序号内容要求课堂教学要求：1、教学大纲、授课计划、教案、学生成绩登记册、教材（自备）；2、教材尽量使用近3年的新教材，同时最好采用十一五或二十一世纪规划教材；3、学生点名册中记载有平时作业、到课情况，考试成绩、总评成绩。试卷及阅卷要求：4、同专业同门课程要求统一试卷、统一评分标准、流水批改5、总评成绩应与期末考试卷面成绩和平时成绩乘以权重之后的总分一致，特别关注58－60分及高分成绩的评分尺度的把握6、试卷最前面必须有每大题的得分框，考试后按学号整理好空白卷、标准答案、平时成绩登记册、成绩登记表装袋上交学院7、ab卷重复内容不超过15%，标准答案中必须注明每小题的得分点装袋资料要求：8、……查看全文>>
为了保证我校教学、科研和党政管理等各项工作都能有完整、准确、系统的文件材料归档，根据我校修订后的《中国石油大学（北京）纸质党政档案立卷归档细则》和《中国石油大学（北京）纸质教学档案立卷归档细则》（中石大京办[2006]20号）的规定，现将贵单位的归档范围和保管期限列表如下，望遵照执行。教务处和研究生院关于教学类档案归档范围和保管期限表jx11综合教学类-综合：一级类目：年份二级类目：jx11实体分类号：年份-jx11序号1类目名称上级机关有关本校教学工作的文件材料本校教学改革、培养目标、培养规格、学制等方面的指示、规2定、办法本校教学规划、实施计划、有关教学的规章制度、会议记录、3调研报……查看全文>>
加强归档管理完善借还制度浅谈远程教育资源的收集与整理优质的远程教育资源是实现远程教育工程目标的根本保障，搞好远程教育“资源收集与整理”是切实落实优质远程教育资源“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求的关键环节。作为我校的一名接收编辑员，将教育资源分类整理，供各学科教育教学使用，是我的责任。为了在今后的工作中进一步的规范、优化我校“资源收集与整理”工作，让远程教育资源能更好的为我校全体师生更好的服务，下面就把我在从事“资源收集与整理”过程中自己得到的经验和各位同仁进行一下探讨。一、规范制度管理，用好远教设备学校配备了专职管理人员，专用接收室以保证网站资源下载，整理和空中课堂节目的正常收看。制度是……查看全文>>
一、建设工程档案管理及归档的特征（一）分散性与复杂性建设工程和其他工程有很多区别，工程周期相对比较长，整个建设工程比较复杂，不管是建设用到的复杂材料还是建设工程技术更新换代的速度，以及建设工程结构的高复杂性。整个工程中不同的分支之间会产生相互交叉的情况，这就直接导致了工程档案管理的分散性。（二）继承性与时效性随着我国建筑业施工技术不断提高，新材料的使用和管理水平的不断提升，在这整个过程中工程档案管理有很强的时效性与继承性。时效性表现在工程档案随着时间的延长使用价值越来越低。继承性表现在工程能够通过之前的经验教训对后面的施工提出宝贵意见。（三）全面性与真实性建设工程中的档案管理有自身的真实性和全……查看全文>>
一、鉴定（一）归档鉴定即鉴定所接收的档案是否符合归档要求。鉴定时，存在下列情形之一的，不予归档：1.该案卷业务未办理完毕的。这里的业务办理指独立审批、办理的单项业务，如规划预审、土地使用权初始登记等；2.资料不齐全的。即缺少该类案卷应包含的必要资料。如土地登记案卷缺少登记审批表、规划预审案卷无预审意见书，并且无任何有效说明文件等情况。3.无保存价值的文档资料；4.重复的文档资料。经鉴定属上述第1、2种情形的，清退回移交单位，待业务办理完毕或补齐资料后再行移交归档；属上述第3、4种情形的，由档案部门鉴定后销毁或作为一般资料留存。（二）密级鉴定根据文件材料标注的密级，案卷项目或图件资料的内容、性质……查看全文>>
1、根据《档案法》和有关规定，公文办完后。各科室兼职档案员应当在档案室指导下，按要求将公文原稿、正本和有关材料整理立卷。联合行文，由主办部门负责立卷归档，其他部门保存复制件。2、归档范围。凡是本机关办理完毕的具有保存价值的各种形式和载体的文件材料、统计报表、录音、录像、照片（包括底片）等均应归档。个人不得保存应当归档的各种材料。3、归档时间。办理完毕的文件，应当第二年6月底以前经过整理立卷送交档案室归档。逾期不交者，责任自负。4、归档的各种材料应收集齐全、完整。各科室与档案室在交接案卷时，双方要认真清点核对，并严格履行交接签字手续。第一条为了贯彻执行中央纪委、监察部关于国有企业领导人员廉洁自律……查看全文>>
随着办公自动化的全面发展与广泛应用，传统的以纸墨、照相等形成和传递的机关公文及企业信息、图纸、文献资料等通过电子计算机转换成了电子文献资料、电子图书、电子公文等电子文件，将电子文件进行归档生成了电子档案。而档案是档案管理部门不可或缺的工作之一，所以加强档案管理的创新刻不容缓。1电子档案归档的方法1.1促使档案管理者与计算机的联合归档随着办公自动化、信息化、数字化进程的不断加快，计算机系统朝着集中、统一的管理模式发展，摒弃了以往的档案管理模式，将重心放在了工作效率的提升上。而这些目标的实现需要档案管理工作者和信息管理工作者彼此加强交流与协作，创建统一的网络平台，实现电子档案管理的统一化，使信息管……查看全文>>
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。其中，档案归档工作对于”两学一做”活动取得良好成效能起到重要的促进作用。实际工作中，”两学一做”学习教育活动档案的收集和管理是我们的一个难题。本文通过”两学一做”学习教育活动的跟踪调研，针对学习教育活动中发现的问题，结合各地各单位的实际情况，提出了具体有效的档案归档管理工作的管理措施。一、”两学一做”学习教育档案收集归档中存在的问题（一）对”两学一做”……查看全文>>
一、企业档案归档难的缘由剖析1、档案管理认识单薄，由于员工档案认识不强，对企业档案的不注重，所以形成归档的文件材料不能及时地归档立卷、以至丧失、损毁。企业指导者无视档案管理工作，错误地以为它关于公司的业绩没有奉献，档案管理人员的薪酬待遇程度锐减，少数人收入不升反降，远远低于其他部门工作人员，这大大伤害了档案管理人员的职业盲目性和工作积极性。另外由于各个部门搜集移交给档案室的材料比拟滞后，不能及时完成材料的及时归档。这必然招致档案管理工作持续滑坡，整体工作逐渐弱化以至恶化。再加上档案管理部门由于特殊的位置经常处于默默无闻的境地，历来不与人争名利，也不擅长宣传本人，因而，对企业的奉献就这样被掩盖起……查看全文>>
近年来，随着区域社会经济的快速发展、《人民调解法》的出台和积极不懈的探索，溧水区人民调解事业得到了长足的发展，组织网络进一步健全，人员队伍进一步壮大，制度机制进一步完善，工作成效进一步凸显。全区各级各类调解组织年均化解纠纷3000余起，其中形成的含书面人民调解协议书的规范化卷宗2000余本。多年后，全区各级各类人民调解组织将形成数以万计的人民调解卷宗，其保存期限、保存场所和销毁等，《人民调解法》等并未作出明确的规定，且其现状亦不容乐观，需要我们不断积极探索，加以完善和规范。一、人民调解卷宗归档和保存的现状人民调解卷宗是人民调解委员会通过说服、疏导等方法，促使当事人在平等协商基础上自愿达成调解协……查看全文>>
干部人事档案建设是一项为组织干部人事部门历史地全面地考察了解干部和正确选拔实用人才提供依据，为国家积累档案史料的重要工作。根据《中华人民共和国档案法》和《干部档案工作条例》，收集归档工作应当从以下方面进行：一、收集范围（一）在干部人事工作中形成的履历表，简立表、各类人员登记表等材料。（二）自传和属于自传性质的材料。（三）考察、考核干部工作中形成的有关材料。民主评议干部的综合材料，组织审定的考察材料，定期考核材料，年度考核登记表，鉴定材料，后备干部登记表（提拔使用后归档）等材料。（四）国民教育、成人教育（大中专）、党校、军队院校学生（学员）登记表，考生登记表，学习成绩表、鉴定表、授予学位的材料，……查看全文>>
电子公文文档一体化业务流程包括电子公文的交换（收发文）、归档和移交三个节点，是电子公文文档一体化业务流程中的三个关键点，涉及到不同的办公系统（oa）之间、办公系统和档案室档案管理系统之间、档案室档案管理系统和档案馆档案管理系统之间的数据交换，三者之间能否正常交换数据，直接影响电子公文全程管理的业务数据流的是否畅通。笔者根据张家港市数字档案馆建设过程中的经验，提出以下解决方案：一、电子公文归档解决方案在项目建设过程中提供电子公文归档接口，实现集中式档案室管理系统和分布式档案管理系统，两个档案管理系统与市集中式oa系统的对接，可以对oa系统产生的归档数据实时进行采集、归档和管理。张家港市现有的“张……查看全文>>
2010年以来，四平市社会保险局依法加强档案管理，2010年以来，四平市社会保险局依法加强档案管理，在收集归档要件上坚持真实性、及时性、规范性和全面性，使档案利用率得到大幅度提高，彰显社会价值、依法维护了参保人员权益。一、归档内容必须突出真实性社会保险服务对象包括城镇乡村的所有居民，其覆盖范围之广、经办内容之具体、执行法规政策之严密、服务保障时间跨度之长、各种信息量之大，都给归档内容保持真实性带来很大难度。为保持档案内容的真实性，四平社保局采取的办法是：1.当日事当日毕，防止归档要件混淆杂存。过去曾发生当日业务经办结束后，又组织加班加点，错误地将加班加点产生的归档要件打入第二天归档要件中。2.……查看全文>>
学校文书档案立卷归档办法第一章总则第一条根据《中华人民共和国档案法》和国家档案局关于《档案工作业务建设》、《文书档案案卷质量标准》等有关规定结合学校实际情况，特制定本办法，。第二条档案是党和国家的宝贵财富，是维护学校历史的真实面貌、提高学校工作效率、工作质量必不可少的条件。为了有效地保护和利用档案，必须认真地做好档案的收集、整理和管理工作，使应归档的文件材料达到齐全、完整。第三条文书的立卷、归档工作是文书处理部门工作的组成部分，是学校档案工作的基础和来源。学校各部门应把文件材料的形成、积累和归档工作列入本部门的岗位责任制，纳入管理人员的职责范围。第四条学校档案室，对本校各文书处理部门的各种文件……查看全文>>
学校文书档案立卷归档办法第一章总则第一条根据《中华人民共和国档案法》和国家档案局关于《档案工作业务建设》、《文书档案案卷质量标准》等有关规定结合学校实际情况，特制定本办法，。第二条档案是党和国家的宝贵财富，是维护学校历史的真实面貌、提高学校工作效率、工作质量必不可少的条件。为了有效地保护和利用档案，必须认真地做好档案的收集、整理和管理工作，使应归档的文件材料达到齐全、完整。第三条文书的立卷、归档工作是文书处理部门工作的组成部分，是学校档案工作的基础和来源。学校各部门应把文件材料的形成、积累和归档工作列入本部门的岗位责任制，纳入管理人员的职责范围。第四条学校档案室，对本校各文书处理部门的各种文件……查看全文>>
一、人事档案保管制度□目的第一，保守档案机密。现代企业竞争中，情报战是竞争的重要内容，而档案机密便是企业机密的一部分。对人事档案进行妥善保管，能有效地保守机密。第二，维护人事档案材料完整，防止材料损坏，这是档案保管的主要任务。第三，便于档案材料的使用。保管与利用是紧密相联的，科学有序的保管是高效利用档案材料的前提和保证。□人事档案保管制度的基本内容建立健全保管制度是对人事档案进行有效保管的关键。其基本内容大致包括五部分：材料归档制度；检查核对制度；转递制度；保卫保密制度；统计制度。（1）材料归档制度。新形成的档案材料应及时归档，归档的大体程序是：首先对材料进行鉴别，看其是否符合归档的要求；其次……查看全文>>
一、为加强本公司文书立卷归档工作，特制定本标准。本标准规定了档案管理工作的职责，管理内容与要求，适用于公司档案管理工作。二、管理范围1.档案资料管理人员。2.公司印发的各类文件以及各部门上报备案文件。3.公司申办的各种证照、批文及其它重要文献资料。4.政府机关及主管部门下发之各种文件资料。5.公司统一购买、订阅之各类图书资料。6.其它有关记载文献资料及音像资料、磁盘、光盘等。7.工程竣工资料（包括可行性报告，初步设计，施工设计图等）。三、管理内容和要求（一）文件材料的收集管理。1.坚持部门收集、管理文件材料制度。各部门均应指定专（兼）职文书人员，负责管理本部门的文件材料，并保持相对稳定。……查看全文>>
在市场经济及社会建设不断进步的同时，档案管理工作在社会发展中的重要作用以及重视程度得到了迅速的提升，这给档案管理工作带来了广阔发展空间的同时，也给档案管理工作带来了更高层次的要求，特别是基层档案管理室的档案管理工作。基于此，笔者结合自身经验，对基层档案管理室的工作现状以及基层档案管理工作的加强措施提出了如下的分析与探讨。一、现阶段基层档案管理工作存在的问题（一）领导阶层对档案保护意识薄弱，不够重视随着市场竞争的不断激烈，基层单位的领导者整天忙于工程的开展以及工作的完成，对与档案相关的法律法规以及专业知识了解不多，大多数的基层领导对档案的保护意识是十分薄弱的。在社会的建设和发展中，诸多基层领导人……查看全文>>
**为加强公司档案管理，提高档案现代化管理水平，使公司档案管理逐步走上制度化、正规化、规范化轨道。根据《档案法》和江峰总经理的要求，现就公司档案立卷归档工作提出如下实施方案：一、立卷归档范围此次立卷归档的档案主要是收集2001年元月以来的各种材料。有以下几个方面内容：1、文书档案，包括党群类、行政管理类、经营管理类、生产技术类、财务审计类、人事劳资类等；2、科技档案，包括产品、科学研究、基本建设、设备仪器等；3、会计档案，包括凭证、账簿、会计报表、财务报告、其他等；4、声像档案，包括照片、底片、光盘、磁盘、幻灯片等；5、实物档案，包括各类证书、奖状等。二、立卷归档时间从8月15日开始到12月底……查看全文>>
一、内容2003年度第一卷：政务环境、法制环境和市场环境1、社区的学习制度和记录2、社区干部的道德教育的制度、计划、主题和典型3、党风廉政建设的制度和内容4、维护未成年人的机构和内容5、法制教育的计划和总结6、社区居民、青少年的学法记录、安排、考核7、普法宣传的安排、简报、资料8、人民调解委员会、治安防范巡逻制度9、社区居委会民主建设规划10、社区居委会民主建设的有关机构11、民主决策制度12、诚信主题教育的安排、记录和实践活动的安排、记录第二卷：人文环境、生活环境1、重要事件、重要纪念日、节庆日开展教育活动的安排、记录2、国防、国家安全教育的安排和记录3、形势报告会制度4、群众性形势教育主题……查看全文>>
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