天津农学院社会科学部期末论文2015——2016学年第二学期论科教兴国战略对国家发展的重要影响课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论姓名：杨怀宁专业班级：14级种子科学与工程1班学号：1401064108评分教师（签字）：___年__月__日论科教兴国战略对国家发展的重要影响【摘要】近代以来，随着科技革命的兴起、扩展与不断深入，科学技术对世界各国的经济、政治、文化、人民生活以及综合国力等各方面产生了巨大的影响，而且这种影响还在不断的扩大与深入。我国在在20世纪90年代确立了“科教兴国”的发展战略。实施“科教兴国”战略以来，我国经济与社会迅速发展，综合国力大大增强，人民生活水平……查看全文>>
背景点击一。神天合一梦圆华夏★2011年11月3日1时43分，中国自行研制的神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器在距地球343千米的轨道实现自动对接，为建设空间站迈出关键一步。这次神舟八号与天宫一号对接成功，意味着我国成为继美国和俄罗斯之后，世界上第三个突破空间交会对接技术的国家。★2011年12月16日，中共中央、国务院和中央军委在北京人民大会堂举行大会，隆重庆祝天宫一号与神舟八号交会对接任务圆满成功。国家主席胡锦涛指出，天宫一号与神舟八号交会对接成功，标志着我国在突破和掌握空间交会对接技术上迈出了重要一步。这是我国载人航天事业发展史上的又一重要里程碑，是建设创新型国家的又一标志性成果，是中华民……查看全文>>
侄女跟儿子同龄，但她看上去似乎也比同龄孩子显得成熟一些。早上，哥哥嫂子都早早上班走了。侄女在六点多起床，然后动作迅速地洗漱，自己准备早餐。晚上放学回到家，她先洗手，然后开始写家庭作业。大约一个多小时后，她很有礼貌地说：”姑姑，请问这题应该怎么做。”……整个学习过程非常自觉，不像儿子需要我在一旁使劲督促。跟侄女相处的十多天里，我多次想到儿子。他们是同龄，可是他们的差距实在是太大了。我暗暗下决心一定要好好教育儿子。早上，看到儿子磨磨蹭蹭半个小时还没穿好衣服，我生七地说：“芳芳（侄女的名字）每天六点就起床了，还自己利利索索地做早饭。”晚上，儿子从学校回来就打开电视机，我的话又传到他的耳朵里，“芳芳回……查看全文>>
侄女跟儿子同龄，但她看上去似乎也比同龄孩子显得成熟一些。早上，哥哥嫂子都早早上班走了。侄女在六点多起床，然后动作迅速地洗漱，自己准备早餐。晚上放学回到家，她先洗手，然后开始写家庭作业。大约一个多小时后，她很有礼貌地说：”姑姑，请问这题应该怎么做。”……整个学习过程非常自觉，不像儿子需要我在一旁使劲督促。跟侄女相处的十多天里，我多次想到儿子。他们是同龄，可是他们的差距实在是太大了。我暗暗下决心一定要好好教育儿子。早上，看到儿子磨磨蹭蹭半个小时还没穿好衣服，我生七地说：“芳芳（侄女的名字）每天六点就起床了，还自己利利索索地做早饭。”晚上，儿子从学校回来就打开电视机，我的话又传到他的耳朵里，“芳芳回……查看全文>>
科教兴国，是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。邓小平是科教兴国战略的奠基者。在马克思主义发展史上，他第一次提出了“科学技术是第一生产力”的重要论断。他多次强调，实现现代化，科学技术是关键，基础在教育。当前，以信息科学、信息技术为主要标志的世界科技革命正在形成新的高潮，“知识经济”已经进入人类文明发展的历史进程，科学包括社会科学给社会生产和生活方式带来深刻变化。科技进步成为经济发展的决定性……查看全文>>
报告大力实施科教兴国战略和人才强国战略国务院总理温家宝2011年3月5日在十一届全国人大四次会议上作政府工作报告时说，要大力实施科教兴国战略和人才强国战略。坚持优先发展教育。2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比重达到４％。公办民办并举，增加学前教育资源，抓紧解决“入园难”问题。加强义务教育阶段学校标准化建设，公共资源配置重点向农村和城市薄弱学校倾斜。以流入地政府和公办学校为主，切实保障农民工随迁子女平等接受义务教育。支持民族地区教育发展，做好“双语”教学工作。全面推进素质教育。加快教育改革，切实减轻中小学生过重课业负担，保证中小学生每天一小时校园体育活动。大力发展职业教育。引导高中阶段……查看全文>>
摘要。作为影响当今世界发展的大趋势之一，知识经济正在蓬勃兴起。面对机遇与挑战，我国把科学技术现代化作为实现社会主义建设目标的关键，实施了科教兴国战略。它不仅充分显示了邓小平同志关于“科学技术是第一生产力”伟大论断的真理性、预见性，而且也向国人表明了工业经济不是我们的终点，中国必然走向知识经济。关键词：知识经济科学技术科教兴国知识经济正表现出巨大的潜力，引起国际社会的热烈关注。它有力地印证了邓小平关于“科学技术是第一生产力”论断的预见性和科学性，以及党和国家“科教兴国”战略决策的英明果断。知识经济的到来，必将对我国改革开放、社会经济文化事业的发展产生巨大的影响和推动。一、知识经济的特点和意义知识……查看全文>>
——环境科学与工程学院11级资源循环科学与工程刘凤英107072011016科教兴国战略和人才强国战略是当今两个重要的战略，是时代的产物，在社会上产生了很大的影响，也受到了广大人民群众的重视，其中把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，走人才强国之路，同当代大学生密切相关，对我们的成长也有着非常重要的意义。本文将分别从科教兴国战略和人才强国战略出发，阐述两者对当代大学生成长的意义及影响。科教兴国战略内涵中指出要提高全民族的科技文化素质，作为大学生的我们更应该培养科技文化素质。首先要了解必要的科学知识，可通过阅读科技书籍、浏览科技相关网页或者去听学校举办的科普讲座、科普报告等来丰富这些知识。还……查看全文>>
江泽民同志在庆祝北京大学建校一百周年大会上讲话中指出：“当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。”为迎接知识经济时代的到来，党中央和国务院就科教兴国和建立国家创新体系做出了重要部署。党中央、国务院科学分析世界经济状况和社会发展趋势，从我国国情出发，为实现现代化建设“三步走”的宏伟目标，把科教兴国作为我们的基本国策。新一届政府成立后，国家决定成立科技教育领导小组。朱鎔基总理郑重宣布，实施科教兴国战略是本届政府的最大任务，并亲自主持召开了国家科技教育领导小组第一次会议，明确提出了深化科技、教育体制改革，加快建设国家创新体系，提高科技、教育水平，推动全社会科技进步和劳动者素质……查看全文>>
第一篇：第四课科教兴国立志成才初三思品第四课科教兴国立志成才班级姓名学号成绩一、填空题（每题2分，共18分）1.凡是具有一定的专业知识和技能，能够以自己的劳动，为国家的兴盛和社会的进步作出较大贡献的人，就是人才。2.人才成长和发展是由多种因素造成的。个体的和主观努力在人才成长中起着决定性作用。3.当今世界，经济上的竞争取决于科技的竞争，科技的竞争取决于人才的竞争，人才的竞争取决于教育事业的发展。发展教育是科技进步和提高劳动者素质的。4.一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是。5.衡量一个民族、一个地区的文明程度的重要尺度是。6.科学精神和创新精神是各类人才必备的。7.是国家竞争力的核……查看全文>>
专题五实施科教兴国战略建设创新型国家1、谈谈我国为什么要实施科教兴国战略。（1）当今国际科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。我们能否在科技发展上取得优势，增强以经济和科技实力为基础的综合国力，最终决定我国在国际中的地位。（2）科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争，高度重视人才问题是历史发展的必然要求。（3）科技进步是经济发展的决定因素。因此，国家在实施可持续发展战略的同时，实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济发展的关键地位，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。◆2、怎样贯彻实施科教兴国……查看全文>>
实施科教兴国战略，增强发展的核心支撑能力国务院总理温家宝3月5日在十二届全国人大一次会议上作政府工作报告时说，过去五年，我国坚持实施科教兴国战略，增强经济社会发展的核心支撑能力。温家宝说，我们加快实施国家中长期科学和技术发展规划纲要，制定实施国家中长期教育改革和发展规划纲要、国家中长期人才发展规划纲要和国家知识产权战略，推动科技、教育、文化事业全面发展，为国家长远发展奠定了坚实基础。优先发展教育事业。国家财政性教育经费支出五年累计7.79万亿元，年均增长21.58%，2012年占国内生产总值比例达到4%。教育资源重点向农村、边远、民族、贫困地区倾斜，教育公平取得明显进步。全面实现城乡九年免费义……查看全文>>
《实施科教兴国战略》说课稿尊敬的各位评委、各位老师、大家好。今天我说课的内容是《实施科教兴国战略》。我将从以下几个方面来进行：1、教材分析，2、学情分析，3、教学目标，4、重点难点，5、教学方法，6、教学过程，7教学预期效果。一、教材分析1、基本内容：本部分共有三目：科学技术是第一生产力、百年大计教育为本、科教兴国。分别讲述了科技和教育在现代社会中的重要作用，由此得出要实施科教兴国和人才强国战略的结论，说明要把科技和教育摆在优先发展的战略地位。第一、二目与第三目的关系是。通过前面两目的学习认识科技和教育的重要作用，从而得出第三目的结论----只有实施科教兴国战略，才能促进我国的科技和教育的快速……查看全文>>
《实施科教兴国战略》教学设计▲课标要求：了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新，教育创新的必要性，努力提高自身素质。”▲教学目标：1、知识目标：了解科学技术在生产力发展中的决定性作用，我国必须加快发展科学技术的步伐。了解教育在社会主义现代化建设中的先导性、全局性的重要作用。发展我国的教育事业任重道远。知道科教兴国战略的含义及意义。2、能力目标。认识实施科教兴国战略的重大意义。3、情感态度和价值观目标：感受科技和教育的力量，树立热爱科学、勤奋学习的观念。▲教学重点和难点：1、科学技术是第一生产力是本课的重点2、把教育摆在优先发展的战……查看全文>>
专题十：实施科教兴国战略建设创新中国1.材料一。2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家屠呦呦。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。同日，李克强致信国家中医药管理局祝贺屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。材料二。屠呦呦及其“523”国家重点攻坚课题组团队历时近1000个日日夜夜，先后收集了2000多个方药，筛选了100余种中药的水提物和醇提物样品200余个„„历经无数次失败，终于提取出对疟原虫的抑制率达到100%的青蒿素。几十年来，青蒿素挽救了全球数百万人的生命。（1）屠呦呦……查看全文>>
试论“科教兴国”的战略意义摘要在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，总设计师邓小平同志始终把教育发展和科技进步作为实现社会主义现代化的关键，进行了一次次的论证，一次次地的设想。邓小平同志曾指出。“不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话”，明确把科教发展作为发展经济、建设现代化强国的先导，摆在我国发展战略的首位。从70年代后期到90年代初期，邓小平同志坚持“实现四个现代化，科学技术是关键，基础是教育”的核心思想，为“科教兴国”发展战略的形成奠定了坚实的理论和实践基础。①1996年，全国人大八届四次会议正式通过了“九五”计划和2010年远景目标，科教兴国从此成为我国的基本国策。为后续……查看全文>>
科学技术是第一生产力当今社会，以信息科学、信息技术为主要标志的世界，科技革命正在形成新的高潮，“知识经济”已经进入人类文明发展的历史进程，科学包括社会科学给社会生产和生活方式带来深刻变化。科技进步成为经济发展的决定性因素，科学技术实力成为衡量国家综合国力强弱的重要标志，科学技术是第一生产力。2012年3月5日，第十一届全国人民代表大会第五次会议在北京召开，又一次把深入实施科教兴国战略提上了会议的议程。从我国的具体情况看，人口多、资源相对不足，实现四个现代化必须依靠科技和教育。从当前国际竞争来看，主要是科技，尤其是高科技的竞争。因此，我国实施科教兴国战略是十分必要的。建设有中国特色的社会主义，教……查看全文>>
（一）科技、教育与经济发展的关系1、科学技术是第一生产力，对经济发展起着强大的推动作用，是经济发展的决定性因素2、科技的发展关键在人才，教育为科技发展，为经济发展培养人才。科技与教育都是经济与社会发展的推动力。3、经济的发展也推动科技进步和教育的发展。（二）实施科教兴国战略具有重大意义1、科教兴国战略，是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。2、实施科教兴国战略是全面落实科学技术是第一生产力……查看全文>>
（1）科技、教育与经济发展的关系：①科学技术是第一生产力，对经济发展起着强大的推动作用，是经济发展的决定性因素②科技的发展关键在人才，教育为科技发展，为经济发展培养人才。科技与教育都是经济与社会发展的推动力。③经济的发展也推动科技进步和教育的发展。（2）实施科教兴国战略具有重大意义：①科教兴国战略，是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。②实施科教兴国战略是全面落实科学技术是第一生产力思想的……查看全文>>
《实施科教兴国战略》说课稿尊敬的各位评委、各位老师、大家好。今天我说课的内容是《实施科教兴国战略》。我将从以下几个方面来进行：1、教材分析，2、学情分析，3、教学目标，4、重点难点，5、教学方法，6、教学过程，7教学预期效果。一、教材分析1、基本内容：本部分共有三目：科学技术是第一生产力、百年大计教育为本、科教兴国。分别讲述了科技和教育在现代社会中的重要作用，由此得出要实施科教兴国和人才强国战略的结论，说明要把科技和教育摆在优先发展的战略地位。第一、二目与第三目的关系是。通过前面两目的学习认识科技和教育的重要作用，从而得出第三目的结论----只有实施科教兴国战略，才能促进我国的科技和教育的快速……查看全文>>
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