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第一篇:第七章遵守行为规范锤炼高尚品格(2)第七章遵守行为规范锤炼高尚品格第二节职业生活中的道德与法律每个人都有机会成功,关键在于你是否已经作好了准备,机会只给有准备的人,所以,重视你自己,如果机会出现,你能否把握。你是否已经做好了准备。如果你已经做好了准备,机会仍然没有出现,那么不要叹气,机会的花朵肯定已经在远方盛开。——阿尔伯特·哈伯德一、职业生活中的道德规范所谓职业就是由于社会分工和生产内部的劳动分工,而长期从事的具有专门业务和特定职责的,并以此作为主要生活来源的社会活动。所谓职业道德就是从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。涵盖了从业人员与服务对象、职……查看全文>>
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第一篇:第五章遵守行为规范锤炼高尚品格第五章遵守行为规范锤炼高尚品格一、本章内容:第一节社会公德;第二节职业道德;第三节家庭美德;第四节个人品德二、教学目的。通过教学,帮助大学生认识公共生活、公共秩序以及公共生活中的道德与法律要求;了解职业的本质内涵,把握职业道德和职业生活中主要法律的基本要求,努力培养职业道德素质与法律素质;正确认识当前我国的就业形势,树立正确的择业观与创业观。三、教学重点与难点:重点:1.公共生活需要公共秩序;2.社会公德的主要内容;3.树立正确的择业观和就业观难点:1.在公共生活中认真践行社会公德和法律规范,做到知行合一;2.掌握职业的内涵和本质,以及社会主义职业道德的基……查看全文>>
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第一篇:第五章遵守道德规范锤炼高尚品格第五章遵守道德规范锤炼高尚品格一、单项选择题1.在公共场所,人人都有可能遇到一些突发性灾祸,如车祸、火灾、溺水、急病等。这就需要人们见义勇为,临危不惧,积极为他人排忧解难,甚至不怕牺牲性命。这是社会生活中(a)a社会公德的要求b职业道德的要求c家庭美德的要求d环境道德的要求2.社会公德一般义务包括有(c)a缴学费b履行合同c不得损害公物d缴纳营业税3.我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言,因此,在社会主义现代化建设的进程中,遵守社会公德就要(b)a文明礼貌b助人为乐c爱护公物d遵纪守法4.古人云。“勿以善小而不为,勿以恶……查看全文>>
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44、《树立高尚品德》(2019-12-22)
今年,我院为贯彻落实医院工作会议精神,按照医院党委提出的“加强内涵建设,争创优质医院”的要求,根据医院工作的实际,我院开展了“,争做优秀职工”主题教育和实践活动,借助这次活动,也让我回想起工作的四年,自己在麻醉的道路生涯中已经初学皮毛了,但是自己深知在以后的工作中要不断努力,扎扎实实。才能成为一名好员工,好医生。一个优秀的医院员工可甘于寂寞,却不可甘于平庸。能够忍得住寂寞是优秀医院员工的基本要求。目前临床工作中的突破并不总会发生,甚至很少发生,每天的绝大部分工作都是重复性劳动,面对有限的几种病种,按照治疗规范反复使用几种常规的治疗措施,千篇一律。所以你一定要甘于寂寞,“乐于”忍受与星星作伴的的……查看全文>>
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第一篇:第七章遵守行为规范锤炼高尚品格[推荐]第七章遵守行为规范锤炼高尚品格1、公共生活与公共秩序有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件有序的公共生活有利于促进经济社会的健康发展有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志2、公共生活中的道德规范文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法3、公共生活中的有关法律治安管理处罚法集会游行示威法道路交通安全法环境保护法维护互联网安全的决定4、职业生活中的道德规范爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会5、职业生活中的有关法律劳动法就业促进法劳动合同法劳动争议调解仲裁法6、大学生的择业就业正确认识当前我国的……查看全文>>
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中共中央开展‚两学一做‛学习教育的方案,提出要做合格党员,就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。其中,‚讲道德、有品行‛是做合格党员的重要标准之一。习总书记曾强调:‚道德问题是做人的首要的基本问题。古人说:‘百行以德为首’,讲的就是这个道理。在道德问题上,党员、干部无疑应该比普通群众有更高的标准和要求。‛做一名合格党员,必须牢记党章规定的道德义务,自觉加强道德修养,发挥好价值导向和示范作用,真正成为影响带动身边群众向上向善的一面旗帜,激发汇聚全社会同心共筑中国梦的强大力量。高尚的道德毫无疑问也是一……查看全文>>
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第一篇:不占便宜品行高尚教学内容:《廉洁教育读本小学版》设计意图:创导一种新颖的廉政文化,以人本化、规范化、实效性来影响孩子,帮助孩子建立正确的思想认识,营造健康向上的氛围。让廉政文化从小根植于孩子们的心中。教学目标:认知:1.知道贪图钱财可耻,保持廉洁光荣。2.懂得廉洁诚信是做人的基本原则。情感。1.以廉洁诚信为荣,以贪心虚伪为耻。2.向身边廉洁的人学习,学习他们的优秀品质。行为。1.努力做到自幼廉洁,不贪小便宜;实事求是,公平公正。2.具有一定的分辨是非的能力。对不良行为加以劝阻。3.通过多种形式的活动形式让学生从小树立廉洁自律的意识,使学生意识到廉洁就在我身边,从我做起,从小事做起。活动……查看全文>>
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第一篇。读高雅书做高尚人2018.4.23《读高雅书,做高尚人》。尊敬的老师、亲爱同学们:今天就是4月23日,是世界读书日。4月23日是世界上一些著名作家的生辰或忌日,特别具有世界文学的象征,因此,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。书籍是大家成长最好的营养品。读书,是一种美好的享受,也是一种优秀的品德。从小养成良好的读书习惯,将使我们每个人终身受益。今年是我校的第四届读书节,本届读书节的主题是“读高雅书做高尚人”。几年的时间过去了,现在的校园里有哪些变化呢。首先晨读时间听到的是诵读经典诗句的朗朗书声,其次课余时间看到的是同学们在书桌旁手捧书籍,津津有味的读书场景,第三是同学们的书……查看全文>>
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第一篇:追求高尚志趣摒弃享乐之风追求高尚志趣摒弃享乐之风在党中央、胡主席的关怀下,军人工资待遇提高了很多,大家都十分高兴。但我发现,钱多了,一些同志开始追求高消费,耍派头、图享受,讲究吃喝。虽然工资津贴涨了,可个人积蓄并没有增加,有的还欠了账。更值得注意的是,战友之间比工作干劲的少了,比吃比喝比享受的多了。因此,有必要强调“追求高尚志趣,摒弃享乐之风”。下面,我以此为题,谈谈自己的看法。一、吃喝享乐危害大从物质生活和精神生活中获得愉悦和快乐,是人的正常需求。但凡事都有一个度,一味追求吃喝享乐,就会滋生贪图享乐、骄奢淫逸的不良风气。作为革命军人,我们要充分认清吃喝享乐的危害,自觉摒弃吃喝享乐的习……查看全文>>
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第一篇:第五章遵守道德规范锤炼高尚品格第五章遵守道德规范锤炼高尚品格一、单项选择题(下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1、是婚姻家庭的本质所在。a、婚姻属性b、家庭属性c、自然属性d、社会属性2、是通过社会道德教育和个人自觉地道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。a、性格b、道德修养c、心态d、个人品德3、是调节家庭内部成员以及与家庭生活密切相关的人际关系的行为规范。a、家庭美德b、社会公德c、职业道德d、感情4、我国职业道德的核心和基础是。a、诚实守信b、服务群众c、奉献社会d、爱岗敬业5、每个社会成员都应该爱护公共财物,如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒、影……查看全文>>
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第一篇。严守纪律规矩,培养高尚情操1党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央从战略和全局的高度,对加强党的纪律建设、增强全党纪律性作出新部署和新要求。在十八届中央纪委五次全会上习近平强调,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置,对遵守政治规矩进行了全面阐释,并提出五个必须的重点要求。新形势下,党中央强调守纪律、讲规矩,切中了时弊,抓住了根本,有着很强的现实针对性,不仅对进一步从严治党和深化反腐败工作提出了新的更高要求,为广大党员干部牢固树立纪律和规矩意识指明了方向,对于强化党建工作具有重要意义。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。对于一个党员,纪律是高压线;对于一个政党,纪律是生命线……查看全文>>
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高尚是什么。是热情。是友爱。是舍己为人。《孔繁森》这本书中,孔繁森给了我答案。孔繁森每月不仅拿出有限的工资来帮助别人,还很少关心家人,记得有一次,他骑马去访问村民,不辛摔成重伤,昏迷四天四夜后依然忘我的工作;用有限的工资扶养了一个孤儿;在危险的台风中依然坚持安抚村民,英勇牺牲孔繁森值得我们学习其实像孔繁森’’这样的人在社会上太多太多了。给我留下印象的是西藏建设者:想必大家都知道西藏铁路吧,这是一条带给西藏的光明之路;而这条光明之路的缔造者,正是这些藏建设者,他们放弃了大好前程,来到这么落后的西藏:许多年轻人为了建设铁路,献出了宝贵的生命,让他们的父母‘‘白发人送黑发人’’,悲痛不克服困难,夜以……查看全文>>
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尊敬的各位领导、老师、同学:你们好。清代思想家龚自珍说。“士皆知有耻,则国家永无耻矣;士不知耻,为国之大耻。”可见,个体的荣辱观,不仅关系到个人的尊严,还关乎民族和国家的兴旺。小至个人,大至整个民族、国家和社会,树立正确的荣辱观,都是十分重要的。作为新世纪的青年,更应该从自身做起,这就是我今天的演讲题目——“知荣辱学做人”。胡总书记提出的“八荣八耻”,是在新形势下对社会主义价值观的最新解读,是社会主义道德规范的本质要求,是中华民族美德和时代精神的结合,是当代青年的“座右铭”。周恩来,一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。钱学森,中国导弹之父,在新中国诞生后毅然回国。李四光,当外国专家定论中国没有石……查看全文>>
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2012.5.14星期一高尚德行彰显核心价值湖北日报讯□刘英团艾青说。“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”在荆楚大地,平凡之中有伟大追求、平静之中有满腔热血、平常之中有极强责任感的英雄和好人,可谓层出不穷。他们用爱心温暖他人,用高尚德行诠释着社会主义核心价值体系,弘扬着社会正气。《湖北日报》的“湖北英雄”、“湖北好人”栏目,报道众多英雄和好人的事迹。久久为功,集腋成裘。一个民族的核心价值体系,终归要在广大群众的实际生活中得到充实、体现和彰显。众多英雄和好人的高尚德行,是社会主义核心价值体系的基石。他们用自己见义勇为、助人为乐等壮举善行,把社会主义核心价值体系具体化、人格化、生……查看全文>>
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第一篇:思想汇报:坚定理想信念,勤奋刻苦学习,勇于艰苦创业,培养高尚品德尊敬的党组织:一个月的党校学习即将进入尾声,这是倒数的第二节课了,这样的学习机会让我倍加珍惜,其实,每一次的党课学习,都让我受益颇多,提高了思想觉悟,也更加明确了自己的奋斗目标。9月22日晚,由外国语学院的党委书记骆书籍为我们讲述了党的宗旨——全心全意为人民服务,思想汇报:坚定理想信念,勤奋刻苦学习,勇于艰苦创业,培养高尚品德。一听这句话,就让我想到了我们的毛主席,是他最先提出了这个口号。在这个口号的正确指导下,我们的共产党才长驻人民心中,长盛不衰,才带领好了整个中国。“全心全意为人民服务”是党的宗旨,核心,是目的和意义。……查看全文>>
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56、高尚的职业》(2019-12-19)
有人说:“选择了教师职业就是选择了高尚”。是的,选择教师职业也就选择了对学生的无私奉献,对学生无私地奉献自己的知识,对学生奉献自己满腔热情的爱,在关键时刻甚至可以为学生奉献出自己的生命。在四川汶川大地震中,在地动山摇,在房屋倒塌的一刹那间,像王周明、向倩、汤鸿等无数的老师们不顾自己的生命而去拯救学生的生命,结果英勇地牺牲自己的生命,这样的伟大壮举我是可以理解的。正像向倩的父亲什邡南泉小学副校长向忠海悲痛欲绝说的那样:“我可以理解,作为教师,应该这样。应该这样。”虽然,王周明、向倩、汤鸿等无数的老师们为拯救学生牺牲了自己的生命,但我们中大多数人都觉得这是情理之中的事情,因为我们都知道,老师有着一……查看全文>>
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同学们:大家好。。今天站在这里,面对建设学院的人才们,我似乎觉得自己根本写不出什么豪言壮语,更不会引用什么名言锦句,有的也就是对工作真诚的心态和一些普实无华的话语。一个人可以清贫,可以不伟大,但是不可以没有责任感,有一位伟人曾说:“人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后”,责任是我们成长路上的无价之宝,每当我接到一项新的工作任务,我就会迸发出比以往强大若干倍的勇气和新鲜感,就像一道秀色可餐的美食,不管他是酸甜苦辣哪种滋味,我都想即刻去尝试。在工作中,我付出努力的同时也收获了喜悦,学会了坚持,就算没有长进也比停步退缩强,有些事物本生就是在平淡的日复一日中出来成绩,正如柔弱的滴水最终可以穿过坚……查看全文>>
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个党员的高尚情怀s0100——记x县x镇x村优秀共产党员xxx的先进事迹现年46岁的xxx是x县x镇x村远近闻名的扶贫“专业户”,经他手帮助和扶持过的困难户和贫困户连他自己也无法计算清楚,初次接触木丹·吾守的人都不会把眼前这么一位身材高大,外表朴实憨厚的农村汉子同扶贫帮困20多年的优秀共产党员联系起来,在我们的相互的闲谈中,他评价自己到“我是大海里的一滴水,非常渺小,我所做的一切只是我力所能及的,我不认为我与其他共产党员有什么不同”,当我们提出要采访他时,他婉言谢绝了,最后,在我们通过多方施加“压力”后,他才勉强将我们带进了他的回忆当中。时间的指针停在了1985年,xxx高举右手,面对党旗庄严……查看全文>>
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个党员的高尚情怀——记*县*镇*村优秀共产党员***的先进事迹现年46岁的***是*县*镇*村远近闻名的扶贫“专业户”,经他手帮助和扶持过的困难户和贫困户连他自己也无法计算清楚,初次接触木丹·吾守的人都不会把眼前这么一位身材高大,外表朴实憨厚的农村汉子同扶贫帮困20多年的优秀共产党员联系起来,在我们的相互的闲谈中,他评价自己到“我是大海里的一滴水,非常渺小,我所做的一切只是我力所能及的,我不认为我与其他共产党员有什么不同”,当我们提出要采访他时,他婉言谢绝了,最后,在我们通过多方施加“压力”后,他才勉强将我们带进了他的回忆当中。时间的指针停在了1985年,***高举右手,面对党旗庄严宣誓,为共……查看全文>>
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第一篇:加强学习,提高职业化素质,培养高尚情操大全加强学习,提高职业化素质,培养高尚情操目前,总部上下职工正在深入学习贯彻集团公司2010年第一次工作会精神和xxx董事长重要讲话,认真开展机关“提素质、树形象、促发展”的主题教育活动。通过对一次工作会文件和董事长讲话的系统学习,进一步明确了集团的蓬勃发展形势,提振了信心,同时,也使我深刻的认识到,为适应集团跨越式发展的新情况、新要求,应该不断加强学习,致力于提高自身的职业化能力和专业化水平的重要性。职业化是工作状态的标准化、规范化、制度化,是员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准。员工个人通过不断的学习和自我提高,具备良好……查看全文>>
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