设备管理tnpm：名师大讲堂（郑州站）【主办单位】：中国机械工程学会设备与维修工程分会tnpm推进中心【承办单位】：学府咨询（国际）集团【参与对象】：企业总经理、厂长、生产总监、制造部经理、设备部经理、制造部经理、人力资源部经理、成本与效率改善主管、生产维护主管、tnpm/tpm推进骨干【举办背景】近年国内企业的生产设备事故频发，直接导致企业减产、停产、人员伤亡等，造成了巨大的经济损失，缺乏设备管理意识，设备维修或操作不当，设备老化等皆是导致重大事故的根本原因。《名师大讲堂》是汇集资深tnpm设备管理体系推进大师的“开放式大学”，由国内著名设备管理大师担任主讲者，讲师拥有超过20年中国设备管理……查看全文>>
按照tnpm管理模式完善公司设备管理体系促进设备安全稳定高效运行中钢集团邢台机械轧辊有限公司副总经理吴冠元吴冠元高级工程师，先后在邢台机械轧辊有限公司任设备处副处长、生产部副部长、工程装备部部长。现任中钢集团邢台机械轧辊有限公司副总经理中钢集团邢台机械轧辊有限公司是中国中钢集团的全资子公司，始建于1958年。主要从事冶金轧辊和冶金成台套设备及备件的设计、制造和销售，是目前世界上生产规模最大、品种规格最全的轧辊专业生产企业。公司占地1800亩，拥有各种工业建筑45万平方米，截至到目前公司固定资产总值为25亿元。拥有从冶炼、浇铸、锻造、热处理到加工的完整生产设备，设备总台数3500台套，2008年……查看全文>>
ＴｎＰＭ——设备管理新理念【摘要】tnpm是“全面规范化生产维护”的管理体系。以设备综合效率和完全有效生产率，以全系统的预防维修系统为载体，以员工的行为规范为过程，全员参与为基础的生产和设备维护、保养与维修体制。上世纪70年代，出现了全员生产维修理论（tpm，totalproductivemaintenance），以适应现代设备管理的需求。而全员规范化生产维护——tnpm（totalnormalizedproductivemaintenance）是在tpm的基础上提出的新的设备管理模式，是全员参与、持续发展的成熟理念和管理方式，郑州水司于2008初正式引入tnpm管理，实现既强外势——树立企业……查看全文>>
提升服务理念创新工作机制全面提升社会化管理服务水平近年来，随着企业离退休人员数量的不断增加，退休人员身份的多样化，使得社会化管理工作内容突显丰富和复杂，中心本着“关爱每一位离退休老人，彰显社会人文关怀”的工作理念，以“争先创优”活动以指导，在立足实际、因地制宜、创新服务中，使得企业离退休人员社会化管理服务工作向实体化、规范化和社会化方向上健康发展。止目前，我县共有企业离退休人员2089人，离休人员14人，退职人员28人，退休人员2047人；异地居住的有111人。为有效保障离退休人员老有所养、老有所医、老有所学、老有所为、老有所乐，进一步提高离退休人员晚年生活质量，首先以搭建的六个社区劳动保障事……查看全文>>
健全工作机制创新学习载体着力推进社区学习型党组织建设**社区党总支在管理区党工委的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，将学习型党组织建设放在更加突出的位置，按照武装头脑、指导实践、提升服务的工作思路，与创先争优等活动有效结合，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，扎实推进学习型党组织建设，以理论学习为抓手，提升党员的学习能力、知识素养、工作本领，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。一、加强领导，健全机制，引导学习深层化落实领导责任。社区党总支始终把学习型党组织建设纳入全年党总支建设总体规划，深入研究，主抓落实，成立了创建学习型党组织工作领导小组，形成了党总支书记亲自抓，支部书记具……查看全文>>
构建平台健全机制稳步推进基层党务公开工作城厢区纪委监察局去年以来，城厢区紧紧围绕‚党务公开更加规范、党内监督更加有力、党员群众更加满意‛的工作目标，注重统筹推进、创新形式、重点突出、机制保障、务求实效，使全区党务公开工作逐步走上常态化、制度化、规范化轨道。经验做法分别在《中国监察》、《福建日报》、《福建方圆》等党报党刊上报道。主要做法是：一、拓展公开方式，扩大党务公开的知晓性在公开方式上，通过传统会议、文件、通报等党务公开载体的基础上，重点构建‚四个平台‛：一是高标准建设“一栏”。全区各单位围绕‚机构设置、班子建设、政策文件、工作动态、廉情公示、‘三重一大’事项、制度建设‛等公开内容，高标准建……查看全文>>
创新工作机制推进党务公开南县华阁镇党委书记练世宏南县华阁镇位于益阳市最东边，毗邻岳阳市华容县，全镇人口7.2万人，面积108平方公里，辖38个村（场、社区），57个基层党组织，是南县经济重镇之一。2009年以来，我镇牢固树立立党为公、执政为民理念，在切实转变政府职能、提高行政效能上下功夫，积极探索党务公开途径和方法，将创新党务公开工作机制作为社会管理创新的重头戏来抓，使党务公开走上制度化、规范化轨道，党员干部工作方式明显转变，服务群众渠道更加畅通，党群干群关系日益密切。我们的主要做法是：一、完善形式，灵活多样一是巩固常规公开形式。对需全体党员、群众尽快了解的方针政策、重大事项，通过召开党员大会……查看全文>>
创新理念健全机制确保党务公开落到实处—杨庄集镇党务公开情况汇报郓城县杨庄集镇位于菏泽市东北部，与济宁市梁山县接壤，220国道斜贯全境，西距京九铁路郓城站15公里，东距济广高速10公里，交通十分便利。全镇总面积97平方公里，总人口6.2万人，辖63个行政村，79个自然村。2011年以来，按照市、县的统一部署，在县纪委的精心指导和帮助下，我镇紧紧围绕发展大局，进一步增强党务工作的透明度，发扬党内民主，加强党内监督，不断采取有力措施，狠抓工作落实，有力地推动了全镇党务公开的深入开展，取得了明显的成效。我们的具体做法是：一、加强领导，层层落实责任，全面推进党务公开工作。镇党委将党务公开工作列入重要议事……查看全文>>
贵阳市甲秀小学新理念、新知识培训讲稿主讲：代丽敏时间：2012.3（4学时）主题：新课程与教师的专业发展一、新课程与教师的专业发展1、教师的职业关注（1）情境导入，引发思考（2）教师职业关注的发展是教师专业发展的具体表现。（3）新课程中教师关注学生些什么。关注知识技能与态度情感价值观关注学生的终身学习的愿望与能力关注学生的需求关注学生的个性学习关注学生的尊严（4）教师的关注表现了教师专业化程度知识关注阶段：师范生学到学科知识，将来能传递教材。技能关注阶段：管理好课堂，把这节课维持下来。任务关注阶段。熟练技能之后，关注教学，以便更好地完成教学任务，获得职业阶梯的升迁和更高的外在评价。学生关注阶段……查看全文>>
党内激励关怀、新课程理念培训讲稿（五个专题）一、新课程理念下教师拥有怎样的学生观二、新课程背景下教师的角色定位（教师观）三、怎样理解新课程课堂教学理念。如何建构新课程理念。原则是什么。四、创建适合自己个性的新课程理念五、在新课程教学实践中，你准备如何备课。一、新课程理念下教师拥有怎样的学生观⑴学生是发展的人。学生的身心发展是有规律的。教师要依据学生身心发展的规律和特点开展教育教学活动，从而有效促进学生身心健康发展；学生具有巨大的发展潜能。应该相信学生的确是潜藏着巨大发展能量的，坚信每个学生都是可以积极成长的，是有培养前途的，是追求进步和完善的，是可以获得成功的；学生是处于发展过程中的人。作为发……查看全文>>
小学新课程理念培训讲稿一、新课程理念下教师拥有怎样的学生观二、新课程背景下教师的角色定位（教师观）三、怎样理解新课程课堂教学理念。如何建构新课程理念。原则是什么。四、创建适合自己个性的新课程理念五、在新课程教学实践中，你准备如何备课。一、新课程理念下教师拥有怎样的学生观⑴学生是发展的人。学生的身心发展是有规律的。教师要依据学生身心发展的规律和特点开展教育教学活动，从而有效促进学生身心健康发展；学生具有巨大的发展潜能。应该相信学生的确是潜藏着巨大发展能量的，坚信每个学生都是可以积极成长的，是有培养前途的，是追求进步和完善的，是可以获得成功的；学生是处于发展过程中的人。作为发展的人，也就意味着学生……查看全文>>
罗甸四小教师继续教育新一轮教学《新理念》培训讲稿校本研修面对面培训时间：2013年3月23日培训教师：陈进培训地点：会议室学时：3学时第一课时第一校本研修是什么。一、概念的辨析首先，什么是校本。按照郑金洲的观点，校本就是“为了学校”“在学校中”“基于学校”通俗地说就是在校本部。在学校里。那么，校本是不是一定就是在一间学校里呢。不一定，这太狭隘，应该是就学校而论，只要是学校里那怕是校际间交流也是为了学校也可理解为校本。而不是其他科研机构开展的。研修。《辞源》上说，研，学习、遵循；著作、撰写。修，磨、碾；研究、探讨。针对学校教育工作而言，是想通过学校管理者、学校教育科学研究、教师的研究，提高教师教……查看全文>>
有效教学设计第一讲：不要轻率地说“教学内容很简单”培训时间：2013年9月19日培训地点：会议室主讲教师：培训内容：一、不要轻率地说“教学内容很简单”，说明读教材不要只看文字，还要看一看作者本人的意图和可能的演变。二、教材内容读得不同，教学处理必然不同。三、读懂教材的一个方法，就是找到原文读一读，弄懂作者的真正意图。四、读懂教材的目的不在于照搬教材，而是在理解教材后更加合理的处理教材，给学生呈现更合适的教学内容。进行教学设计时，要考虑几种立场：1、作者通过文字表达的立场。2、教材编写者的立场和意图。3、执教者的立场和看法。4、作为学生可以和应该接受的立场。五、深入地阅读教材，读出新的理解和自己……查看全文>>
《新课程理念下如何构建新型师生关系》记录三随着教育改革的深入推进，师生关系正在发生着深刻的变化。教师不再是知识的权威，而是平等中的首席。师生关系是教育过程中最基本、最重要的人际关系，师生关系的好坏直接影响教育的效果。教师要根据学生的实际需要不断调整自己在课堂教学中的角色，给学生生命以活力。能否处理好师生关系就成为教育成败的一个关键。新型和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。现实的学校教育中师生关系还存在与素质教育格格不入的诸多因素，这无疑是实施素质教育的一大障碍。构建新型的师生关系是每一位教师不可回避的重要课题，也是实现基础教育新课程改革目标的必然要求。我们必须以新课程理念为指导，以学生的……查看全文>>
构建高校与社会协同实践育人新模式摘要：本文结合生物学学科特点和人才培养定位，通过高校与社会共建产学研于一体的实践教学平台，构建教学与科研、生产相衔接的实践教学体系，建立双师型队伍建设的长效机制，从而建立起高校与科研院所、行业、企业联合实践育人的新模式。关键词：实践育人；协同培养；新模式；生物学科；实践教学；双师型今年，教育部等七部委联合下发了《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》，明确提出，各高校要坚持把社会主义核心价值体系融入实践育人工作全过程，把实践育人工作摆在人才培养的重要位置。要求加强社会各方面的资源整合，加大对高校实践育人工作的指导和支持力度，大力加强校企合作、校所合作新机制建……查看全文>>
辅导员入宿舍构建生活园区育人新理念学生生活园区是学生日常生活、学习的重要场所，并在提高学生的思想觉悟、服务学生的学习生活等方面发挥着日益重要的阵地作用。正是在这一新形势下，学校积极主动地探索学生工作进学生生活园区的新体制，拓展学生工作的覆盖面，力求形成园区育人的良好局面。从本学期开始，我们确立以‚思想教育、行为指导、生活服务、文化建设‛为目标，一方面探索以楼为单位进行教育、管理的新模式：为每一园区配备专职住楼辅导员；党团组织进楼，积极在楼内开展党团工作；成立宿舍委员会，组建园区学生组织；辅导员入住学生宿舍，并从11月30日起正式实行辅导员夜间值班制度，及时帮助学生解决实际困难，确保学生园区的安……查看全文>>
探索职业教育现代学徒制的育人模式构建中职汽修专业育人新模式摘要。该文通过对当前职业教育现代学徒制的主要问题进行研究，提出了校企合作共建现代学徒制育人模式的改革思路及对策。同时，针对笔者学校汽车专业方向的教学实际，抓住“校企深度融合，共建专业特色”的机遇，详细阐述了该校汽车专业实施现代学徒制的情况。对探索职业院校在现代学徒制育人模式的改革与发展、创新办学育人新模式等方面具有积极意义。关键词：现代学徒制构建育人新模式中图分类号：g712文献标识码：a文章编号：1674-098x（2017）02（b）-0174-02学徒制在东西方国家都有悠久的发展历史，为推进各国的经济和社会发展做出了重要贡献。很多……查看全文>>
龙源期刊网http：//www.xiexiebang.com学习现代育人新理念构建新型学生管理新模式作者：白金福来源：《职业·中旬》2014年第09期随着我国经济社会的快速发展，培养数以亿计的工程师、高级技工和高素质职业人才，是当前和今后职业教育改革发展的重要任务。作为专门培养技能人才的基地，技工院校以职业素质为基础，以职业能力为核心，以职业技能为重点，以全面培养学生综合素质和职业能力为目标。学生教育管理作为技工教育的重要组成部分，是实现这一目标的重要保证，是一个学校教育教学质量和品牌效应的重要标志，在很大程度上决定着学校的综合办学实力和水平。如何更好地对学生进行有效的人文素养、人生观、价值观……查看全文>>
创新对企业的重要性没有创新的企业，就像风干的大楼，不用说生机，更没有与其他企业一拼的能力。在现代化经济时代中的企业管理者，首要任务便是要紧紧把握住管理创新的要脉，适时的调整发展方式。创新是企业生存与发展的根本。创新则兴，不创新则亡。唯有不断创新，才能在竞争中处于主动，立于不败之地。创新可促进企业组织形式的改善和管理效率的提高，从而使企业不断提高效率，不断适应经济发展的要求。于一个企业而言，创新可以包括很多方面：管理创新，文化创新，技术创新，制度创新等等。管理创新是为了更有效地企业运用资源以实现目标而进行的创新活动。管理创新就是指以价值增加为目标，以战略为导向，以各创新要素（如技术、组织、市场、……查看全文>>
企业营销理念的创新_____太原轨道交通装备有限责任公司娄慧霞在新的市场环境下，企业之间的竞争越来越激烈，市场营销已成为企业经营与管理的重要环节。企业面对营销环境的诸多新变化，要想在激烈的市场竞争中取胜，必须转变传统的营销观念，树立全新的营销理念，针对具体的环境变化，制定新的营销策略，把握市场，抓住顾客，才能以强大的竞争优势占领市场，使企业获得长足的发展。现对如何通过创新营销理念，提高企业竞争优势，占领市场，增强企业核心竞争力进行分析。一、营销要“以人为本”我的观点是。“知识管理是企业持续发展的基石，是一切创新的源泉。知识管理创新是企业向着未来型组织转化的核心要素之一，决定着企业未来的生命力。……查看全文>>
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