当我们经过反思，对生活有了新的看法时，有这样的时机，要好好记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢。以下是小编整理的，欢迎阅读与收藏。通过对三维目标的学习，明确了三维目标不是相互独立的，而是相互联系、相互渗透，有机统一的整体。知识与技能是设定的预期教学目标，它是教师钻研教材和设计教学过程首先必须明确的问题，每节课下来都应该让学生有实实在在的认知收获。它立足于学生学会。而过程与方法在于学生学会学习。课堂上让“动脑、动手、动口”成为学生学习知识、培养能力的主要方法。重视课堂中学习的有效性，精心设计组织教学活动，让学生带着问题去探索、去学习、去领悟。情感态度价值……查看全文>>
[摘要]采用三维电化学体系处理实际印染废水，以电极电压、反应时间、初始ph、极板间距、曝气量以及电解质浓度为单因素水平，研究了cod和氨氮的去除效果。结果表明，在电极电压为6v，反应时间为80min，初始ph为原水ph，极板间距为3cm，曝气量为10l/min时，电解质浓度为1g/l时，cod去除率达到70%左右，氨氮去除率达到85%左右，处理效果较好，可作为实际应用中的依据。[关键词]三维电化学；印染废水；cod去除率；氨氮去除率近年来，国内外每年都会有大量的印染废水产生，由于其色度高、有机物组分复杂、有毒害等特点，常规的生物处理工艺难以达到要求，需要以高级氧化法进行预处理。基于羟基自由基（……查看全文>>
三维综合地下管线管理系统解决方案二零一三年三月目录一、概述....................................................-1-（一）项目背景.................................................................................................-1-（二）某测绘企业.............................................................................................-1-二、建设地……查看全文>>
三维综合地下管线管理系统解决方案二零一三年三月目录一、概述....................................................-1-（一）项目背景.................................................................................................-1-（二）某测绘企业.............................................................................................-1-二、建设地……查看全文>>
校长形象是校长运用管理思想、方法与技术，在学校管理过程中呈现出来的行为特征和精神风貌的总和。校长形象是学校形象的关键，并与学校形象联为一体，它关系到学校能否获得上级领导重视、政策倾斜、社会支持、家长信任、师生认同，优化和拓展生存与发展空间，提高知名度和美誉度，保持学校竞争优势等问题。校长要塑造好自己的形象，主要可通过以下三个维度来实现。认识自我。明晰“我是谁。”校长要引领学校不断前进与成长，首先要进行角色定位，明确自己是干什么的。学校是干什么的。具体地说就是要认清自己的校长角色，审视个人的管理品性，明确本校的教育价值观。1.认清自己的校长角色。陶行知曾经说过“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个……查看全文>>
【摘要】基础教育新一轮化学课程的改革确立了“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”��〔1〕�的三维课程目标。三个维度的目标彼此渗透，相互融合，统一于学生的成长发展之中。从转变观念，理解内涵，理清关系；确立恰当的知识与技能目标；经历过程，强化体验，促进三维目标的融合；改变评价方式，促进三维目标的实现诸方面论述了在化学教学设计与实施中实现三维目标统一的措施。�【关键词】化学教学设计与实施；三维目标；融合基础教育新一轮化学课程的改革确立了“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的三维课程目标。三个维度的目标彼此渗透，相互融合，统一于学生的成长发展之中。知识与技能是实现过程与……查看全文>>
行动学习在促进个体、团队和组织的学习速度、深度和广度上都有不俗的表现，由此产生的威力，将给组织学习的三维领域带来迅速和有价值的收益。由于行动学习具有独特的卓越能力，越来越多的组织开始应用行动学习解决复杂的问题，然而，组织在推广应用行动学习时也面临如下困惑：组织面临的问题愈来愈复杂，而组织学习却着力不足；行动学习的核心是团队学习，却鲜有对如何锻造高绩效团队的评价：行动学习能够发展领导力，但对具体如何提升个体能力却含糊不清。行动学习在解决组织复杂、关键、急迫的问题方面，能够为组织带来即时的短期利益，但更重要、更长远的价值是在全公司推广应用行动学习。因为，学习与行动可喻为战略和战术的关系，比起解决问……查看全文>>
行动学习在促进个体、团队和组织的学习速度、深度和广度上都有不俗的表现，由此产生的威力，将给组织学习的三维领域带来迅速和有价值的收益。由于行动学习具有独特的卓越能力，越来越多的组织开始应用行动学习解决复杂的问题，然而，组织在推广应用行动学习时也面临如下困惑：组织面临的问题愈来愈复杂，而组织学习却着力不足；行动学习的核心是团队学习，却鲜有对如何锻造高绩效团队的评价：行动学习能够发展领导力，但对具体如何提升个体能力却含糊不清。行动学习在解决组织复杂、关键、急迫的问题方面，能够为组织带来即时的短期利益，但更重要、更长远的价值是在全公司推广应用行动学习。因为，学习与行动可喻为战略和战术的关系，比起解决问……查看全文>>
摘要。本文结合《语文课程标准》提出的“知识和能力，过程和方法，情感、态度和价值观”三维目标，着重从“广泛阅读，厚积薄发；随文练笔，读写结合；激发兴趣，乐于习作”三大方面谈了写作教学如何落实三维目标以提高实效的。关键词：知识和能力，过程和方法，情感、态度和价值观，广泛阅读，厚积薄发，随文练笔，读写结合，激发兴趣，乐于习作写作教学占据语文学科的半壁江山，把好写作教学这一关，也就抓住了语文教学的“主干”。《语文课程标准》提出了一个重要理念，而且，课程目标都是根据它来设计的。那就是“知识和能力，过程和方法，情感、态度和价值观，三个维度相互渗透，融为一体”。在写作教学中如何落实三维目标的统一呢。我谈点心……查看全文>>
一、引言营运资金是企业最具有活力的资金，关系企业的运转效率和盈利能力。本文认为营运资金管理以盈利为核心，兼顾收益、流动、风险的整体性管理。其中，盈利性是企业经营活动的动力所在；流动性代表资金在企业营运活动中流通的速度；风险性反映企业资金来源的稳定性及现金支付能力。本文在借鉴要素视角和渠道视角的营运资金管理绩效评价方法的基础上，结合房地产行业的特性对其营运资金管理的绩效进行优化与调整，构建涵盖流动性、风险性、盈利性三个维度的评价指标体系（见表1），对营运资金管理绩效展开动态和静态的结合分析，在考察营运资金管理的流动性的同时兼顾盈利性和风险性。首先，三维分析将传统的效率观延伸至盈利性主导的均衡观，……查看全文>>
第一篇：ccc专家组莅临先临三维参观指导ccc专家组莅临先临三维参观指导2018年2月27日下午，接到先临三维品质部的参观通知，在28日上午9：00左右将有几位ccc的专家到先临三维进行参观会议。接到通知后保洁做好大厅、展厅的卫生清洁工作，确保物品干净整洁，前台会务开启展厅灯光、设备并打好欢迎词且通知门岗做好车辆指引工作。本次参观交流会议从9：00开始，历时二小时左右，全程由先临三维品质部总监祁春林进行陪同参观并进行会议。在先临三维服务处客服部和先临三维平织布的合作下，此次参观交流会议顺利结束。第二篇：集团公司领导莅临参观指导xx集团领导莅临参观指导5月2日，陕西xx集团公司董事长xxx，一行……查看全文>>
2011年06月03日18：42腾讯教育[微博]我要评论（0）字号：t|t二、商学院应当承担哪些社会责任今天，我们是站在历史发展的高度，由一批有良知的管理者，来共同讨论商学院的社会责任。因此，这个话题显得格外的庄严和沉重。我认为，对于商学院来说，它的社会责任应该包括三个方面。第一，商学院在社会经济生活中，具有推动社会经济发展，为企业培养管理人才，为社会贡献商业智慧的角色责任。任何一个社会组织，都是在社会生活中扮演自己特定角色的。政府具有服务民众、管理社会的责任；企业具有创造财富、丰富人民生活的责任；医院具有救死扶伤、拯救生命的责任；军队具有保家卫国、维护安全的责任，等等。商学院在社会经济生活中……查看全文>>
——川东农场深化转型实践案例（元日/文）川东农场积极围绕集团现代农业“三个百万、五大突破”发展目标，认真开展“聚焦主业转型发展、‘保八争九’岗位建功”为主题的创先争优活动，立足发展高效生态循环农业，持续深化商业模式转型，被农业专家喻为“三维”农业产业链的高效生态循环农业技术创新模式，已经在川东农场日渐兴起，并产生良好地经济效益和社会效益。川东农场1至10月份的财务报表显示：——实现主营业务收入20851.8万元，完成年度预算20693.7万元的100.8%，同比增长34.44%；——实现利润总额4290.4万元，完成年度预算2167.9万元的202%，同比增长115.9%；——实现净利润428……查看全文>>
各区县规土局、各派出机构、各相关单位：现将《上海市建设工程设计方案三维审批规划管理试行意见》印发给你们，请遵照执行。市规划国土资源局2013年1月5日上海市建设工程设计方案三维审批规划管理试行意见第一条（目的、依据）为贯彻实施《城乡规划法》和《上海市城乡规划条例》，进一步改进管理方式、提高管理水平，以确保规划实施、优化空间环境、提升城市形象，在本市建设项目规划行政审批工作中推行建设工程设计方案三维审批规划管理，并制定本试行意见。第二条（适用范围）本试行意见所指的建设工程设计方案三维审批规划管理，是指建设单位或者个人在提出建设项目规划许可申请时，对属于本试行意见确定的适用范围的，规划和土地管理部……查看全文>>
维目标的理解与应用（1）什么是三维目标三维目标是教育理论中的一个新名词。它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度，即：知识与能力（knowledge&skills）；过程与方法（process&steps）；情感态度和价值观（emotionalattitude&values）。“三维目标”是一个教学目标的三个方面，而不是三个独立的教学目标，它们是统一的不可分割的整体。这三个纬度就是k、a、p，加上学习事件（occurrence）本身首字母为o，就是我们所说的kapo模型。一维目标（教育教学的根本和方向）知识与能力目标。知识主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识；能力主要包括获取、……查看全文>>
维目标的制定和实施新一轮基础教育课程改革以来，出现了许多新的名词术语，“三维目标”就是其中一个。虽然三维目标频频出现在我们口中，但什么是三维目标。三个维度目标之间有什么关系。在备课时，如何制定“三维目标”。在课堂教学中，如何落实“三维目标”。这些都是我们本次培训必须弄明白的问题。现在，我就自己在学习实践中的理解与体会，就上述问题与大家作一交流。问题一：什么是三维目标。1、知识与能力。过去我们把它叫“两基”，即基础知识（字词句段篇）和基本技能（听说读写的能力）。随着现代社会对未来公民素质的要求，新课程赋予了语文能力新的内涵：它不仅仅指听说读写的能力，还包括：交际能力、搜集和处理信息的能力、创新能……查看全文>>
“核心素养”是在新的历史时期，高屋建瓴落实立德树人战略目标的重要途径，是以人为本的时代特征对教育本质认识的催化。它的提出，为我们真正走向以学生为中心的教育，确立回归教育本源的学校教育教学实践，提供了引领性支撑，从而使课程与教学育人主阵地的形成成为可能。“核心素养”的提出，更是基础教育课程改革的创新点和突破点。其创新在于，以核心素养为统摄，使得教育“立德树人”的育人价值更加凸现；其突破在于，它是课程“三维目标”的整合。自从新课改以来，课程的“三维目标”已经人尽皆知，但人们往往只在学科教学的文本知识中去寻找它，将它机械地割裂开来，并且存在对它善贴标签的现象。“核心素养”作为课程育人价值的集中体现，……查看全文>>
综合管网审批1.作业目的明确给排水工程、燃气工程、电气工程的施工图审批或报装，作为施工图设计审查及备案的重要紧前工作。2.主管岗位开发部经理主办岗位报建员3.紧前工作及条件规划施工图审查及合法《建设工程规划许可证》4.作业描述4.1所需资料4.1.1报装用电资料清单（1）授权委托书（供电局提供）（2）高压客户用电申请书（供电局提供）（3）高压客户用电情况统计表（供电局提供）（4）营业执照副本（事业单位提供《组织机构代码证》）（5）法定代表人（委托人）、代表人身份证明（身份证、护照等）（6）项目立项批文（7）划地红线图（8）项目总平面图（9）用电地址地理位置图（地图或手绘简图）（10）设计单位出……查看全文>>
基本建设项目报批工作程序一、工程项目立项审批（一）、项目建议书阶段（不少于30天）1、学校根据校园总体规划向基建规划处下达项目建设计划。2、基建规划处编写项目建议书。3、校领导审批并签发上报文件。4、向主管部门（教育部）申报，等待批复（不少于30天）。（二）、同时向北京市规划委员会申报规划意见书（35天）1、审批周期35天。2、学校需提供的资料。⑴填写规划意见书申报表。⑵提供用地范围内房管部门核发的房屋权属证明。⑶编写拟建项目的建设内容及规模说明书。⑷拟建工程方案图（用地性质、建筑间距、用地面积、控高、退规划红线、绿化率）。注：所报项目的规模、用地性质必须符合校园总体规划，否则应先修改总体规划……查看全文>>
排污设备及管网综合管理系统解决方案目录1.建设背景........................................................................................................................................22.管理需求....................................................................................................................................……查看全文>>
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