创建义务教育发展基本均衡县 工作汇报

岳阳县地处湘北，濒临洞庭湖，是1983年从岳阳市区搬迁到荣家湾的新县，总面积2809平方公里，其中，东洞庭湖水域面积1328平方公里，接近全县面积的一半。总人口73万，辖14个乡（镇）、一个街道办事处和东洞庭湖管理局。近年来，我县围绕富饶美丽幸福岳阳县目标和“142大岳阳城市圈”建设，全力发展社会事业，全力办好民生实事，先后被评为全国卫生县城、全国文明城市提名城市（县级），是全省城乡环境十佳县、全省社会主义新农村建设先进县、全省美丽乡村建设先进县市区。

我县共有义务教育阶段学校139所，含普通初中17所、九年一贯制学校9所、小学65所、教学点47个、特殊教育学校1所；义务教育阶段学生55516人，其中初中生16869人、小学生38647人；义务教育阶段教师3297人。近年来，我县坚持把促进义务教育均衡发展作为先导性、基础性战略工程来抓，切实履行第一责任人职责，优化资源配置，改善办学条件，逐步实现了全县义务教育均衡优质发展，先后被评为全国推进义务教育均衡发展先进县、全国青少年主题教育活动先进集体、岳阳市教育强县先进单位等荣誉。

一、坚持高位推动，完善均衡发展机制

义务教育均衡发展涉及民生福祉、社会公平。我县紧紧围绕创建义务教育均衡发展县目标，全面履行政府办学职责。一是高位推动。把落实义务教育均衡发展目标纳入县“十二五”和“十三五”经济社会发展规划，成立了县委书记任顾问、县长任组长的创建全国义务教育均衡发展县工作领导小组，出台了《岳阳县推进义务教育均衡发展实施规划》和《岳阳县关于促进义务教育均衡发展的实施意见》，明确时间表、任务书与路线图。二是完善制度。坚持县委常委会、政府常务会定期议教制度，每年召开四次以上专题会议议教，着力解决教育经费、农村队伍建设、薄弱学校改造等教育难题。建立县“四大家”主要领导联系教育制度，县委由书记亲自联系教育，深入教育一线调研考察，现场解难。建立县人大、县政协定期调研、评议教育制度，近年来对义务教育化债、中小学阳光招生等进行了调研和执法检查，推动了教育难题的解决。健全乡镇、部门履行教育职责制度，明确其优化教育发展环境，对教育在投入、规划、用地等方面优先保障。三是强化督导。建立建设教育强县的工作责任制和责任追究制，由县政府教育督导部门对乡镇、部门履职情况进行督导考评，考评结果并纳入党政管理绩效评估，增强教育发展合力。

二、坚持优先足额，保障均衡发展投入