创新高层次人才和复合型人才的培养机制胡锦涛同志指出。“党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才是我国人才队伍的主体。要坚持三支队伍一起抓，着重培养造就大批适应改革开放和社会主义现代化建设的高层次人才，带动整个人才队伍建设，尽快形成一支门类齐全、梯次合理、素质优良、新老衔接、充分满足经济社会发展需要的宏大人才队伍。”税务系统专业性强，尤其是地税系统，税种繁多，征管范围大，要增强地税发展的核心竞争力，关键在于人才资源的整体开发。坚持在实践中发现人才、培养人才、凝聚人才，不断创新和完善高层次人才和复合型人才培养机制，较好地满足新形势下税收事业发展的需要。笔者曾有幸成为国家税务总局涉外高级税收研修班的……查看全文>>
学校2015年教学工作综述培养什么样的人才、怎样培养人才，是高等教育的出发点和落脚点。创新驱动发展、中国制造2025、互联网+、大众创业万众创新等国家重大战略的实施，给高等教育带来了需求的新变化、改革的新要求和发展的新机遇。一年来，学校紧紧围绕国家战略、区域经济社会发展和产业需求，全面推进教育教学改革，坚持走内涵式发展道路，不断提高应用型、复合型、创新型人才的培养质量，在第十二个五年计划“期末考”中，书写了精彩的答卷。加强专业内涵建设，提升本科教学水平优化学科专业结构能够激发发展活力。学校全面实施了专业优化工程，加快学科专业结构的战略性调整，支持部分服务我省经济发展需要的紧缺本科专业建设，实现……查看全文>>
知识改变命运，技能成就未来尊敬的领导.老师.亲爱的同学们：大家好。我今天演讲的题目是《知识改变命运，技能成就未来》同学们：我想问大家一个问题。“冥冥之中，是什么主宰着我们的命运。我们要怎样才能改变自己的命运呢。”著名导演张艺谋是这样回答的：＂无论是名扬全球的科学家，艺术家，或是一个普通的百姓，都是知识改变了他们一生的命运.＂三国时代，诸葛亮羽扇纶巾，上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就来自于知识。一代伟人毛泽东博览群书，海纳百川，领导全国人民改变了中国的命运，用知识谱写出了光辉的篇章。是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉；是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿；是知识，让比尔盖茨全世界的……查看全文>>
坚持改革开放，争做创新人才在中国近现代史上特别是新中国成立以来的历史上，我们党领导的改革开放这场新的伟大革命，无疑是最壮丽的史诗、最华彩的篇章。如果说，辛亥革命结束了沿袭数千年的封建帝制，为近代中国发展进步打开了闸门；如果说，新民主主义革命推翻了“三座大山”，建立起人民当家做主的新中国和社会主义基本制度，为当代中国发展进步创造了前提；那么，改革开放这场新的伟大革命则使社会主义制度得到巩固和完善，为当代中国发展进步开辟了道路，并对当今世界格局和人类历史进程产生了深远影响。这场新的伟大革命的发生决不是偶然的。现在回过头去看，近30年前，我们国家面临的是十分困难的局面：十年内乱给我们党和国家带来了极……查看全文>>
争做高技能人才，铸就青春辉煌作为一名技校生来说，不少同学都曾经问过自己，我们的就业之路该去走呢。鲁迅先生曾告诉我们，路是自己走出来的，是啊。我们的人生之路只有靠自己去选择，去拼搏，去创造。可是对于涉世之出的我们来说，我们的人生之路又该指向苍穹的何方。我们迷茫了，面对未来，我们不知所措。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。是一册红色的，中国高技能人才楷模事迹读本，让我找到了漫漫人生的源头活水。厚重的文字，记载着英雄楷模们的红色事迹和一枚枚红色的奖章。我用颤抖的双指翻阅十位英雄职业人生的每一页，他们成长的故事如此的感人至深，摧人奋进，读过他们人生篇章的人们都知道，他们都只有中专学历，可是，他们就是在一……查看全文>>
学习钱学森精神，争做创新型人才在现代中国科学界中，钱老堪称科学贡献最为突出，学术思想最有远见，性格最富个性，人生经历最具传奇色彩的一位科学家。他虽然离我们而去，但他的爱国、奉献、创新精神永远激励我们。一、学习钱学森精神1、学习钱学森的爱国精神钱老的青少年时代正处于新旧激荡的时代，在钱均夫先生的精心引导下，他系统地接受了以现代科学为基础的新式教育，逐步形成了“科学救国”、“实业救国”的人生取向。1929年他以优异的成绩考入交通大学铁道机械专业。他刻苦攻读，成绩出众。其间，他目睹了“一二八”事件中日寇的轰炸机给上海造成的巨大损失，意识到空中力量在现代战争中抵抗侵略、保卫领土安全的巨大意义。为国发愤……查看全文>>
突破专业性领域，争做复合型人才——对通识教育的初步认识自然辨证法是一门具有宏观意义的课程，涉及人文、政法、经法等多重方面的内容知识，但又不仅仅局限于各专业自身内部，是互相贯通，相互融合的一项普遍型课程。随着信息时代的来临，经济全球化的深入与文化软实力竞争的加剧，我们越来越重视自身人文素养与创新能力的培养和自身综合素质的提升。我们逐步意识到，研究生期间的学习不仅是要培养自身良好的专业素质，更重要的是要在走向社会之后拥有长足的自我拓展的能力，我们只有成为宽口径、厚基础、复合型人才，才能成为适应现代社会需求的具备公民意识、社会责任感与创新精神的优秀人才。通识教育的不段深入，便是为了实现这一培养目标，……查看全文>>
论县级图书馆人才队伍建设贵州省大方县图书馆杜雯摘要随着国家对图书馆事业的重视，中央财政和地方财政均增加了对县级图书馆的投入，县级图书馆正从传统图书馆逐渐向数字图书馆转变。但由于县级图书馆人才队伍基础差、低子薄，专业技术人才严重匮乏，事业发展仍不容乐观，人才队伍建设迫在眉睫。本文分析了县级图书馆人才队伍的现状，存在的问题，并提出了培养高素质县级图书馆人才队伍的四个建议。关键词县级图书馆人才队伍建设进入二十一世纪，中国30多年改革和现代化建设使经济社会发展取得了巨大的成就，图书馆迎来了前所未有的发展机遇，发展的整体环境有了显著的改善，事业发展进入了改革开放以来第二个高峰期。“全国文化信息资源共享工……查看全文>>
按照国家工商总局的要求，“十一五”时期全系统基层建设和人才工作要坚持落实科学发展观，以人为本，建章立制，以整合基层执法资源，完善基层基础设施建设为重点，推进基层监管方式改革创新，不断规范执法行为，提高执法效能；以领导人才队伍建设和行政执法人才队伍建设为重点，全面提高队伍的整体素质和依法行政能力，努力形成人尽其才、人才辈出的新局面。因此，大力加强基层建设和人才工作，在工商行政管理事业发展中有基础性、战略性和决定性作用。如何培养符合时代发展要求的复合型人才，如何调动工商干部的积极性、主动性、创造性，增强工商干部队伍的凝聚力，提高干部队伍的战斗力，是新时期工商事业想要科学良好发展所必需要正视的问题。……查看全文>>
关于复合型人才队伍建设的思考关于复合型人才队伍建设的思考懂文化、会管理、善经营的复合型人才是从人才的素质和能力角度对人才的一种归类和概括，是指具有较高的政治素质，既精通文化领域的专门知识，又具有丰富的行政管理或经济管理经验和知识，还掌握市场经济规律，精通文化产品生产营销的高层次人才。近年来，我省在“懂文化、会管理、善经营”的人才队伍建设上取得了一定的成绩，但是从建设西部文化强省、繁荣文化事业和发展文化产业的要求来看，还存在明显的差距，必须大力加强懂文化、会管理、善经营的复合型人才队伍建设。一、问题和原因懂文化、会管理、善经营的复合型人才分布大致有四类：一是文化管理部门的公务人员，特别是领导干部……查看全文>>
建设复合图书馆需要复合型结构人才（衡水学院图书馆，河北衡水053000）摘要。文章分析了复合图书馆的概念、内涵、实质特征，指出复合图书馆是未来图书馆存在的主流形态；探讨了目前图书馆人才现状，并提出了建设复合型人才队伍的必要性和有关措施。关键词：复合图书馆；复合型人才；队伍建设中图分类号：g250文献标识码：a文章编号：1007—6921（xx）02—0148—02目前，图书馆正面临着两种发展现实，一方面，以纸质文献为主要馆藏的传统图书馆呈繁荣发展的态势，而另一方面是计算机技术、数字化技术、网络技术所带来的以数字化资源为馆藏的数字图书馆的迅速发展，并成为现今发展之热点。于是出现了传统图……查看全文>>
浅谈复合型图书馆人才队伍建设郑洋天津中德职业技术学院图书馆摘要。本文首先详细论述了国际上公认的界定复合型图书馆的内涵，接着简单介绍了中德职业技术学院图书馆的历史、发展过程和现状。随后总结了我院图书馆人才队伍建设中存在的三个主要问题，即图书馆专业人才比例偏低、计算机和网络技能水平有待提高、科技外语人才相对短缺。在最后本文着重从观念认识上分析了我院图书馆人才队伍建设上存在不足的原因，并提出了提升我院图书馆员综合素质的途径，即提高职业道德水平、短期培训和脱产学习、积极参加专业研究与学术交流、大力提倡终身学习和自学成才。关键词：复合型图书馆人才队伍建设观念认识提升综合素质的途径1.复合型图书馆的产生及……查看全文>>
新型城镇化破局之路新型城镇化概念被明确提出以来，一直被寄予厚望，被认为是未来中国实现社会经济可持续发展的新引擎。在今年“两会”上，国务院总理李克强在政府工作报告中提出，2014年将推进以人为核心的新型城镇化。构建城乡一体化发展新格局，是探索推进新型城镇化建设的初衷。报告指出，要健全城乡发展一体化体制机制，坚持走以人为本、四化同步、优化布局、生态文明、传承文化的新型城镇化道路，遵循发展规律，积极稳妥推进，着力提升质量。新型城镇化如何破局，各界一直期待更明确路径。报告强调，今后一个时期，政府将着重解决“三个1亿人”问题——促进约1亿农业转移人口落户城镇，改造约1亿人居住的城镇棚户区和城中村，引导约……查看全文>>
探索新型城镇化之路邹少宏随着农业劳动生产效率极大提高，农村出现大量剩余劳动力已成为必然，农村人口向城市转移将成为历史发展的趋势。城镇化是经济发展的结果，是社会发展的自然规律。政府如何科学地指导新型城镇化发展战略，将是现在乃至未来探索的一个重要课题。一、回顾新中国城镇化的发展历程我国城镇化的历史，就是经济体制改革和思想解放的历史，是党内思想意识从僵化保守到开放灵活与时俱进的演绎历史。按社会重要历史变革来划分大约分两个时期，即以十一届三中全会为分界点，分为改革开放前（1949-1978）城市化的滞涨期，和改革开放后（1979-至今）的高速发展期。按社会主义理论不断丰富和发展并形成中国特色社会主义理……查看全文>>
读书报告——浅析新农村建设与新型农村城镇化相互关系新农村建设是我国现阶段社会发展的重要举措，新农村建设虽然切入点是农村，目的点却是推进城市化进程与社会整体发展。正确理解二者关系，有利于我国经济发展，社会进步。新农村建设与新型城市化道路相辅相成，新农村建设将从根本上改变农村社会内涵，消除城乡二元社会差别，为新型城市化道路提供必要准备，并以此成为中国影响世界现代化进程的重要里程。一、城镇化和新农村建设的概念。新型城镇化，是指坚持以人为本，以新型工业化为动力，以统筹兼顾为原则，推动城市现代化、城市集群化、城市生态化、农村城镇化，全面提升城镇化质量和水平，走科学发展、集约高效、功能完善、环境友好、社会……查看全文>>
走具有旅游特色的新型城镇化建设之路冯新新型城镇化是城乡一体化的抓手，是经济结构调整的战略重点，是破除城乡二元结构、解决“三农”问题的根本途径，是扩大内需、激发经济社会发展活力的重要引擎。今年召开的县第十三次党代会明确要把彭水建设成为生态旅游集散地和具有民族特色的旅游中等城市的发展目标。为此，我乡紧密结合实际情况，深入贯彻党代会精神，充分利用辖区内得天独厚的自然资源，积极开展实施“生态立乡、旅游兴乡”战略，突出抓好旅游产业培育、旅游乡镇建设和基础设施配套等工作，走出一条具有乡村旅游特色的新型城镇化建设路子。一、基本情况岩东乡地处彭水县中部，距离县城17公里，幅员面积74.06平方千米，现辖堰塘、……查看全文>>
田雄李永乐自20世纪30年代费孝通先生的“农村城镇化”思想萌芽近八十年以来，中国仍在探寻符合中国农村实际的发展道路。从城市化、新农村建设再到新型城镇化，不同的战略举措对人口庞大的中国举足轻重，这不仅关乎能否在2020年全面建成小康社会，更关乎亿万普通百姓的福祉。为此，当前很有必要对城市化、新农村和城镇化三种政策实践现状重新审视，进而寻求更加符合中国实际的发展道路。笔者在相关分析的基础上，认为走新型城镇化与新农村建设的“两新”战略并行的复合型道路是符合当前的基本国情。一、警惕“城市化陷阱”目前，城市规模扩张是一些地方追求gdp增长的主导思想。第一次工业革命以后，城市化成了衡量一个国家现代化程度的……查看全文>>
人民银行内审部门成立以来，不断加强自身建设，为防范央行风险，促进人民银行更好地履行职责，取得了明显成效。但随着金融业务的不断更新，内审工作的发展呈现出新的特征，面临着新的挑战。而建设一支复合型的内审干部队伍是适应内审工作新挑战的有效对策。一、建设复合型内审干部队伍的必要性当前基层央行内审工作质量不高的因素很多，归纳起来主要有：1、审计职能定位不明。中央银行内审坚持“统一领导、同级监督、下查一级”原则，其中同级监督是内审部门的重要工作。几年来，同级监督效果欠佳，质量不高，同时也潜伏着审计风险。主要是由于审计机构与被审计单位是同级部门，审计人员与被审计工作的承担者，是在同一领导下共事，在审计工作中……查看全文>>
【摘要】众所周知金融已成为当今经济社会第一生产力。小平同志一针见血地指出“金融活了，则经济的一盘棋都活了”。随着中国加入wto，在金融领域我国面临更加激烈的竞争，这毫无疑问就是金融人才的竞争。为了提高我国金融机构的竞争力，必须加强金融专业人才的培养。而人才的培养又与培养目标息息相关。本文通过对我国经济与教育环境的分析，提出了金融学专业本科教学的培养目标应确定为素质教育，并对素质教育的内涵作了分析。【关键词】金融人才培养目标素质教育1重新确定培养目标的必要性进入21世纪，中国高等教育以“体制改革是关键，教学改革是核心，教育思想和观念改革是先导”的思路为指导，逐步向深层次发展。其中金融学专业……查看全文>>
一、引言随着科技、经济的快速发展和全球化步伐的加快，企业对工商管理人才的培养提出了新的要求。现实表明，过去那种重知识轻能力、重传承轻创新的工商管理人才培养模式已不能胜任经济发展对人才的需求。如何根据时代要求和社会需求培养复合型工商管理人才已成为各高校特别是民族院校工商管理专业人才培养亟待解决的现实问题。本文通过调查研究，分析了目前民族院校工商管理本科专业人才培养模式的现状及其存在的问题，并结合民族院校特殊的教育水平和特色发展的人才需求，对民族院校工商管理专业的复合型人才培养模式进行研究，以期能对民族院校工商管理专业的建设起到抛砖引玉的作用。二、民族院校工商管理专业本科人才培养现状分析目前，我国……查看全文>>
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