相交与垂直 关君玲
《相交与垂直》教学设计
汪年露
【教学内容】
西师版数学四年级上册第五单元《相交与垂直》
【教学目标】
1、知识与技能。结合现实情境理解垂线和相交线的意义，认识交点，垂足，能正确辨别普通的相交线和特殊的垂直线。
2、过程与方法。通过画，摆，说，练等活动，经历探索发现垂线和相交线的特征的学习过程。
3、情感态度与价值观。了解现实生活中的相交与垂直现象，体会它们在生活中的应用，并在学习中获得积极的情感体验。
【教学重点】
理解相交线和垂线的意义
【教学难点】
理解互相垂线的含义。
【教具准备】
小棍棒、笔、多媒体课件。
【学具准备】
小棍棒、白纸（一张长方形纸或者正方形纸）、直尺、三角板。
【教学过程】
(未完，全文共912字，当前显示297字)
(请认真阅读下面的提示信息)
