关于建立城乡教育共同体全面推进中小学教育均衡发展的意见
区属各中小学、幼儿园、机关各部门:
为全面贯彻《2003-2007年xx区教育振兴行动计划》,顺应xx“大发展、大建设、大环境”的发展形势,加快实施我区教育现代化和素质教育工程,推进教育均衡发展,积极争创全省教育强区,经研究决定在全区中小学建立城乡教育共同体,开展对口支教,创办特色学校活动,现就有关工作提出如下意见:
一、指导思想
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坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六届五中全会精神,以科学发展观统领教育全局,通过建立城乡教育共同体机制,开展对口支援,结对帮扶,城乡互动活动,做到全区中小学资源共享,共同提高,共创特色,均衡发展,努力争创全省教育强区,实现xx区教育跨越式发展。
二、实施内容及方式
建立城乡教育共同体,使城乡学校互动交融,优势互补。城乡教育共同体就是城区各中小学与农村(含薄弱学校)学校建立起相互对应、相对固定的实体。双方在学校管理、教育教学、教师交流等方面融为一体,实现“理念共享、资源共享、方法共享、成果共享”,达到相互促进,共同发展的目的。具体实施措施,建立结对共建制度。
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