华东军区在召开作战会议的时候，关于周战目标的选……查看全文>>
年级上册教材简析：本文展示了守卫在祖国边防线上的人民解放军，通过图片和文字资料让学生感受解放军战士对祖国和家人的情怀和为祖国的奉献精神。教学目标：1.知识目标：知道中国人民解放军是，祖国边疆的稳定离不开戍守边疆战士的贡献。2.能力目标。在了解人民解放军边防战士保家卫国的英雄事迹当中，培养学生发现问题解决问题的能力，进一步掌握综合看问题的方法。3.情感、态度、价值观。了解中国人民解放军边防战士的英雄事迹，在感受边防战士的革命斗志和奉献精神当中，产生对人民子弟兵的热爱情感；感受到边防战士对祖国对家人的情怀，舍小家保大家的奉献精神，树立国防意识。教学重难点：了解中国人民解放军边防战士的英雄事迹，祖国……查看全文>>
在我们的身边，总有那么一些人在默默地帮助别人，他们用自己的行动唤起了社会的良知，诠释了中华民族的传统美德。2012年5月14日，昆山综合保税区内发生了一起跳河事件（王红英，女，1987年6月出生，山东菏泽市牡丹区高庄镇人），事发过程中，区内企业员工丁江山和李达等6名同志先后下河救人，但终因天气恶劣、水文情况复杂和体力不支等原因，未能将落水者王红英成功救起，丁江山同志不幸遇难，李达同志正留院观察。他们舍己救人的壮举深深打动了无数人们的心。学习了此次事件，我的内心有很多的感触。在这里，我向他们表示我的崇高的敬意。丁江山、李达同志在生死攸关的关键时刻，能够挺身而出，义无返顾，充分体现了舍己救人、见义……查看全文>>
作战简介一江山岛渡海登陆作战是人民解放军第一次三军联合作战，人民解放军取得了三军联合渡海登陆作战的宝贵经验。此战虽然规模不大，但他标志着人民解放军的作战能力有了显著提高，改变了台湾海峡的斗争形势。一江山岛渡海登陆作战向全世界宣示：中国人民在什么时候、以什么方式解决台湾问题是中国的内政，不容外国干涉，中国人民也决不会屈服于美国的军事威胁。内忧外患1949年10月新中国建立后，周边局势十分复杂。对外，以美国为首的帝国主义企图将这个红色政权扼杀在摇篮里；对内，蒋家王朝反攻之心不死。1950年，美国插手朝鲜战争。司马昭之心，路人皆知。严峻的周边形势对我极其不利。是打。还是先搞建设，让自己先壮大了再打。……查看全文>>
一、江山概况江山市地处浙闽赣三省交界，是浙江省西南门户和钱江源头之一，南邻福建浦城，西接江西玉山、广丰，素有“东南锁钥、入闽咽喉”之称。唐武德四年（公元621年）建县，1987年撤县设市。区域面积2019平方公里，总人口59.86万，下辖13个镇6个乡2个街道、295个行政村12个社区。江山是“长三角”和“珠三角”辐射内陆的“桥头堡”，是浙江省的西南大门，正着力打造浙闽赣三省边际的县域发展高地；是浙江省的老工业基地，正着力打造浙闽赣三省边际的“工业新城”；是浙江省的历史人文名城，正着力构建浙闽赣三省边际的“旅游胜地”；是国家级生态示范区，正着力建设浙闽赣三省边际的“山水家园”，全面推进“中国幸……查看全文>>
《江山如此多娇》教学设计高冬娥教学内容：四年级下册《品德与社会》第10课《江山如此多娇》教学目标：1、知道我国山河壮丽，名胜古迹众多，有爱国自豪感。2、知道我国重要朝代的更替过程，以及各朝代遗留下来的珍贵自然、文化遗产，为此而感到骄傲和自豪。课前准备：课件教学过程：一、导入，再次感受祖国的幅员辽阔1、我们中国地大物博，幅员辽阔，请看这是什么。（课件出示：中国地图）学生汇报师：知道我们中国的版图有多大吗。（960万平方公里）我们中国幅员辽阔，陆地面积位居世界第三。（板书：幅员辽阔）4、复习中国领土的最北端、最南端、最西端和最东端，链接相应的图片。5、老师再来考考大家，我国最大的岛屿是哪个岛。（台……查看全文>>
《10、江山如此多娇》第二课时教学活动设计教案简介：本教案的教材是广东教育出版社品德与社会四年级下册，主要通过在百度搜索中给学生拓展课文相关知识，让学生更加深刻地感受到我国山河壮丽，名胜古迹众多，培养学生的爱国自豪感。本教案教学形式多样，以生为本，把教学内容渗透于学生喜欢的教学活动中，让学生在轻松愉快中学习。教学目标：1、知道我国山河壮丽，名胜古迹众多，有爱国自豪感。2、知道我国重要朝代的更替过程，以及各朝代遗留下来的珍贵自然、文化遗产，为此而感到骄傲和自豪。学情分析：本班学生大部分都思维活跃，上网搜集资料的能力和合作能力较好。大部分学生的家庭条件不错，有机会去各地旅游。在四年级上册的语文学习……查看全文>>
《富有创造力的造型艺术》京山县实验中学杨玉兰设计理念：美术作品的创作过程对于七年级的学生来说是一个新的概念，在学些学生的认知领域里，还未涉及到这方面的知识，教材旨在通过对《江山如此多娇》这幅美术作品创作过程的描述，鼓励学生走进生活，走进自然，深切体会艺术与生活的的关系。教学目标：1.让学生了解美术作品的产生与现实生活的关系2.让学生在欣赏中培养想象力和创造力3培养学生对祖国大好河山的热爱之情教学重点：美术作品的产生离不开生活和创造性构思和技巧教学难点：如何理解美术是种“富于创造力的造型艺术”教具准备：多媒体课件、相关图片视频学具准备：课本、搜集的图片资料、笔和纸教学过程：一、导入新课：1.播放……查看全文>>
江山如此多娇今天，我们学校举行了一次秋游活动，我们要到达的目的地是深圳着名景点——锦绣中华。我们大家都怀着喜悦的心情走进带有古典气息的民族文化村。在这里，我们看到了西藏的布达拉宫，内蒙古的蒙古包，北京的故宫，八达岭长城还有西安的兵马俑，乐山大佛，金戈王朝„„这些都是我们中国的旅游圣地的缩影。我们很荣幸可以在这个地方看到我们祖国的有那么多地方风景优美，景色如画。所以我们大家都哧哧赞叹：我们国家真是“江山如此多娇。”我们看到的布达拉宫虽然不是真是的，但是从它的缩影中，依然可以看到它金碧辉煌、雄伟壮观的一面。它耸立在高高的山顶上，它前面还有一个着名的布达拉宫广场。每天前来这里起身拜佛和观光的人不计其……查看全文>>
风雨九十五年江山如此多娇尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好。我叫xxx，今天我演讲的题目是《风雨九十五年江山如此多娇》。暮然回首，九十五年的烽火历程，九十五年的风风雨雨，九十五年的奋斗，九十五年的巨变，鲜红的党旗始终飘扬在我们奋斗的前方。以前，我对中国共产党只有一个比较模糊的认识。后来我从课本上，电视上认识了许多优秀的共产党员，比如用自己的胸膛堵敌人枪口的黄继光，为了战友的安全在火堆里纹丝不动的邱少云，为救朝鲜落水儿童英勇牺牲的罗盛教，在敌人的铡刀面前面不改色的年仅十五岁的刘胡兰，等等更多的革命先烈。这些扣人心弦、惊心动魄的故事和这些闪亮的英雄人物的名字，在我幼小的心灵中深深的扎下了根。他们让我……查看全文>>
《我国的国宝》教学设计教材内容：《我国的国宝》是人教版《品德与社会》五年级下册第三单元《独具魅力的中华文化》中的一个主题。本课是第一课时的教学，主要涉及的教材内容是“中国的世界文化遗产”和“探索占遗迹”。学情分析：学生对祖国文化遗产的了解大多数是从书本上、电视上看剑的，这些知识是零散的，更不可能是深人了解。所以我们在确定课时目标时，应以学生的生活实际为起点，准确定位，使教学与学生生活贴得更近，让学生感受到中华文化的博大精深。设计理念：1.发掘与文本有关的教学资源，重组教学内容，合理地利用、开发课程资源。2.利用多媒体与语言描述创设情境，激活学生真情，引导学生在情境中扩大和提高他们对某些问题的认……查看全文>>
《江山多娇》教案教学目标：一、知识目标：1、使学生初步了解我国的地形、地势特点，知道我国的主要地形、地貌、并能在地形图上找到他们的位置。2、使学生知道我国地势西高东低，呈阶梯状分布，并知道在我国五种地形齐全以及山地多平原少的特点。二、能力目标：1、通过调查，探究多样的地理环境给我国的经济文化发展带来的益处，促进学生对这块我们中华民族祖祖辈辈生活、繁衍的热土萌生热爱之情。2、了解母亲河的基本情况，明白“母亲河”的含义，形成热爱母亲河的情感与保护母亲河的意识。三、情感、态度、价值观1、通过了解有关我国地形、地势的特点，使学生初步感知祖国母亲的基本情况，激发学生对祖国母亲的热爱。2、通过引导学生了解……查看全文>>
江山如此多娇今天，我们学校举行了一次秋游活动，我们要到达的目的地是深圳着名景点——锦绣中华。我们大家都怀着喜悦的心情走进带有古典气息的民族文化村。在这里，我们看到了西藏的布达拉宫，内蒙古的蒙古包，北京的故宫，八达岭长城还有西安的兵马俑，乐山大佛，金戈王朝„„这些都是我们中国的旅游圣地的缩影。我们很荣幸可以在这个地方看到我们祖国的有那么多地方风景优美，景色如画。所以我们大家都哧哧赞叹：我们国家真是“江山如此多娇。”我们看到的布达拉宫虽然不是真是的，但是从它的缩影中，依然可以看到它金碧辉煌、雄伟壮观的一面。它耸立在高高的山顶上，它前面还有一个着名的布达拉宫广场。每天前来这里起身拜佛和观光的人不计其……查看全文>>
江山多娇教学目标：1、了解我国的地形、地势特点，知道我国的主要地形、地貌、并能在地形图上找到他们的位置。2、探究多样的地理环境给我国的经济和文化发展带来的益处，促进学生对祖国的热爱。3、了解母亲河的基本情况，明白“母亲河”的含义，形成热爱母亲河的情感与保护母亲河的意识。4、知道祖国山河壮丽、秀美，形成热爱祖国的情感。懂得多视角欣赏自然之美，并增强保护自然的意识。德育目标：知道祖国山河壮丽、秀美，形成热爱祖国的情感。懂得多视角欣赏自然之美，并增强保护自然的意识。教学重点、难点：了解我国的地形、地势特点，知道我国的主要地形、地貌、并能在地形图上找到他们的位置。教学课时：两课时教学准备：1、中国地形……查看全文>>
《江山多娇》教案教学目标：1、了解我国的地形、地势特点，知道我国的主要地形、地貌、并能在地形图上找到他们的位置。2、探究多样的地理环境给我国的经济和文化发展带来的益处，促进学生对祖国的热爱。3、了解母亲河的基本情况，明白“母亲河”的含义，形成热爱母亲河的情感与保护母亲河的意识。4、知道祖国山河壮丽、秀美，形成热爱祖国的情感。懂得多视角欣赏自然之美，并增强保护自然的意识。教学准备：1、教具准备：中国地形挂图2、查找有关资料教学时间：两课时第一课时祖国就像一幅画一、导入新课。谈话引课题。出示中国地形图，师述：俯视祖国大地，她就像一只威武的雄鸡，傲然屹立的世界的东方。她有像一幅色彩斑斓的水彩画，„„……查看全文>>
《我国的国宝》教学设计教材内容：《我国的国宝》是人教版《品德与社会》五年级下册第三单元《独具魅力的中华文化》中的一个主题。本课是第一课时的教学，主要涉及的教材内容是“中国的世界文化遗产”和“探索占遗迹”。学情分析：学生对祖国文化遗产的了解大多数是从书本上、电视上看剑的，这些知识是零散的，更不可能是深人了解。所以我们在确定课时目标时，应以学生的生活实际为起点，准确定位，使教学与学生生活贴得更近，让学生感受到中华文化的博大精深。设计理念：1.发掘与文本有关的教学资源，重组教学内容，合理地利用、开发课程资源。2.利用多媒体与语言描述创设情境，激活学生真情，引导学生在情境中扩大和提高他们对某些问题的认……查看全文>>
教学目标：一、知识目标：1、使学生初步了解我国的地形、地势特点，知道我国的主要地形、地貌、并能在地形图上找到他们的位置。2、使学生知道我国地势西高东低，呈阶梯状分布，并知道在我国五种地形齐全以及山地多平原少的特点。二、能力目标：1、通过调查，探究多样的地理环境给我国的经济文化发展带来的益处，促进学生对这块我们中华民族祖祖辈辈生活、繁衍的热土萌生热爱之情。2、了解母亲河的基本情况，明白“母亲河”的含义，形成热爱母亲河的情感与保护母亲河的意识。三、情感、态度、价值观1、通过了解有关我国地形、地势的特点，使学生初步感知祖国母亲的基本情况，激发学生对祖国母亲的热爱。2、通过引导学生了解我国的主要地形、……查看全文>>
教学目标：1、了解我国的地形、地势特点，知道我国的主要地形、地貌、并能在地形图上找到他们的位置。2、探究多样的地理环境给我国的经济和文化发展带来的益处，促进学生对祖国的热爱。3、了解母亲河的基本情况，明白“母亲河”的含义，形成热爱母亲河的情感与保护母亲河的意识。4、知道祖国山河壮丽、秀美，形成热爱祖国的情感。懂得多视角欣赏自然之美，并增强保护自然的意识。德育目标：知道祖国山河壮丽、秀美，形成热爱祖国的情感。懂得多视角欣赏自然之美，并增强保护自然的意识。教学重点、难点：了解我国的地形、地势特点，知道我国的主要地形、地貌、并能在地形图上找到他们的位置。教学课时：两课时教学准备：1、中国地形图2、有……查看全文>>
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