根据《国务院农村综合改革领导小组、财政部、教育部、农业部〈关于进一步做好清理化解农村义务教育债务工作有关问题通知〉》（国农改[2012]04号）和省农综改办[2012]12号文件精神，结合阳新实际，特制定本实施方案。一、基本原则（一）以县为主。按照农村义务教育实行省级人民政府统筹规划，县级人民政府为主实施的管理体制，我县的农村义务教育债务化解工作由县人民政府具体实施。（二）先审计后化解。县政府统一领导，县综改办牵头组织财政、审计、监察、教育等有关部门组成工作专班，对省审计厅审计认定的村级债务中“普九”债务逐项、逐笔进行审计复核，锁定实际债务，逐步化解。二、目标任务根据省有关文件及会议要求，在2……查看全文>>
为保证顺利推进我县义务教育均衡发展行动方案，完成县域内义务教育基本设备标准化、师资装备均衡化、教育质量一体化目的，依据《县推进义务教育均衡发展行动方案》，制订本方案。一、指导思想以科学发展观为指导，突出教育优先发展，加速改善义务教育学校办学前提，提高办学程度，具体提高教育教育质量，推进完成县域内义务教育均衡发展。二、工作目的和义务（一）工作目的。经过积极争夺上级资金和加大县级教育经费投入，落实和完善“以县为主”的乡村义务教育经费保证机制、教员待遇保证机制，保证义务教育学校公用经费逐年增进，加大优异教员奖励力度，施行义务教育学校硬件标准化、教育治理信息化、后勤保证优质化、学校教员安居化工程，改善……查看全文>>
为深化推进乡村综合改革，积极化解乡村任务教育其他债权，依据《省综改办、省财务厅、省教育厅、省农业厅关于进一步做好清算化解乡村任务教育其他债权工作有关问题的通知》（农综改办〔2012〕12号）及《省综改办关于进一步增强办法积极化解乡村任务教育其他债权有关问题的通知》（农综改办〔2012〕21号）精神，结合我区实践，特制订本方案。一、指导思想坚持脚踏实地的工作准则，切实增强组织指导，健全工作机制，规范化债流程，保证尽快完成乡村任务教育其他债权的化解任务，进一步推进乡村任务教育健康发展，促进乡村社会和谐不变。二、目的任务对省审计厅审计认定的乡村教育其他债权（首要指村级“普九”债权）进行审计复核，剔除……查看全文>>
篇一“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来”。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。让我们都奉献一片爱心，点燃一个又一个孩子的希望；让我们都伸出双手，托起一个又一个明日的太阳。为此，20xx年11月11日下午，由机电工程学部学生会青年志愿团承办的，同时也我们也邀请到院记者团，系部学生会信调部协办，系部主席团，举行了到学校隔壁的小学---石滩镇四丰小学，进行义教活动。义教活动的主题是“爱---由你我传递”，希望通过这次的爱心义教活动能够拓展小学生的视野，丰富他们的课余生活。同时，通过这次活动展现大学生的风采，让大学生在义教中奉献自己的爱心。我们都知道，一份关爱，就能改变一个人一生的命运；一个……查看全文>>
个人参加义教活动总结范例【篇一】早在寒假时，我就开始准备支教的事情了。但当时我对于支教竟有一种发自内心的否定。从去年支教回来的半年里，我一直在想我们那么多的人、那么多的时间、那么多的精力、那么大的经费开支所做的义务支教意义何在。而且我们去年在腊乙村的表现相对来说应是很不错的，无论是在课堂上给孩子们传授知识还是在当地形成的良好口碑，这样的队伍的支教效果都无法令人满意。但我作为心星家教志愿者协会的负责人，有责任、有义务完成协会的一项工作，我必须组织这次义务支教，并保证它的顺利进行。所以在筹备支教时，我想尽一切办法使它更具有意义。决心在长沙为湘西的孩子募集一个爱心书社，努力打造一支学习型志愿者团队，……查看全文>>
义务教育均衡发展汇报材料一塔河四小一、基本情况塔河第四小学位于县城南部，始建于1973年，40年来，学校在改革与发展的历程中，在探索和追求的征途上，教师同舟共济，学生茁壮成长。学校现有6个教学班，在校生212人。教职工37人，学历全部达标，其中本科学历教师26人，研究生1人，地级骨干教师3人，县级骨干教师5人，县级学科带头人1人，小学高级教师2名。学校先后被评为大兴安岭地区教育示范学校、地级合格、地级文明学校。教师队伍合格稳定、思想健康、专业素质优秀。目前在校学生217人。校园占地面积22470平方米，操场占地面积15015平方米，校园绿化面积3218平方米。设置了实验室、语音室、电教室、图书……查看全文>>
昨天去了xx小学进行第一次义教。感受颇多啊。前段时间我们班有些同学已经去义教过了，他们回来之后也是感受很多，他们还跟我们分享了他们的义教感受。第一批去回来的同学说xx的孩子很皮、很难教；有的说他们很恐怖的，会说一些非常难听的话刺激你，还明摆着对你说我就是要气你就是要气走你。特别是高年级的同学，有少数几个高年级的同学他不听你本班的义教老师的课就算了，他还要去干扰别班的义教的老师上课。第二批去回来的同学也有这样的感受，但是也有的同学说其实也没有那么恐怖的，毕竟孩子还是孩子。听了前面去的同学说了他们的感想之后，我对xx就有了一点印象，再加上一点点紧张和害怕。带着对三家的一点点印象、紧张和害怕，昨天我……查看全文>>
一直都觉得，没有什么比呵护一颗心灵更有意义。虽然没想过要把教师当做终生的职业，却仍然不能抑止不住偶尔对讲台的向往。于是，在我大体的大学生活计划中，义教是这个寒假的原定安排。根据自己的专业知识和爱好，我坚决报名参加义教活动，并参与语文教员的竞选，同时选择了初二作为教学对象。很荣幸地，负责了古诗词兴趣班的教学；再三考虑之后参与八年级班主任的角逐，并且荣当这个职责，成为八四班的班主任。十天的义教，说长不长，说短不短；在这十天中，我想我已经用心地去成长。以前只是单纯地幻想着站在讲台上的神圣，现在明白了在站到讲台之前的所要做出的种种努力：只能说，能无忧无惧地站在讲台上，不单需要勇气，更要一种付出；讲台，……查看全文>>
在大一下学期，我开始了义教，是在xx小学教二年级的学生。之前听其他的义教同学说那些学生很调皮，很吵，我怀着兴奋以及害怕的心情走向xx小学的大门。第一次来到xx小学，学生还没有下课，当我们走向教师办公室的时候，我发现了二年级的教室，那时听到一个老师在骂一个学生，我有些同情他。下课了，我和我的搭档梁柳媚去二年级的教室，那些可爱的学生热情地围过来，“老师，你是义教的吗。”“老师，你上什么课呀。”“老师，下一节是音乐课，你是来教音乐的吗。”她们完全不怕我们。上课铃响了，教室里还是吵吵闹闹的，我们喊了好几次安静下来，但教室还是那么吵，我们第一节是教音的唱法和唱名，我负责管纪律，柳媚负责教学，那些学生跟着……查看全文>>
01引言背景为了在校园营造一个和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的课外生活，陶冶情操，培养大学生的生活实践能力、自主活动能力，提高同学们的社会责任感，培养同学们强烈的爱国情操，韩山师范学院行知义教志愿服务队以教育的方式到社光小学/桥东小学奉献一片片爱心，点燃一个又一个孩子的希望；"国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来"，授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望，让我们都伸出双手，托起一个又一个明日的太阳。目的随着我校对社光/桥东小学义教活动的深入开展，韩山师范学院行知义教志愿服务队想深入了解我校去社光/桥东小学义教效果和成效，为我们改变义教方法和策略提供参考，以便我们提高去小学义教技能提升。本活动……查看全文>>
深化改革创佳绩---覃塘区樟木乡黄道小学义务教育均衡发展工作汇报近几年来，我校在上级有关部门的大力支持和樟木乡党委、政及区教科局的坚强领导下开展各方面工作，认真贯彻党的教育方针，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻全国第三次教育工作会议精神，认真落实自治区教育厅【桂教督导（2012）6号】、【桂政办发（2012）153号】文件精神，按照覃塘区委、区政府和区教科局的战略布署，切实做好“义务教育均衡发展”工作，深化教育改革，努力提高教育教学质量，全面推进素质教育，全面育人。现将我校近几年来的工作汇报如下：一、学校基本情况。樟木乡黄道小学始建于1927年。学校地处樟木街西面，毗邻樟……查看全文>>
尘土飞扬，不掩青春2009年7月11日，怀着激动的心情，我建院心曦青年志愿者协会义教队，一早从学校出发，前往我们我们义教的目的地——肇庆封开县莲都中学。一路上，尘土飞扬，但不掩我们放飞青春的梦想。下午，我们准时到达莲都中学。拖着疲惫的双腿，我们请扫了尘封已久的宿舍，并解决了食宿问题。饭后，义教队一行熟悉了周围的环境。晚上，我们以会议的形式总结一天的感受，并分配第二天的工作。浓浓师生情2009年7月12日，我心曦义教队员一早起来，开展我们准备已久的招新活动。结合实际情况，我们在莲都中学和校外各设了一个招生点。随着艳阳冉冉升起，学生和家长陆续赶赶到招生点。夏日炎炎，师生交谈甚欢，整个校内外洋溢着一……查看全文>>
义务教育办学基本标准督导评估整改报告二〇一五年四月十三日凉州区新华乡马莲滩小学义务教育办学基本标准督导评估整改报告凉州区教育局：为确保我校义务教育办学标准满足教育教学的基本需要，推进学校义务教育均衡发展，营造安全、和谐、规范的育人环境，全面提升教育教学质量，根据《凉州区义务教育学校办学基本标准督导评估整改通知书》精神，结合自查中发现的问题，现将我校义务教育办学基本标准督导评估整改情况报告如下：一、存在的问题1.无100米直跑道。2.体育器材不足。3.音乐器材不足。4.计算机台数不足，缺5台。5.教师培训费未达到年度公用经费总额的5%。6.对义务教育均衡发展相关知识学习不够，相关人员标准不熟，底……查看全文>>
检查整改情况省财政厅委托中介机构于2013年12月对大河镇中小学义务教育经费的管理使用进行检查，针对检查组提出的意见和建议，整改如下：1、公用经费列支不规范，超范围列支公用经费，控制不严密。2、大额现金支付现象不时存在，风险大。3、食堂开支基本没有建账，最多只有流水账。4、部分食品没有实行招标采购，采购白条多，有的可以开具正式发票的没有开具正式发票。5、部分危房拆除不及时，甚至还在继续观察使用。6、部分项目建设未能及时开工建设。7、学校领导对惠民政策的重视意识不够。8、食堂财务管理存在风险比较大。现金流动过多。9、部分采购手续不健全，有未按要求审批现象发生。10、食堂燃料费（没、柴）没有发票，……查看全文>>
小时候，老师们在讲台上的威严让我满怀憧憬。到了初中，语文老师与我关系极好，她对我的帮助与关怀我至今仍难以忘怀，是她让我体会到“老师”的伟大，也是她让我树立了成为一名老师的理想。自此，我一直朝着这个目标努力。但一次家教经历，让我清楚明白到自己离这个目标究竟有多远。不管我怎样努力，经验的差距无法弥补。来到韶关学院后，听说有义教队的存在，我明白，我终于有实践的机会了。要上好一堂课，事先准备决不可少，尤其是我缺乏经验。我教的是奥数，对此我并不擅长，但我决心要上好这一堂课。备课的时候，我对每一条题都认真解答，详细做好每一个步骤，涉及的公式原理也一一列举。真正操作我才明白，老师们为了上好一堂课究竟要付出多……查看全文>>
天空依旧那么晴朗，白云悠悠飘荡，然而我的心，却因为这第一次义教而百感交集。上课前，我已经仔细地把备课本看了不下五遍。就要面对一群活泼聪明而又有所叛逆的小学生，我真担心自己会过于紧张，讲解得不够清晰，或者课堂上会有什么突发事件令自己束手无策。而刚走进东联小学校门的时候，几个小男生便在校园里大喊起来：“老师们来啦。”那一刻，我似乎觉得自己已然是一名老师，手上的书也猛地变沉了许多。有人说。每个人都希望自己在所置身的那个圈子里有威信。而当我走上教师讲台，轻轻擦去桌面上的灰尘，并微微颤抖着在黑板上写下自己要讲的课题时，我却深深地体味到要在一群十一二岁的学生面前树立威信的艰难。它需要适当的微笑，适当的严肃……查看全文>>
这段时间有点忙，收到师姐信息的时候还是觉得忙。。。不知不觉，义教工作已经结束整整两个星期了，周五不用去义教的日子过得还真是有点不那么习惯，以前是一上完体育课就给秋婷打电话约好一起去社工大楼那边，现在这样的日子结束了，上完体育课后我却不知道该干嘛了。。。从真正意义上讲，其实我们的义教工作是从这个学期才真正开始的。一个学期下来，大家都很给力，每一个人都尽心尽力地去工作，看到大家为义教付出的努力，真的感到很欣慰。关于义教，我想每个人都有自己的感触，我相信每一个人参加义教的人都会有自己的体会和收获。至少于我而言，义教是快乐的，我很感谢义教组这个大家庭给我这么一个服务社会的机会，给我一个收获幸福和快乐的……查看全文>>
个下午的义教工作转眼之间就结束了。这天的义教，使我感受颇多，获益匪浅。不可置否，其给我带来的影响非时间所能减弱。一下午的工作，不累，而且可以与其他志愿者交流，与学生相处的快乐跟充实。我们是每周二下午的第一节课去义教。这个时间给我带来了极大的挑战，因为我们大学的课程上到12点15分，所以时间紧，并且我们的路程不是想像中的那么近，那么平坦，下地铁头会晕晕的（没吃饭）。本来我想象这个工作只是一个简单的工作，与小朋友玩耍，教一下简单的美术课程就能轻轻松松的把工作完成。但是一切与我的想象有相似，也有很多的不同。相同的是这是一个非常有乐趣的工作，能在与小朋友的交流之中找到自己遗失好久的童趣，能在教小朋友之……查看全文>>
怀着一份兴奋的心情参加了‘雷州大学生志愿者联合会’的第十六届的教学部，刚开始报了名，并且成功的经过面试、复试等多个环节加入联合会的教学部，而且有机会来参加这次的义教活动，让我感到非常兴奋，同时也很有压力。为了搞好这次义教，给孩子们上一堂生动而有意义的课，我们四年级在开始义教前后开了很多次年级会议，几乎每次人都到齐了。这让我知道他们都是很认真的对待这次义教的。从讨论课程内容到最终确定目标，每个人都很积极的出谋划策，而且都有责任心地担任所教的科目，这也铺就了这次义教的成功。我为你们感到骄傲。与此同时，我也留意到其年级也是一样，教员们很认真地备课，力求把最好的带给学生。在这十天里，义教活动如火如荼地……查看全文>>
第一篇：义教总结阳光义教作为一名大学生，我觉得我的生活除了学习和学生会工作以外，似乎还欠缺一些东西。我，一直在寻找生活的方向，一直在思考。如何让自己的大学过得更有意义。直到阳光义教的出现，我决定参加这个活动，为自己的大学生活增加一道志愿的色彩。经过面试和培训，我获得了义教老师的资格。还记得面试到时候，被问及了很多问题。依稀还记得几个。“你觉得你能胜任这个工作吗。”“你有责任心吗。”“你觉得作为一个义教老师，什么是最重要的。”„„我觉得，作为一个义教老师，有爱心是最重要的。虽然说责任心对一个老师来说很重要，但是我觉得有爱心更重要。因为只有那你想做一件事，你才有可能把它做好。哪怕一个责任心再强的人……查看全文>>
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