习近平总书记在党的二十大报告中强调，必须坚持“人才是第一资源”，深入实施“人才强国战略”，坚持“人才引领驱动”。近年来，我区坚持把人才作为发展转型的第一资源，深入实施人才强区战略，着力开辟渠道引才、搭建平台育才、优化环境留才，以“人才活水”激发“发展活力”，为建设“绿色低碳发展示范区”提供坚强人才保障。一、提高站位，全域谋划兴人才。加强统筹谋划。区委每年将人才工作列为年度工作重点，区政府连续多年把人才公寓建设、大学生留区回区等工作纳入年度十件实事。近3年研究部署人才工作35次，出台人才政策7个，筹集3000万元设立新经济产业发展和人才引进专项基金。完善政策保障。出台《打造创新驱动先行区十条政策……查看全文>>
两项改革后，xx县撤并乡镇23个、村（社区）480个，被撤并镇村腾退出大量办公用房及活动阵地。为避免公有资产“就地撂荒”，推动现有资产“保值增值”，xx县以发挥“存量效益”为切入点，深入清产核资、妥善化解疑难、分类消化处置，有力保障“当期利益不亏损、长期效益有增进”。截至目前，全县累计盘活镇村闲置资产532宗、22.79万平方米，公有资产综合使用效益及经济价值得到有效提升。一、建立“三本台账”，摸清“资产底数”针对镇村公有资产面宽量大、分布广泛、组成复杂等特点，组织专门力量开展拉网式清查，建好“三本”明白账，全面摸清资产底数。一是建好资产管理台账。成立xx县国有资产和镇村公有资产确权登记管理经……查看全文>>
工作最坚定的力量来源于基层。农村党组织长期担负着改善民生、振兴农村和改革发展的历史重任，被称为“基层党建堡垒”。决胜脱贫攻坚、实施乡村振兴战略，必须使农村党组织的“活水”充分涌流，使其在新时代下焕发出新活力，全面发挥引领作用，促进农村健康可持续发展。一、选好“领头羊”，时时做好表率，为民尽职发挥农村党组织“领头羊”的表率作用。农村党组织建设离不开“领头羊”的引领，为此要高度重视农村党组织“领头羊”的选派工作——以“选”为定基点，使素质高、能力强的党员担重任；以“派”为关键点，使威信高、干劲足的党员挑大梁；以“育”为落脚点，使会干事、服务好的党员尽职尽责。以“选”为定基点。干事创业，关键在人。农……查看全文>>
《语文课程标准》指出。“要充分利用现实生活中的语文资源，优化学习环境……建设开放而有活力的语文课程。”语文这门学科的性质决定了其资源的五彩斑斓与用之不竭，这些资源是学生学习语文的活水源泉。我们应该充分利用这些有利资源，给语文教学注入一弘鲜亮的活水，让语文教学透射出生命的活力，从而提高学生阅读的兴趣，提高学生的素养。。一、延伸阅读――语文教学的营养液延伸阅读是指学生在对文本的解读之后，教师引导学生适时适量地拓宽学生文本学习的资源，延伸性地阅读、查找、搜集与文本有关的资料、图片，从而升华文本的人文内涵，丰富文本的内容。1.采辑编创。当一篇课文结束时，学生往往意犹未尽，此时，我们可以根据课文内容进行……查看全文>>
摘要。职业高中的学生学习基础差，加之没有升学压力，因此普遍存在着学习行为习惯不好、学习目的不明确、学习动力不足等问题。尤其在课堂上，存在着上课纪律差、注意力不集中、对教师的讲课不感兴趣、不愿做作业、对考试麻木等现状。通过改革职高语文课堂，可改变学生学习现状，提高学生学习效率。关键词：语文课堂教学观念教学语言教学形式职业高中的学生学习基础差，加之没有升学压力，因此普遍存在着学习行为习惯不好，学习目的不明确，学习动力不足等问题。尤其在课堂上，存在着上课纪律差，注意力不集中，对教师的讲课不感兴趣，不愿做作业，对考试麻木等现状。这给职高的教育教学工作带来了很大的难度。教师一支粉笔，一本教案，在三尺讲……查看全文>>
有这么一句话，叫作。“好记性不如烂笔头”。当团支书六七年，我的“烂”笔头也记下了不少人和事。谨捡一二。啃“骨头”王庆是家里的独生子，是一个想干啥就干啥、说话做事一点也不考虑后果的人，为此，他经常因一些小事和别人吵架。因他身材较瘦，大家戏称为“骨头”。他平时很少参加团支部组织的活动，有时勉强参加了，也是一种无动于衷的表情。针对他的问题，我们支委不知动了多少脑筋，但都无济于事。于是，我们开始了一场复杂的啃“骨头”攻坚战。我们不厌其烦地反复找他谈话，虽略有效果，但总是进步不大。然而，功夫不负有心人，一个彻底改变他对团支部看法的机会终于来了。那年冬天，他因摔伤住院，腿上缝了好几针，行走困难。由于他离家……查看全文>>
——《自己的事情自己干》教学反思一学校校长开学致辞。天将降大任于斯人也，必先卸其qq，封其微博，删其微信，去其贴吧，收其电脑，夺其手机，摔其ipad，断其wifi，断其网线，使其百无聊赖，然后静坐、喝茶、思过、锻炼、书、弹琴、练字、明智、开悟、精进，而后必成大器也。“齐全哥”入学引热。9月10日，武汉科技大学迎新现场，一名叫郑宇的新生在五名家人的陪同下，带着14件行李前来报到，除了换洗衣物和水果，还有补品、药品和卫生纸。被网友封为“齐全哥”。帮忙搬运行李的志愿者介绍，郑宇除了几大包春夏秋冬衣物外，还带了一台立式电风扇，两个医药箱等。一箱装着补品，一箱是日常用药。毛巾带了7条，还有牛奶、苹果各一……查看全文>>
公司领导：近期以来，由于生活水进水压力降低，管道内水压无法保障管道增压泵正常运行，只能启用蓄水池的水，但由于现有水池容积太小，厂区白天用水量大，蓄水池蓄水能力有限，每天只能保障供水4—6小时，无法满足厂区白天生活用水的需求，因此，申请增加一个5000立方的生活水蓄水池，5000立方水池内需要两台潜水泵，且两台泵逻辑互锁可自动切换，并要求这两个蓄水池进水、出水管道科学互通，有阀门相互隔离，恳请领导批准。机电科2012年11月22日第二篇：雅a楼下水改造方案雅a楼下水改造方案雅a楼下水改造方案如下：1.从雅居苑居民楼下水管道出口处新做一趟通往市政下水入口管道（1号管道）为的是保证雅居苑居民生活排水……查看全文>>
魏海军是河南省焦作市修武县岸上乡岸上村村民，几年前恰逢村子附近的云台山搞旅游开发，他便四处借钱盖了个300平米的二层小楼，办起了农家乐。但盖房子花光了所有的钱，没有多余的资金进行配套设施建设，老魏的农家乐只能经过简单的装修后便开了张。由于不“像样”，生意一天不如一天，眼看就要维持不下去了，老魏是看在眼里急在心上。这时，中旅银行的工作人员找到了他，为他提供了用于改善设施的贷款，现在老魏的农家乐经营面积达到1500平米，档次提升了不少，生意也越做越红火。“中旅银行不但上门为我们服务，放款速度也快，像这样一心为老百姓着想的银行，我们能不感谢吗。”说这话时，老魏不由得竖起了大拇指。作为国内首家旅游专业……查看全文>>
2017年3月28日，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，明确了“两学一做”学习教育常态化制度化的目标任务、基本要求和工作举措。在《意见》第七部分提到“把‘两学一做’学习教育纳入党支部‘三会一课’等基本制度”，无疑为基层党支部开展党建工作注入了新活水。“两学一做”学习教育，是党中央着眼新形势、新任务、新要求，加强党的思想政治建设的重大部署。旨在推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸，体现了中央全面从严治党的坚定决心。西南计算机有限责任公司（下称“西计公司”）党委技术中心党总支，在重庆机电集团党委统一部署下，自2016年启动……查看全文>>
第一篇：风动荷香活水泉涌风动荷香活水泉涌——多媒体教学手段与作文课堂教学有机整合试探【摘要】作文教学是整个语文教学的“半壁江山”，是语文教学中最适合发展学生个性的活动领域。随着以计算机、网络为主体的多媒体技术与教育的联姻，新世纪的教学时空如星云一般空前拓展。多媒体进入作文课堂后，在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日益巨大的作用，它以其特有的科学性和高效性，显示出独特的内在魅力。因此，教师必须合理地，灵活地运用多媒体教学手段，在作文教学中充分调动学生的积极性，使学生在轻松、欢乐中获取知识，提升作文能力。它为作文教学注入新的生命力，成为其源源不断的“活水”。【关键词】多媒体作文兴趣优化创新作文是内部……查看全文>>
中方县人力资源和社会保障局：根据怀化市人民政府办公室《关于印发的通知》（怀办〔2011〕34号）和中方到人力资源和社会保障局中方县教育局关于印发《中方县普通中小学（幼儿园）、中等职业学校岗位设置管理实施办法（试行）的通知》（中县人社[2011]32号）等相关文件精神，现上报中方县，请予核准。附件：中方县（盖章）二〇一一年十一月十六日联系人及电话：杨晓杰267109813787535278附件中方县为深化单位人事制度改革，加快推进聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据怀化市人民政府办公室《关于印发的通知》（怀办〔2011〕34号）和中方到人力资源和社会保障局中方县……查看全文>>
石山村美丽乡村建设实施方案根据南英委办[20xx]26号《关于印发英都镇建设“美丽乡村”实施方案》的通知精神，建设“美丽乡村”是今后5年我村社会主义新农村建设的总方向和推进工作的总抓手，是统筹城乡发展的必然要求。为加大城乡统筹发展力度，优化农村人居环境，推动城乡一体化发展，进一步提升我村新农村建设水平，根据《英都镇建设“美丽乡村”五年行动方案（20xx-20xx年）》，结合我村实际，提出本实施方案。一、指导思想我村建设“美丽乡村”，以“生态、绿色、和谐”为主题，以提升农民生活品质为核心，以改革创新为动力，强化规划龙头作用，大力开展农村环境综合整治，深化农村体制改革和机制创新，提升农村经济发展水……查看全文>>
美丽乡村建设实施方案为深入贯彻落实省市美丽乡村建设三年行动计划，加快我县美丽乡村建设步伐，全面提升农村经济和环境可持续发展水平，制定本计划。一、指导思想深入贯彻落实十八届三中、四中全会精神，以城乡一体化发展为导向，以提升农民生活品质为核心，突出乡镇及星级村改造升级，沿线重点村提档达标，点线面结合、以点带面、连片逐步推进，初步构建以乡（镇）直村和示范村为引领，重点村为骨干，达标村为补充的新型城镇化建设体系，打造精品，努力建成产业生态、环境优美、设施完善、生活富裕、乡风文明的美丽乡村。二、基本原则——坚持规划引领，示范带动。坚持规划先行，优化乡村布局结构，科学规划美丽乡村建设，先易后难、示范带动、……查看全文>>
美丽乡村建设实施方案建设美丽乡村，是促进农村经济社会科学发展、提升农民生活品质、加快城乡一体化进程、建设幸福大埔的重大举措，是推进新农村建设和生态文明建设的主要抓手。根据省、市有关文件要求，结合我县实际，特制订本实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，全面落实县委“建设幸福村居，打造美丽乡村”的工作部署，坚持把美丽乡村建设与产业发展、农民增收和民生改善紧密结合起来，按照科学规划布局美、村容整洁环境美、创业增收生活美、乡风文明身心美的目标要求，全面建设宜居、宜业、宜游的美丽乡村，提高城乡居民生活品质，促进生态文明和提升群众幸福感。二、总体目标通过开展美丽乡村建设，进一步探索建设幸福和谐大埔的发……查看全文>>
五佛乡兴水村新农村创建美丽乡村实施方案建设“美丽乡村”是社会主义新农村建设的总方向和推进工作的总抓手，是我村发展的必然要求。“十二五”以来，我村为加大发展力度，优化农村人居环境，推动城乡一体化发展，进一步提升新农村建设水平，根据省、市、县有关文件要求，结合我村实际，特制定本实施方案。一、指导思想以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，贯彻新农村建设二十字方针，全面落实县委“建设幸福村居，打造美丽乡村”的工作部署，以加快城乡统筹，突出发展旅游产业，实现优化农业，充分增强生态经济的实力，彰显生态环境的魅力，整体推进农村的物质文明、精神文明、政治文明、生态文明，努力建成“产业发展、环境优美、生活……查看全文>>
2016年河北省美丽乡村建设“生活污水治理”工作实施方案根据省委、省政府《关于加快推进美丽乡村建设的意见》（冀发〔2016〕3号）和省美丽乡村建设领导小组关于印发《2016年河北省美丽乡村建设实施方案》的通知（冀乡建〔2016〕1号，以下简称《实施方案》）安排部署，为圆满完成2016年美丽乡村建设“生活污水治理”工作任务，结合我省实际，制定本实施方案。一、总体要求按照省委、省政府全面建成小康社会要求，加快推进美丽乡村建设的工作部署，对照省美丽乡村建设领导小组确定的“精品村”、“达标村”等不同工作标准和要求，2016年美丽乡村建设“生活污水治理”工作，以推广应用治污新技术、新材料、新装备、新样式……查看全文>>
《我们的生活离不开水》教学设计授课教师：陶店小学匡玲俐教材分析：《我们的生活离不开水》是北师大版《品德与生活》第五单元“水和我们的生活”中的第一个主题活动。这一主题主要是引导学生从身边的生活经验出发，通过猜谜语、小组讨论、比赛等方式了解水在我们生活中的重要性。先从正面说明水在我们现实生活中的作用，再从反面说明如果我们没有水会是怎么样的情景。一正一反的例子和情境使学生深切的认识到水在我们生活中发挥着无法替代的作用，让学生通过自己的实际生活反思自己平时的行为习惯，从而使学生初步形成节约用水、爱护水资源的环保意识。学情分析：小学二年级的学生活泼好动，对身边的一切事物都充满好奇。虽然水是司空见惯的物质……查看全文>>
我们的生活离不开水【教学目标】知识与技能：了解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水。过程与方法：学生对水的用途进行观察、调查，能够讲述表演。情感、态度与价值观：感受水与生活的密切关系，激发学生探索水、保护水的意识。【教学重点】使儿童感受到水与我们生活和密切关系，激发儿童对探索水的热情和重视水的意识。【教学准备】课前小调查：水有哪些用处；缺水、干旱的图片【教学时间】一课时【教学过程】一、创设情境导入新课1.师。“今天我们请来了一位大家非常熟悉的朋友，它每天都为我们做许许多多的事情，大家猜猜它是谁。”（展示ppt中水的图片）2.师。水宝宝是大自然对人类的恩赐，是我们生活中所必需的。我们的生……查看全文>>
《我们的生活离不开水》教学设计及反思【教材分析】“我们的生活离不开水”是北师大版《品德与生活》第5单元“水和我们的生活”里的第一个主题活动。这一主题从儿童自身的生活经验入手，引导儿童通过讨论、调查、记录水在生活中的作用，想像生活离开水的情景，使学生了解水在生活中发挥着重要作用，感受到水与我们生活的密切关系，激发儿童探索水的热情和初步形成节约用水、爱护水资源的环保意识。【学情分析】水是儿童非常熟悉、与生活关系非常密切的物质。在一年级的学习和平时的生活中，儿童已经积累了许多关于水的知识。但是，由于学生所处南方沿海地带，南方的水资源较为丰富，学生在生活中较难体会缺水给生活带来的不便，有些家长在这方面……查看全文>>
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