加快发展区委党校的设想

加快发展xx区委党校的设想

为了加强新形势下的党员干部教育培训工作，加快党校转型发展，大力推进党校工作科学化、规范化、制度化，努力把党校建设好、管理好、发展好，根据《中国共产党党校工作条例》、《xx市县级党校评估工作暂行办法》规定，结合xx实际，现就加快区委党校发展提出如下设想：

一、党校基本情况

（一）党校人员结构分析。

党校原有编制41人，2011年度核减5人，现有编制36人。其中，参照公务员管理11人、事业编制25人。目前，在职人员26人，其中公务员1人，参照公务员管理5人，事业人员20人。人员结构的特点是：政治结构，26人均为中共党员；年龄结构，全体员工平均年龄46.9岁，其中50岁以上的11人，占总人数的42.3%，40—49岁的8人，占30.7%，30—39岁的6人，占23%，26岁的1人；性别结构，男性19人，女性7人；人员性质结构，干部18人，职工8人；工作职能结构，专职教师3人，兼职教师7人（属管理岗位，又兼做教学、科研工作），后勤服务人员15人。从以上人员结构可以看出，一是人员编制空编较多；二是人员结构老龄化严重；二是教师人数严重不足。

（二）教师队伍结构分析。

党校现有专兼职教师10人。其中，专职教师3人，兼职教师7人。教师队伍呈现出以下特点：年龄结构，平均年龄43.8岁，其中50岁以上3人，占30%，40—49岁的3人，占30%，30—39岁的3人，占30%，26岁1人；学历结构，研究生2人，占10%，大学7人，占70%；专业结构，经济管理专业的5人，占50%，政治专业的4人，占40%，另有民俗学专业1人；性别结构，专职教师3人都为女性，兼职教师7人中，1人为女性，6人为男性；专业技术职务结构，高级讲师6人，占60%，讲师3人，占30%、教员1人。从以上教师队伍情况可以看出，一是专职教师少，且都为女性；二是专业集中于经济、政治，专业分布不尽合理；三是年龄结构趋于老化，青黄不接。

（三）党校基础设施情况。

党校现有占地面积18.5亩。建筑面积17000m2，建有综合楼、办公（教学）楼、学员宿舍等多幢建筑物。内设多功能会议厅、多媒体教室、简易标准客房和餐厅，可同时容纳350名学员学习。但由于异地重建时间较长，从上世纪的1984年1月搬迁至现址已有28年，大多建筑老化且年久失修。虽然建筑面积不少，但真正能够继续使用的建筑很少，更谈不上适应现代化的党校教学工作要求。

二、加强党校教学工作

（一）教学培训形式。

1、开展理论、政策宣讲。在掌握理论、调查实情的基础上，组织教员撰写宣讲材料，制作宣讲课件，安排骨干教师到机关、下镇村进行宣讲。今年，拟进行保持党的纯洁性和十八大精神等内容在全区范围大宣讲活动。

2、制定培训“菜单”。在了解机关、镇村干部培训需求的基础上，制定培训菜单，针对党政干部、村（社区）干部、企业等不同层次的培训对象，确定不同的菜单，由培训对象自主选择，开展针对性强、灵活多样的培训形式。

3、联合办班。主动与机关、镇村联系，举办镇村、机关干部培训班，如已在平东镇举办的“镇村干部大讲坛”、张芝山镇举办的“村级后备干部培训班”等。

4、“流动党校”。根据企业实际情况，本着服务基层的要求，由党校派出教员深入企业一线对参训人员进行集中培训。“流动党校”的形式已在流动人员最多的建工系统实施。

（二）教育内容布局。