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谈起,遇到培训任务则临时从外地或上级党校约请。三是无经费。一些乡镇疏于党校建设,连必要的教学器材都没有,现代化教学设备更是难见踪影。四是无培训。有些乡镇党校没有制定年度培训计划和长期培训规划,全年办不了几期班,培训不了多少乡村干部。出现上述问题,主要有四个方面的原因。一是乡镇党委重视不够。部分乡镇党委没有意识到乡镇党校在干部培训中的重要作用。个别乡镇主要负责人借口经济工作压力大,中心工作任务重,基层工作头绪多,乡镇党委无时间、无人员、无精力去抓党校的建设。二是乡级财政投入太少。当前,乡镇财政状况紧张,很难对乡镇党校进行必要的财力投入。三是上级对乡村干部培训包揽太多。有时,上级直接调训乡村干部或……查看全文>>
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一、创新培训模式,明确工作思路我们在党校教学工作中,认真贯彻全国、全省党校校长会议精神,全面落实“实事求是,与时俱进,艰苦奋斗,执政为民”十六字方针,逐步建立起“以调研为先导、以需求为向导、以多样化互动式教学为主导”的培训模式,加强教学手段现代化建设,教学质量和教学水平有显著提高。我们以《中共中央关于面向二十一世纪加强和改进党校工作的决定》和党的十六届四中、五中全会精神以及党的先进性建设为指针,紧紧围绕市委、市政府的县域经济发展战略来思考谋划,确定党校干部教育培训和实施人才兴市的战略目标;以从严治校、强化管理、注重建设、改善办学条件为手段;以充分发挥干部教育培训主渠道作用,提高各级各类干部的理……查看全文>>
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11583、党校综合改革意见》(2019-06-12)
为贯彻落实《干部教育培训条例》、《关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》,更好地发挥党校在干部教育培训方面的主渠道和主阵地作用,现就党校综合改革提出以下实施意见:一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以强化自身能力建设为关键,以提高教育培训质量为根本,以改革创新为动力,紧密联系瓜州现代化建设的重大理论与现实问题,形成适应提高领导干部执政能力需要、具有鲜明时代特色的党校教育教学模式。二、基本原则(一)继承优良传统与创新培训模式相统一的原则;(二)遵循干部教育规律与服务县委工作相统一的原则;(三)增强政治素质与提高执政能力相统一的原则;(四)调动教与学两方面积极性相统一的原则。……查看全文>>
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11584、党校改进意见》(2019-06-12)
依据《中国共产党党校工作暂行条例》和《中共中央关于的通知》(中发[2006]3号)等有关文件规定,以及党中央关于“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的要求,结合我市当前党校工作实际,就加强和改进党校工作提出如下意见。一、指导思想坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕我市工作大局,抓好党校规范化建设,把党校建成学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的主阵地,建成党员干部党性锻炼的熔炉,充分发挥党校在干部教育培训工作中的主渠道作用,为我市建设“一个中心”、推进“四个打造”,提供思想政治保证、人才保证和智……查看全文>>
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在省委党校学习的两个月里,通过对《坚实的足迹闪光的青春》的认真学习,通过仔细聆听优秀选调生大哥们一路走来的切身体会,通过结合自己一年多来在基层生活、工作、学习的点点滴滴,使我深深地感受到:基层广袤的沃土,是我们选调生施展才华的天地、健康成长的摇篮。只有在基层丰富的社会生活中,艰苦的环境下,我们选调生才能更快地认识国情、了解社会、磨炼意志、增长才干,特别是在与普通劳动人民长期相处、工作、创造、生活中,与人民群众建立起真挚的感情、血肉般的联系,确立正确的政治方向,为今后的健康成长奠定坚实的基础。一、基层的磨炼,有利于培养我们选调生坚强的毅力和良好的品格作为省委组织部选派到基层锻炼的一名普通选调生,……查看全文>>
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我现任地委党校校委委员、副校长,地区行政学院副院长。主持学校全面工作。按照哈地纪发(2014)34号关于开展2014年度地区县(处)级领导班子及干部考核和惩防体系建设暨党风廉政建设责任制考核工作的通知精神,现将本人2013年度履行岗位职责情况和党风廉政建设工作情况汇报如下:一、“德”方面注重加强自身理论学习,认真贯彻执行党的路线方针、政策,国家的法律、法规和地委、行署的决策、决议。旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动,维护祖国统一和民族团结,在大是大非问题上立场坚定,不断增强政治敏锐性及鉴别力。严格遵守党的政治纪律,立场坚定,坚决与自治区党委和地委保持高度一致。坚持民主集中制原则,严格按照……查看全文>>
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党校学习党性分析材料2018年8月根据组织安排,我于5.1日至8.1日参加了市委党校第二期县级干部进修班培训。这是一次内容丰富、形式多样、全面系统的学习,通过为期一个半月的系统学习,我在加强理论学习、增强党性修养、改进工作作风、提高综合素质能力等方面都有了新的收获,开阔了视野、更新了思想、丰富了理论、提升了能力,增强了后劲。总之,这次培训使我获益匪浅。一、主要学习收获一是夯实了理论基础,提高了理论素养。这次培训学习以深入贯彻落实党的十九大精神为主线,安排了马克思主义经典著作、党性教育和党性分析、党的十九大精神、宏观经济形势、领导干部科学素养等,内容丰富,安排紧凑。学习期间,郭安市长莅临进修班看……查看全文>>
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11588、党校培训工作总结》(2019-06-12)
1、提高了对党的认识,纠正了自己原有的不正确想法。我真正系统地接触和学习党的基本知识是在这次培训班上。通过学习,了解了党的发展历程,对党的性质、宗旨。任务等基本知识有了进一步的了解,对党的认识也有了进一步的提高。才真正体会到了中国共产党的伟大、光荣和正确。尤其是学习了***同志“三个代表”的重要思想,更感到只有中国共产党是全中国最广大人民利益的忠实代表,才是中国先进生产力和中国先进文化的代表。中国要发展、要进步,只能坚持中国共产党的领导。2、中国改革开放所取得的伟大成就,增强了我对共产主义的信念。在小组讨论和书面总结中,同学们联系中国在改革开放中取得的伟大成就谈自己对党的认识和加入党组织的看法……查看全文>>
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区委党校(行政学校)围绕区委、区政府重点工作,依据年初制订的工作计划,突出教学和科研两大重点,狠抓后勤保障,各项工作成绩显著。在全省县级党校评估中,学校被省委组织部和省委党校评为2011年以来优秀县级党校。被xx市委宣传部评为全市理论宣讲先进集体,被区委、区政府评为2012年学习型党组织先进集体,被区委宣传部评为2012年度宣传思想工作先进集体,被区级机关工委评为2012—2012年区级机关创先争优先进基层党组织和2012年度先进基层党组织和党建示范点(四星)。一、今年工作总结(一)教学工作。年初学校制定了《关于加快发展xx区委党校的设想》,根据拟定的“对外培训班次模式”和“专题讲座选题单”开……查看全文>>
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进入党校学习,标志着我开始了一个新的起点,在这里不仅能从课堂上学到较为系统、全面、带有针对性的知识,还可以在与各位同学、老师的交往中,吸取别人的长处,查找自身不足,增长自己的各方面的能力。为顺利地完成党校的学习任务,在学习中拓宽自己的视野、提高理论水平、增强解决实际问题的能力,让自己的党性在学习中得到锻炼,特制订以下党性锻炼计划。一、总体目标充分抓住来之不易的学习机会,认真系统的学习。强化党性锻炼,使党性锻炼贯穿于整个学习过程,使自己的理论素养、政治修养、思想道德修养、科学文化知识修养与业务能力、作风修养都得到大幅度提高。通过学习,使自己在理论武装、世界眼光、战略思维、党性修养和知识水平等方面……查看全文>>
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加快发展xx区委党校的设想为了加强新形势下的党员干部教育培训工作,加快党校转型发展,大力推进党校工作科学化、规范化、制度化,努力把党校建设好、管理好、发展好,根据《中国共产党党校工作条例》、《xx市县级党校评估工作暂行办法》规定,结合xx实际,现就加快区委党校发展提出如下设想:一、党校基本情况(一)党校人员结构分析。党校原有编制41人,2011年度核减5人,现有编制36人。其中,参照公务员管理11人、事业编制25人。目前,在职人员26人,其中公务员1人,参照公务员管理5人,事业人员20人。人员结构的特点是:政治结构,26人均为中共党员;年龄结构,全体员工平均年龄46.9岁,其中50岁以上的11……查看全文>>
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为大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约精神,坚决反对各种铺张浪费行为,根据中央八项规定和省市区十项规定文件要求,结合我校实际,现就有关事项通知如下:一、增强弘扬艰苦奋斗勤俭节约精神的自觉性和责任感中央政治局制定了改进工作作风、密切联系群众的八项规定,省委、市委、区委结合各地实际制定了十项规定,足以显见贯彻落实精神的形势紧急、内容紧要、时间紧迫。在当前情况下,大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约精神,坚决反对各种铺张浪费行为显得尤为重要。全校教职工特别是党员领导干部要带头发扬艰苦奋斗精神,始终牢记“两个务必”,坚决杜绝铺张浪费,努力节约资金、节省资源,把有限的财力用在促进事业的发展上。二、厉行节约制止铺张浪费的若干……查看全文>>
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一、校领导高度重视,认识到位和组织落实到位二、分析存在的问题1、一是党性观念不强,争先意识不浓。在工作中想的不多,缺乏做好服务工作的主动性和自觉性,党员先锋模范作用没有充分发挥出来。二是宗旨意识不强,为党校教育事业想的太少,吃苦精神不够。在工作中有时表现为怕吃苦,缺少勇挑重担的信心和决心。心全意为群众谋利益,尽心竭力为群众办实事、好事上做的还不够,宗旨观念树的还不牢。三是缺乏学习新知识、新理念的动力。危机意识不深,学习劲头不足。在工作中有满足感,研究理论的氛围之中。四是联系群众不够广泛。与本科室以外的同志之间交流较少,协作意识不是很强。五是对自身要求不够严格,有时不能完全按照党员标准来从严约束……查看全文>>
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年上半年区委党校干部教育培训工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习党的十七届中全会精神,全面贯彻落实开发区党工委、管委会工作会议和萝岗区委一届十二次全会精神,以建设高素质的干部队伍为目标,紧紧围绕区委、区政府的中心工作开展干部教育培训,时间过半,任务过半,较好地完成了上半年的工作任务。上半年共举办副处级干部培训班2期,参训人员215人;科员培训班2期,189人;九龙镇新任村(社区)两委干部培训班1期,198人;五街道居委两委干部培训班1期,211人;雇员培训班2期,350人;招商培训班1期15人;“十二五”规划与产业转型专题讲座1期,220人。总计11期……查看全文>>
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20xx年是科研处发展变化的一年。在校委班子的领导下,党校人事制度的各项改革成果都体现到科研处,从而激发了我处全体同志的工作热情。以前无力拓展的工作都在这一年展开,发挥了科研处的科研指导、科研协调、科研管理职能,推动了党校科研的转变与突破。一、以制度创新为牵引,大兴调查研究之风,实现科研重心转移,发挥了党校科研“思想库”作用在校领导的大力支持下,科研处积极引导与协调,我校教研人员围绕中心、服务大局,大兴调查研究之风,实现科研重心转移。1、通过落实校长包抓课题机制,形成全校“大科研”格局。校长包抓课题理念的提出,是党校科研工作的创新,是启动我校“大科研”格局的杠杆。如何落实这一理念,成了科研处必……查看全文>>
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20xx年,“一校两院”在市委市政府的正确领导下,认真学习贯彻两个《条例》和两个《纲要》精神,以创建全国同类城市一流校院为载体,深化教学科研改革,加强人才队伍建设,提高行政工作效率和服务保障水平,加强机关党的建设和校园文化建设,圆满完成年度工作任务,为我市实现科学发展新跨越发挥了重要作用。一、认真学习贯彻《条例》和《纲要》精神,理清未来发展思路两个《条例》和两个《纲要》,是“一校两院”开展各项工作的纲领性文件。年初以来,我们认真组织学习《条例》《纲要》精神,对照校院实际查找存在问题,冷静客观地分析存在问题的原因,理清了未来几年发展思路。提出了“创建全国同类城市一流校院”的目标。3月,《中共大连……查看全文>>
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党校201*年治保工作总结201*年,在公司党政领导和武保部的正确领导下,党校治保组紧密围绕公司的中心工作,扎实贯彻落实《公司201*年度治安综合治理工作安排》的通知精神,着力提高党校治保组的战斗力,坚持以公司安全稳定和职工的切身利益为出发点,加强党校周边的治安保卫和消防工作,全年无治安案件和事故隐患发生,为公司开展“四防”工作和顺利地实现年度方针、目标提供了有力支持;顺利完成了公司武保部下达的各项工作任务,取得了一定的成绩,现将一年来的工作情况总结如下:一、领导重视,措施得力在党校治保会领导的高度重视下,今年,因人事变动,对治保会组成人员进行了调整,并根据党校的实际情况,有组织、有领导地开展……查看全文>>
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基层党校工作总结999(1)韩陵乡201*年党校工作总结201*年韩陵乡基层党校工作在县委的正确领导下,全面贯彻落实党的十七届三中、四中全会精神,与党员培训、深入学习实践科学发展观活动等相配套,形成了形式多样、功能良好的基层党员教育网络,使广大基层党员的教育工作落到了实处,对于提高广大党员素质、增强党组织的战斗力,发挥了其他教育形式不可替代的作用,从而把全县基层党员教育工作推向一个新的发展阶段。一、强化阵地意识,夯实办学基础搞好党员教育,必须有固定的教育阵地作保障。随着市场经济的发展,社会上出现了一些新情况、新问题,党员头脑中的想法也不同以往,党员只有通过不断学习适应新的形势发展,坚定对党的信……查看全文>>
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11599、《村党校工作总结》(2019-06-12)
哈哈在村党委的正确领导下,以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,坚持学习贯彻落实科学发展观,围绕村党委中心工作,认真开展分党校和各支部党员干部轮训、开展新农民产业转型和种养殖技术知识培训。使党校成为融政治思想教育与科技培训于一体的党员教育和活动的主阵地,促进了全村经济发展和农村社会文明建设。一年来的主要工作小结如下:一、提高认识,强化领导,加强班子建设党校工作搞得好不好,关键在领导。今年来村党委始终把党校建设工作当做加强党的自身建设和为经济建设服务的重要手段,列入重要工作日程。要求主要领导亲自抓,分管领导经常抓,主管领导具体抓,使基层党校工作有领导、有任务、有压力,保证了党校工作的正常开展。二……查看全文>>
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11600、《07党校工作总结》(2019-06-12)
构建“一主两翼”培训平台推动党校工作科学发展市委党校201*年度工作总结今年来,在市委正确领导和上级党校科学指导下,我们认真贯彻落实《干部教育培训工作条例(试行)》,坚持一手抓干部教育培训事业发展不放松,一手抓社会培训产业开发不动摇,初步形成了以乡局领导干部和青年后备干部教育培训为主体,以市场化对外培训和城乡青年职业教育为两翼的多形式、多层次教育培训格局,全年累计培训各级各类干部近201*人次,培训职业技能型人才450人,开创了市场经济条件下县级党校教育培训工作的新路子。一、认真履行大规模培训干部的职能,进一步巩固党校在干部教育培训中的主渠道地位一是围绕学习、宣传、贯彻、落实“十七”大精神,开……查看全文>>
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