-《数轴》 - 副本

数轴教案

[教学目标]

1.掌握数轴的概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系;

2.会正确地画出数轴，会用数轴上的点表示给定的有理数，会根据数轴上的点读出所表示的有理数;

3.感受在特定的条件下数与形是可以互相转化的，体验生活中的数学.

[教学重点与难点]

重点：数轴的概念和用数轴上的点表示有理数.

难点：同上.

[教学设计]

一、创设情境引入新知

观察屏幕上的温度计，读出温度..（3个温度分别是零上，零，零下）

[问题1]：在一条东西向的马路上，有一个汽车站，汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境.（分组讨论，交流合作，动手操作）

二、合作交流探究新知

通过刚才的操作，我们总结一下，用一条直线表示有理数，这条直线必须满足什么条件。（原点，单位长度，正方向，说出含义就可以）