一、存在的主要问题1、政治理论学习抓得不紧，学得不透。对于理论学习，虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论，但在现实中，忙于业务工作，实际上用在学习上的时间非常少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。理论联系实际不够，没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来，不能很好地运用正确的理论来指导自已的一切。通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神，联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，经认真查摆，进行深刻的自我剖析和自我批评，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下：理论学习不够。平常除了参加单位组织安排的一些集体学习和必……查看全文>>
杜绝奢靡之风，保持艰苦奋斗的优良传统，是开展党的群众路线教育实践活动的重要内容，也是当前党的作风建设面临的紧迫任务。通过2月份底至今的第二批群众路线教育实践活动，深入开展学习和广泛征求**基层意见建议。现本人结合本单位实际，谈谈奢靡之风的表现、根源以及如何克服等谈一点看法。一、什么是奢靡之风。所谓奢靡，就是奢侈浪费，一般是指花费大量钱财和社会资源追求过分享受。即古人说的“暴殄天物”、“害虐丞民”。奢靡同正常消费和享受的区别在于，一是大大超越当时普通社会成员的生活水平；二是无度地挥霍社会财物而不能物尽其用。以脱离现实可能和需要，大肆挥霍金钱，肆意浪费物质与时间，以追求物质和精神上的享受为人生的唯……查看全文>>
杜绝奢靡之风，保持艰苦奋斗的优良传统，是开展党的群众路线教育实践活动的重要内容，也是当前党的作风建设面临的紧迫任务。通过2月份底至今的第二批群众路线教育实践活动，深入开展学习和广泛征求**基层意见建议。现本人结合本单位实际，谈谈奢靡之风的表现、根源以及如何克服等谈一点看法。一、什么是奢靡之风。所谓奢靡，就是奢侈浪费，一般是指花费大量钱财和社会资源追求过分享受。即古人说的“暴殄天物”、“害虐丞民”。奢靡同正常消费和享受的区别在于，一是大大超越当时普通社会成员的生活水平；二是无度地挥霍社会财物而不能物尽其用。以脱离现实可能和需要，大肆挥霍金钱，肆意浪费物质与时间，以追求物质和精神上的享受为人生的唯……查看全文>>
【摘要】作文是学生语文综合素养的综合，作文水平将直接成为学生语文素养的表现，但长期以来，作文教学都是小学语文教学的一个难点，因为语文既要照顾工具性，有要满足人文性，如何引导学生在作文中将工具性和人文性结合起来自然就成了难点。笔者认为，作为和听、说、读是不可分离的整体，只有在加强学生听、说、读的能力培养基础上，加强和生活的联系，学生作文水平提高才有可能。【关键词】小学高年级作文创新教学读写生活【中图分类号】g424【文献标识码】a【文章编号】1006-5962（2012）03（b）-0146-01高年级的学生已经具备了一定的习作能力，只是还处于初级阶段，这就需要教师在教学中引导学生走系统化路线，……查看全文>>
【摘要】作文是学生语文综合素养的综合，作文水平将直接成为学生语文素养的表现，但长期以来，作文教学都是小学语文教学的一个难点，因为语文既要照顾工具性，有要满足人文性，如何引导学生在作文中将工具性和人文性结合起来自然就成了难点。笔者认为，作为和听、说、读是不可分离的整体，只有在加强学生听、说、读的能力培养基础上，加强和生活的联系，学生作文水平提高才有可能。【关键词】小学高年级作文创新教学读写生活【中图分类号】g424【文献标识码】a【文章编号】1006-5962（2012）03（b）-0146-01高年级的学生已经具备了一定的习作能力，只是还处于初级阶段，这就需要教师在教学中引导学生走系统化路线，……查看全文>>
文章摘要：根据《银川市人民政府办公厅关于报送2016年推进简政放权方管结合优化服务改革工作总结和2017年工作安排的通知》文件要求，市行政审批局对2016年推进简政放权放管结合优化服务改革工作进行了全面总结，提出了下一步推进改革的……市政府办：根据《银川市人民政府办公厅关于报送2016年推进简政放权方管结合优化服务改革工作总结和2017年工作安排的通知》文件要求，市行政审批局对2016年推进简政放权放管结合优化服务改革工作进行了全面总结，提出了下一步推进改革的工作思路及措施，现随文呈报，请审阅.附：《银川市行政审批服务局关于2016年推进简政放权放管结合优化服务改革工作的总结》银川市行政审批服……查看全文>>
摘要。读写练能力，是一个有机联系、互相作用的整体，读写能力的提高，一般地说，取决于听说能力的提高。因此，要使读写能力得到发展，就必须重视听说的训练。近年来，我们对听说能力训练进行认真而持久的探索研究，应该说是对读写规律深层认识的反映。关键词：读写练；提高能力；培养中图分类号：g622文献标识码：a文章编号：1002-7661（2012）17-145-01大厦将倾，基础不牢。教学也是一样，尤其是数学，它是链条式的学习，断了一扣，就连接不上。所以，从一年级开始必须打好基础。那么，如何打好基础呢。我认为从“读写练”等方面开始培养。读、写、练是人的最基本的能力，是学生进入社会后生活、工作、学习的基础。……查看全文>>
有话就说�声东击西先夺一点再及其余安徽合肥刘文杰对①号高地至②号高地地段实施猛烈的火力急袭，造成m军第1陆战旅要在此实施主要登陆的假象。同时，以2个陆战连在①号高地以北树林附近机降，以3辆水陆坦克和5辆步兵战车乘气垫登陆艇在①号高地以北树林附近登陆；之后，1个连向北对e军第2边境警卫营形成警戒，另一个连与水陆坦克和步兵战车编为1个加强连，进攻①号高地。�持类似观点的还有张忠涛等。虚实相济右翼为主上海张磊①号高地至灯塔一带，暗礁密布，海岸较陡，不利于登陆，但此处敌疏于防范，宜达成登陆的突然性，所以，宜以此为主要登陆地段，以②号高地至③号高地地区为辅助登陆地段。�徐大力、葛文昱、梁立斌等读者所持的……查看全文>>
计算在小学教学内容中占有很大的比例，也是需要学生熟练掌握、灵活运用的一项基本技能。但是，计算教学内容是比较枯燥的。新课程理念实施到今天，怎样才能使学生对计算产生兴趣，让计算教学变得生动活泼，这是小学数学教师必须思考、面对的问题。我认为解决这些问题要从实实在在的课堂教学中寻求策略，从提高计算教学的有效性出发。现结合苏教版五年级上册“除数是小数的除法”第一课时的教学内容谈谈我的实践与思考。【教学实录】一、复习铺垫1.列竖式计算：9.6÷33.9÷5学生独立练习。交流。除数是整数的小数除法怎样计算。要注意什么。2.根据390÷30=13，直接写出下列算式的得数（1）3900÷300=（2）39÷3=……查看全文>>
〔关键词〕写作教学；案例分析；教学反思〔中图分类号〕g633.34〔文献标识码〕c〔文章编号〕1004―0463（2011）07（a）―0071―01中国的传统文化根本上是一种感悟文化，与偏于分析的西方文化不同。比较而言，西方人的理性思维正是我们所缺乏的。目前，中学生在繁重的学业压力下，难免变得浮躁、功利，不愿思考，不善思考。新课程标准指出，培养学生的创造性思维，是开发人的潜能的需要，是使语文教学融入改革大潮的需要，是迎接知识经济时代的挑战，培养创造性人才的需要。而作文教学作为语文教学的重中之重，既是一种语言训练，又是一种思维训练，对于培养学生的思维能力和创造力有着不可替代的作用。那么，如何……查看全文>>
〔关键词〕写作教学；案例分析；教学反思〔中图分类号〕g633.34〔文献标识码〕c〔文章编号〕1004―0463（2011）07（a）―0071―01中国的传统文化根本上是一种感悟文化，与偏于分析的西方文化不同。比较而言，西方人的理性思维正是我们所缺乏的。目前，中学生在繁重的学业压力下，难免变得浮躁、功利，不愿思考，不善思考。新课程标准指出，培养学生的创造性思维，是开发人的潜能的需要，是使语文教学融入改革大潮的需要，是迎接知识经济时代的挑战，培养创造性人才的需要。而作文教学作为语文教学的重中之重，既是一种语言训练，又是一种思维训练，对于培养学生的思维能力和创造力有着不可替代的作用。那么，如何……查看全文>>
他从事职业教育相关工作已22年。22年里，他一直在坚持，即使在职业发展处于低谷的时期；22年来，他从未放弃，因为他坚信职业教育一定会迎来蓬勃发展的机遇。他将巴西球王贝利的一句话视为自己的座右铭，“我踢球并不是跟着球跑，而是我知道这个球可能掉在哪里，我直接在那里等它。”而这也成为了亚龙的经营策略：能够预测时机，并提前做好准备。2007岁末，在北京友谊宾馆举行了“高等职业教育校企合作工学结合论坛”。论坛上，浙江亚龙科技集团董事长陈继权作了精彩演讲，对工学结合提出了许多新观点。陈继权对职业教育的深刻认识引发了《教育与职业》记者的浓厚兴趣。会议间隙，记者采访了他。《教育与职业》。职业教育的一般目标是形……查看全文>>
情境学习理论是继行为主义“刺激―反映”学习理论与认知心理学的“信息加工”学习理论后的又一个重要的研究取向。这一理论对我们反思传统教育，重新认识人类的学习，创新人才培养模式提供了心理学基础。情境学习理论关注知识的情境性，把知识视为个人和社会或物理情境之间联系的属性以及交互的产物。它认为知识是一种活动，而不是一个具体的对象；它总是基于情境的，而不是抽象的；知识是个体在与环境交互过程中建构的，不是客观决定的，也不是主观产生的；知识是交互的一种状态而不是事实。情境学习理论对知识的革命性理解启示我们应将各种情境纳入教育的视野。情境学习理论强调：行动是基于情境的。该理论认为，人们不是根据内心关于符号的表征……查看全文>>
【摘要】职业教育以其技术型教育的独特定位与普通高等教育相区别，更深层次的课题，是探寻实现职业教育技术特色的有效途径，以产学研一体化办学为突破口，着力创新人才培养模式，拓展特色办学，实现高职教育的跨越式发展。【关键词】职业院校；产学研vocationalschoolsincombinationmodeofoperationzhouwen-hua【abstract】vocationaleducationforitsuniquepositioningofthetechnology-basededucationandregularhighereducationphasedifference，the……查看全文>>
一、存在的问题主要有以下几个方面。1、理论学习主动性不强。常常因为工作繁忙等原因不能自觉主动的学习。同时在学习过程中也是注重业务学习，较少进行理论学习，对政治思想学习不够重视，缺乏自觉性和主动性。2、业务能力有待于进一步提升。虽然平时比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，对很多新的政策、新的业务知识学习掌握的不够好，没有刻苦深入地钻研业务知识，只注重表面学习。3、服务意识还需继续提高。许多工作做得还不是很令人满意。紧紧满足于耐心服务，存在不求有功，但求无过的思想，遇事容易情绪化，将不良情绪带入工作中，影响工作。4、工作作风还需要更加扎实。有时存在急于求成的情绪，在任务多、压力大的时候，有时……查看全文>>
结合不忘初心，牢记使命，怎样做好支部书记_如何结合岗位实际，践行好“不忘初心、牢记使命”。如何结合岗位实际，践行好“不忘初心、牢记使命”。在公司第三届六次党代会上，党委书记、董事长龙子平提出江铜下一阶段的历史使命是：持续做强做优做大，实现江铜从“大”到“强”；到2020年末，完成“十三五”规划总体目标，力争销售收入跻身世界矿业前五，资产、利润、市值进入世界矿业前十；到2029年，公司成立50周年时，争取全面跻身世界矿业前五强，成为全球矿业发展中具有话语权、影响力，发挥引领作用的世界一流企业。使命令人鼓舞，战略催人奋进。在矿第四次党代会上，矿党委书记聂震同志指出：武铜改革发展已经进入了新阶段。进……查看全文>>
各位同学，各位朋友：我代外表中国解放区青年联合会，庆祝中华全国学生第十四屈代表大会的胜利开幕。这次大会是有历史意义的一次会议，是在中国人民作了主人的地方，在中国学生运动的发源地——古都北平召开的，是解放区学生与国民党统治区学生的胜利的大会合。特别是在全国人民热烈地庆祝人民解放战争空前的胜利中开幕，使我们感到，中国的前途，中国人民与中国学生的前途，实在是有无限的光明。全国不久就要解放了。美帝国主义与国民党反动政府在中国的纺治，即将完全灭亡。几千年来的封建压迫，一百年来的帝国主义压迫，将要被我们推翻，这是中国人民的胜利，是中国学生和中国人民一道多年努力奋斗的成果，是中国人民解放军英勇战斗的成果，是……查看全文>>
摘要。希区柯克拍摄于1954年的电影《后窗》经历了时间的沉淀，已经成为了电影史中的经典之作，导演通过这部影片表达了对电影本体“看”与“偷窥”的看法。本文通过对电影《后窗》点、线、面相互交织的剧作结构进行分析，试图从剧作方面加深对电影《后窗》的认识。关键词：电影《后窗》剧作结构影片通过腿部受伤的记者杰夫对邻居们的“观看”——“偷窥”这一线性动作结构全片，将片段化点状呈现的邻居们的生活状态展露出来。通过“观看”，将视点聚焦于邻居苏先生谋杀妻子这一重要的叙事线索上，同时，在对案件的调查过程中，形象地发掘出人们内心深处隐藏着的“偷窥”的深层心理欲望。一、贯穿始终的单视角的设置影片在视角的选择上采用的是……查看全文>>
同志们：这次疫情，就像一面镜子，不仅折射出了一些党员干部顾大局、讲党性的政治修养，也照清楚了个别党员领导干部在疫情大考中表演的庸官现形记。今天，结合疫情我给大家上一堂廉政教育党课，希望大家都能从中有所思考、有所感悟。一、共产党员要讲党性、重品行一个讲党性重品行的党员，最根本的是要树立正确的人生观、权力观和道德观。人生观正确的人，一辈子可以活得很充实，很积极，可以干出很多有意义的事。建国以后钱学森、邓稼先、华罗庚等一大批海外留学人员归国。他们中间的一大批人已在欧美学有所成，可正是强烈的爱国心和对中国共产党领导下的正义事业把他们都吸引回来了。人活一辈子，总要留下些什么，才不算白活。大家都知道，作为……查看全文>>
一、广泛开展发动学，提高思想认识认真落实**中心关于开展不忘初心牢记使命主题教育部署要求，及时召开主题教育动员部署会，紧扣总要求，确保主题教育不跑偏;明确具体目标，确保主题教育不打折;落实工作安排，确保主题教育不走样;进一步引导全体党员干部认清重大意义、把握重点任务、确保主题教育高起点、高标准开展。二、全面系统自主学，提高学习修养通过学习重要讲话、实施方案、重要论述、刚要等几个方面，重点学习了习近平在不忘初心、牢记使命主题教育工作会议上的重要讲话精神;林铎在全省不忘初心、牢记使命主题教育动员部署会上的重要讲话;唐仁健在省政府党组不忘初心、牢记使命主题教育动员部署会议上的重要讲话;学习县委《关于……查看全文>>
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