相交与垂直 关君玲
教学目标
知识与技能：
1、认识垂直；
2、能用三角板画垂线；
3、能根据点与线之间垂直的线段最短的原理，解决生活中的一些简单问题。过程与方法：
通过经历观察、操作的过程，认识垂线。动手用三角尺画垂线，体会两点到线之间垂直的线段最短。情感态度与价值观
在实际情境中，提高数学应用的意识；在自主探索中，培养发现数学规律的情趣。
教学重点和难点
重点：认识垂直
难点：能用三角尺画垂线教学过程教学环节教师活动预设学生行为设计意图
一、复习导入
说一说：线段直线射线有哪些特点创设情境：课件显示剪刀、红十字。
用课件抽象出两条直线相交的两种不同的情况。这些相交的图形，线与线之间形成什么角。板书课题：相交与垂直
(未完，全文共917字，当前显示300字)
(请认真阅读下面的提示信息)
