课题研究中期汇报上的发言各位专家、各位老师：大家好。经过一段时间的紧张筹备，今天，我校的研究课题《阅读教学中抓住读写结合点，提高中段学生片段习作能力的研究》和《提高二年级学生汉语口语表达能力的方法与策略的研究》中期报告会如期召开。。市教研中心、区教研室专家莅临现场指导，给了我们莫大的鼓舞和支持，我代表全校师生和学校课题组全体成员，向莅临现场指导的专家表示衷心的感谢。我校是一所民汉合校，在新的发展时期，学校面临着许多挑战和需要解决的问题。长期以来，我们学校的教育科研工作还做得比较少，市级课题研究对于我们来说，更是一件大事，没有基础，没有经验积累，一切都要从头学起。在新课程背景下，在双语教学全面铺……查看全文>>
《农村中小学新课程改革面临问题与对策的研究》中期汇报材料区级课题《农村中小学新课程改革面临问题与对策的研究》自立项以来，在有关领导的大力支持与指导下，课题组成员共同努力，进行了一系列的研究，取得了一定的成果，为了进一步了解课题研究现状，交流课题研究阶段成果，发现课题研究中的问题，提高课题研究水平，保证课题成果质量，我校组织召开了区级重点课题中期成果交流会议。校领导和课题组教师参加了会议。以下是我们的研究情况。一、课题组的成立及课题研究的阶段。本课题分为两个阶段：第一阶段的时间为2010.4-----2011.3第二阶段的时间为2011.4-----2012.3本课题在区级立项，该课题研究对我校……查看全文>>
一、课题目的。改变学生以单纯的接受教师传授知识为主的学习方式，目的是培养学生创新精神和创新能力，通过学生研究意识、研究兴趣和研究性学习精神的培养，来培养学生搜集、分析和运用信息的能力以及与同伴学会合作与分享，使学生获得参与探究活动的体验，提高学生发现问题和解决问题的能力，通过课题研究建立研究性学习的一般模式及正确的评价体系。二、课题研究过程：以课堂为载体，以学生发展为本，使学生在教师指导下，进行探究，使学生亲身参与，学会合作与分享，从而培养学生解决问题能力和创新意识与创新能力。初步形成一般模式：课前预设—课前小组搜集、整理材料—课堂小组讨论—问题分析—总结。评价正待完善。课题组做法：课题组成员……查看全文>>
关于课题研究中期报告撰写要求及范例课题简介。课题由来、课题界定、研究目标、研究内容。研究情况。按时间顺序或内容板块有条理地说明研究工作的开展情况；有详有略、有主有次地陈述研究过程中做了什么、怎么做的。阶段成果。客观地阐明本课题组完成研究内容、达成研究目标的情况；简要说明已经形成的基本观点或理性思考以及澄明了什么、示明了什么、探明了什么；介绍产生的客观效果和社会影响；概括性地叙述已形成的研究成果（体例、数量、影响等）；具体罗列主要的研究成果（作者、名称、体例、发表或获奖情况等）。疑难困惑。具体明白地提出研究过程中遭遇的问题（课题研究本身）；实事求是地提出研究工作中面临的困难（课题研究的外部环境和……查看全文>>
**区生态环境“十三五”规划中期评估报告“十三五”以来在**区党工委的正确领导下，**区把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，坚持走“生态可持续”发展之路，坚持节约资源和保护环境的基本国策，以绿色、循环、低碳发展为路径，建立可持续发展的长效机制。全力打造国家级循环化改造示范区，进一步发挥好先进文化、先进生产力的示范作用，保护好**区的一片蓝天，努力建成绿色美丽的**区。根据《关于做好**区经济技术**区“十三五”规划中期评估工作的通知》（阿经开管办发〔2018〕38号）要求，现就**区生态环境“十三五”规划中期评估报告如下：一、主要指标和任务实施……查看全文>>
十一五外经外贸规划中期评估报告苏仙区商务局一、“十一五”中期（至2008年6月）计划执行情况“十一五”以来，全区积极贯彻落实国家对外开放和改革的各项方针政策，努力克服国际市场波动等不利影响，开放型经济保持了良好的发展态势，外贸出口持续增长，利用外资成效显著，对外经济技术合作快速发展，开放型经济对全区经济增长的贡献度逐年提高，“十一五”中期阶段（2008.6）计划完成情况如下：1、利用外资。“十一五”在中期阶段（06.1-08.6），全区累计新批外资项目18个，实际到位外资15390万美元，完成了“十一五”规划目标，年均分别递增达到10%、12%。2、对外贸易。“十一五”中期阶段（06.1-08……查看全文>>
镇“十二五”规划中期评估报告“十二五”时期（2011年-2015年）是我镇深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的关键时期，是加快转变经济发展方式，全面推进“富民强镇、科学跨越”的攻坚时期。为确保“十二五”规划顺利实施，根据隆回县人民政府办公室关于印发《隆回县国民经济和社会发展第十二个五年规划中期评估工作方案》的通知（隆政办函〔2013〕45号）要求，现就“十二五”规划中期实施情况进行评估。一、“十二五”规划目标执行情况“十二五”规划实施以来，镇党委、政府紧紧围绕“十二五”规划发展目标，以经济结构调整为主线，以提高人民生活水平为根本出发点，全面实施“工业强镇、项目立镇、产业富镇、生态秀镇……查看全文>>
“十二五”规划纲要中期评估（农业局）2011年以来，围绕全县国民经济和社会发展“十二五”规划总体目标，突出现代农业五区建设这一重心，不断优化产业结构，努力提升组织化水平，加快新型农业现代化建设步伐。一、主要成效一、粮食生产能力稳步提升。以粮食高产示范区建设为载体。面落实各项惠农政策，不断完善水利等基础设施，加快新品种、新技术推广应用，积极探索我县粮食优质高产新路子。近年来，以赵店、赤眉、王店等乡镇为重点，扎实开展小麦、玉米、水稻高产示范创建创建活动，每年创建高标准示范田4万多亩，通过良种良法、良技良制、农机农艺技术的有机结合，统防统治植保措施有效落实，真正把我县高产示范区建成高标准粮田建设的样……查看全文>>
“十二五”规划是我市站在新起点，实现科学发展新跨越的关键五年规划，根据省统一部署和市领导指示，市发改委专门下发文件，组织开展规划实施情况的中期评估工作。适时开展中期评估，客观评价《纲要》确定的发展目标、重点任务、政策措施等落实情况，评价判断规划实施取得的成效和存在的问题及原因，并根据国内外发展环境变化提出进一步推进规划实施的对策建议，对于确保顺利完成《纲要》提出的目标和任务，推动我市经济社会科学跨越发展，实现建设富强文明和谐新全的宏伟目标，具有十分重要的意义。现将我市“十二五”规划评估的主要情况汇报如下。一、“十二五”前两年目标任务完成情况两年来，在全市委、市政府的坚强领导下，全市上下以邓小平……查看全文>>
《农村中小学新课程改革面临问题与对策的研究》中期汇报材料区级课题《农村中小学新课程改革面临问题与对策的研究》自立项以来，在有关领导的大力支持与指导下，课题组成员共同努力，进行了一系列的研究，取得了一定的成果，为了进一步了解课题研究现状，交流课题研究阶段成果，发现课题研究中的问题，提高课题研究水平，保证课题成果质量，我校组织召开了区级重点课题中期成果交流会议。校领导和课题组教师参加了会议。以下是我们的研究情况。一、课题组的成立及课题研究的阶段。本课题分为两个阶段：第一阶段的时间为2010.4-----2011.3第二阶段的时间为2011.4-----2012.3本课题在区级立项，该课题研究对我校……查看全文>>
课题中期汇报材料一、课题目的。改变学生以单纯的接受教师传授知识为主的学习方式，目的是培养学生创新精神和创新能力，通过学生研究意识、研究兴趣和研究性学习精神的培养，来培养学生搜集、分析和运用信息的能力以及与同伴学会合作与分享，使学生获得参与探究活动的体验，提高学生发现问题和解决问题的能力，通过课题研究建立研究性学习的一般模式及正确的评价体系。二、课题研究过程：以课堂为载体，以学生发展为本，使学生在教师指导下，进行探究，使学生亲身参与，学会合作与分享，从而培养学生解决问题能力和创新意识与创新能力。初步形成一般模式：课前预设—课前小组搜集、整理材料—课堂小组讨论—问题分析—总结。评价正待完善。课题组……查看全文>>
《生物教材与教学关系的研究》课题中期报告蓟县杨家楼中学《生物教材与教学关系的研究》课题组科研课题中期汇报蓟县杨家楼中学《生物教材与教学关系的研究》课题组课题名称：生物教材与教学关系的研究开题时间：2008.5开题地点：杨家楼中学立项部门：蓟县教育局立项时间：2008.4专题进展情况：（开题后的主要专题研究活动，是否出现与专题研究方案不一致的问题及解决方案，下一步计划，专题研究阶段性小结或成果）一、开题后的主要专题研究活动1、加强理论学习，提高科研水平；由朱英、刘娜、刘桂元组成实验课题小组。为保证课题研究能在科学有序的工作状态下顺利开展，我们制定了课题研究的管理细则。做到了一下几点：（1）坚持集……查看全文>>
庐阳区国家级课题《区域性推进学校现代公民教育的实践研究》中期进展总结报告2014年，在“打造首善教育高地，形成高能量辐射源”的目标指引下，教育部十二五规划课题《区域性推进学校现代公民教育的实践研究》正式立项，并全面启动。各子课题校按照区教体局总体部署，结合本校实际认真开展研究。现将课题中期研究进展总结如下：一、课题的提出党的十八届三中全会《决定》中提出。“全面深化改革的总目标是——完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。”因此国家治理体系和治理能力现代化的实现，必须基于全体国民真正具备了现代公民意识和公民素质。当前，我国正处于深刻而又剧烈的社会转型期，为民主和法制社会……查看全文>>
课题研究的目标提出并制定解决这些公共问题的公共政策，使学生身心得以健康成长，学生在实践的过程中传播文化知识，倡导全民行动，强健身体，丰富生活在实践中让学生逐步做到主动关爱他人，积极参与力所能及的公益活动，推动学生学习公民知识，形成公民意识，养成公民行为，提高公民基本素养。课题研究的内容身临其境探究在农村，与农民生活密切相关的公共问题和公共政策，开展走向社会、调查分析、研究问题等活动二、研究工作的进展情况我们按照课题方案的研究步骤来实施，并采取边研究边修改的思路来展开成立课题实施组由一线骨干教师组成，负责研究方案的制定，课题的运作、措施方法的落实，撰写论文、报告等。有效指导学生进行实践，查阅、收……查看全文>>
顶岗锻炼学习情况汇报生物与生态工程学院王明珍2012-2013年度第一学期，在在学校政策的引导下，院领导、系领导的关心和支持下，我到山东绿源环境发展有限公司进行了为期两个月的顶岗学习，在企业专家的指导下实践了园林工程乔灌木种植、树木修剪、园林工程施工、温室花卉栽培管理等工作内容。通过学习和实践操作，提升了自身专业技能，为深化教学内容和教学方法改革奠定了一定的基础。通过本次顶岗学习，我拓宽了眼界，增长了见识，使自己真正得到了提升，特别是在教学理念方面得到了很多启发。现将参加顶岗实习的体会汇报如下：一、山东绿源环境发展有限公司简介山东绿源环境发展有限公司成立于1999年4月，是从事园林绿化规划设计……查看全文>>
国示校机械加工技术专业中期汇报应国示校中期检查总结要求，结合机械加工技术重点专业建设情况，做如下汇报：“任务教学增模式，123工学结合育人才”自贡职业技术学校自1974年开设机械制造专业（后经多次调整为机械加工技术专业）以来，就不断根据社会经济发展及企业对机械专业人才的需求，积极探索人才培养模式改革，改革课程体系、教学内容、教学方法与手段，加强实训基础条件建设，注重师资队伍培养，在专业教学上积累了丰富的经验，现已为社会培养输送了大批机械专业技能型人才，现有在校生1200多人。机械加工技术专业于2010年被四川省教育厅确定为省级重点专业，于2011年建成中央财政支持的实训基地。为推进“机械加工技……查看全文>>
小学期汇报总结稿尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家上午好。我是教技10级王曼霖很荣幸站在这里，对小学期的系列活动进行简单而粗略的总结，博学慎思笃行创新教技学子秉承院训，努力钻研，团结合作，勇于创新，在小学期的活动中认真完成每一次的学习任务，讲座培训，作品的完成及提交，我们知道那是因为我们有梦想，那是因为我们不一样，面对老师为我们的付出，面对老师对我们的耐心指导，面对老师那期待的目光，我们知道，您在见证我们的成长.您在见证我们的青春光芒.那么接下来我将从以下三方面进行总结汇报;一、专业赛事与职业教育奠定坚实专业基础1.八大赛事：本次小学期我们共有八类比赛，电子白板教学竞赛，多媒体课件比赛，……查看全文>>
成都七中学习汇报发言材料成都七中学习汇报发言材料byzcg365发表于2012-1-217：59：002推荐成都七中学习汇报发言材料章成刚2011、12尊敬的学校领导同事们：大家好。很高兴地站在这里向各位汇报我的学习收获。12月15日，陈校长、于主任我们一行六人，乘机前往西南重镇——成都，参加由教育部校长培训中心刘莉莉主任牵头的相关参观学习活动。作为语文组的代表，我时刻铭记尚老师的叮咛，深感责任重大，自始至终都诚惶诚恐。我再三告诫自己：要尽可能地调动眼、耳、口等多种感官，多看看，多听听，多问问，尽可能多的触摸领会所参观的学校的先进经验，尽可能多的带回他们先进的理念，生怕因为自己的慵懒而挂一漏万……查看全文>>
“数字化图书馆在中小学生阅读中指导方式的研究”中期汇报稿——双流县黄龙溪学校课题组本课题组从2013年1月起成立以来，紧紧依托图书馆这一平台，始终以学科教师为阅读指导的主体，以学生的发展变化为依据，开展了一系列的研究活动。对图书馆在中小学生阅读中的指导方式的认识也在不断深入、深化。一、深刻认识到了图书馆对中小学生阅读指导方式研究的重要意义我校是一所成都市标准化九年一贯制学校，我校图书馆于2006年建成，有藏书室、学生阅览室、教师阅览室、电子阅览室各一个，建筑面积共580平方米，藏书44125册，生均图书25.8册。一方面是我校具有丰富的图书资源，而另一方面的现实却是我校中小学生课外阅读的兴趣不……查看全文>>
兴仁县第六中学“六五”普法中期工作自查汇报自2011年“六五”普法规划实施以来，我校认真开展普法工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实普法工作精神，树立科学发展观，以促进教育发展为动力，以贯彻实施教育法律法规和方针政策为重点，以“法制化、制度化、规范化”管理为手段，以构建和谐校园和平安校园为目标，大力推进普法和依法治校进程，创新工作思路，努力开创了学校法制工作的新局面，现将我校“六五”普法中期工作自查如下。一、加强领导，明确目标，深入开展“六五”普法和依法治理1、注重法制教育队伍建设。学校成立了以校长组长，分管安全工作的副校长为副组长，各处室主任为成员的普……查看全文>>
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