展出的是硬件，延伸的是软件，自主品牌内涵与底蕴的提升，还需沉下心来踏踏实实积累自己的技术和品牌。上海车展期间，国内汽车企业共展出自主品牌车型166辆，展位面积均有所提高，一汽3000平米、吉利3000平米、长城2000平米、奇瑞2600平米，这些数字的背后，似乎嗅到了自主品牌主场作战的火药味。透过上海车展我们可以看到自主品牌企业的三点理念进步。一是参展理念的进步。自主品牌企业基本上做到了“有物可展，有话可说”，准备工作更加细致，传播愈发明确，并能侧重展示企业的品牌战略、产品战略、技术战略，这着实令中国汽车人感到欣慰。二是展品理念的进步。以往在车展上更多看到的是现产车辆或改装车，如今首发概念车、……查看全文>>
江泽民同志在十六大报告中，把形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展作为全面建设小康社会的奋斗目标。在十六大报告提出“学习型社会”后，又相继出现了学习型城市，学习型社区，学习型支部等提法。军队作为社会的重要组成部分，担负保卫国家和平的使命，关系我国现代化建设的大局，必须在思想上走在国家建设的前列。创建学习型军营是适应世界军事变革、打赢未来高技术战争的需要，是顺应时代发展的必然选择。但现在部队中部分官兵对学习型军营的内涵还存在模糊认识，所以我们有必要加强学习型军营的内涵的深入研究。一、学习型军营建设过程中，学习的理念由精英培养、阶段性学习到人人成才、终身学习在信息技术高度发达的知识经……查看全文>>
摘要：文章通过对我国高等职业教育内涵的梳理和探析。更加准确地把握高等职业教育的内涵和外延。并由此提出，在新时期下高等职业教育发展的几点思考。关键词：高等职业教育；内涵；发展；再思考作者简介。邹林斌（1978-），男，江西南康人，南京信息工程大学职业技术学院，助理研究员，研究方向为高等职业教育管理。中图分类号：g718.5文献标识码：a文章编号：1001-7518（2008）17-0020-04我国高等职业教育在高等教育体系中占有重要地位，在实现我国高等教育大众化、社会经济快速发展以及社会主义和谐社会构建中的作用已显端倪。2006年6月中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强高技能人……查看全文>>
思想汇报网权威发布2016年思想汇报：敬业之内涵与精神，更多2016年思想汇报相关信息请访问思想汇报网。敬爱的党组织：敬业价值观的诸多内涵在人类思想史上已经被深刻地阐释和概括过，很多方面的要求已经融入了人们的日常生活，并变成普通的生活常规。敬业价值观有时很高迈，有时又很普通;有时很理想，有时又非常平实，体现出不同的层次和境界。敬业首先是一种对待劳动、工作、职业、事业、使命、义务、职责的敬畏态度和负责精神。人生活于社会之中，都从事某种特殊工作。人的一生总是在某种特定的职业生活或工作中度过的。如何对待自己所从事的职业，以什么样的精神状态投入自己所从事的工作，是做好一切工作的首要前提。敬业价值观首先……查看全文>>
思想汇报网权威发布2016年思想汇报：敬业之内涵与精神，更多2016年思想汇报相关信息请访问思想汇报网。敬爱的党组织：敬业价值观的诸多内涵在人类思想史上已经被深刻地阐释和概括过，很多方面的要求已经融入了人们的日常生活，并变成普通的生活常规。敬业价值观有时很高迈，有时又很普通;有时很理想，有时又非常平实，体现出不同的层次和境界。敬业首先是一种对待劳动、工作、职业、事业、使命、义务、职责的敬畏态度和负责精神。人生活于社会之中，都从事某种特殊工作。人的一生总是在某种特定的职业生活或工作中度过的。如何对待自己所从事的职业，以什么样的精神状态投入自己所从事的工作，是做好一切工作的首要前提。敬业价值观首先……查看全文>>
“三平”精神“贵”在一个“平”字，“平凡”是一种生存常态，“平静”是一种生活常态，“平常”是一种生命常态;“珍”在“平”中有“奇”，有“追求”就有创造，有“热血”就有激情，有“责任”就有建树。“三平”精神蕴涵着对人生的深沉感悟，体现的是一种人生态度、人生导向、人生境界。用“三平”精神审视人生态度，是对自己、对社会的负责。对每个人来说，正确的人生态度就是要保持一颗平常心，老老实实做人、踏踏实实做事，又不甘于平庸，积极进取，扎扎实实走好人生的每一步。而在现实生活中，好高骛远而不愿吃苦者有之，委靡不振而怨天尤人者有之，迷信特权而投机取巧者有之;因自己的平凡一蹶不振、浑浑噩噩者有之，因自己的平凡抱残守……查看全文>>
成都大学是一所由成都市人民政府主办的本科高等学校，学科涵盖工学、文学、管理学等九大学科门类，具有为成都区域经济和社会发展培养应用型人才，开展应用型研究工作，服务地方经济社会文化发展等高等教育功能。成都大学提出研究与探索城市型大学办学定位的新构想，力争将学校建设成为学科专业设置合理，为城市经济社会发展培养高素质应用型人才的、有鲜明办学特色的普通高等学校。如何突出城市型大学的办学特色，合理构建与城市经济社会发展所需要的应用型人才相适应的办学模式，成为我们认真研究的重要课题。一、城市型大学的内涵研究城市型大学的内涵和发展可以从美国社区学院的办学模式得到借鉴。美国的社区学院创建于1896年，由芝加哥大……查看全文>>
国家社科基金重点项目“对外传播中的国家形象设计”课题成果出版，是一件可喜可贺的事情，这可以使更多的人了解、使用或评判这些成果，放大课题的社会效果。该课题历时三年，集中了该领域的优秀专家学者，研究成果对促进我国国家形象的塑造与传播产生了积极影响，得到了中央领导和有关方面的充分肯定。在此，谨向参与此项研究的课题组专家及全体同仁表示热烈的祝贺和崇高的敬意。国家形象是国家软实力的重要体现，对于实现和维护国家利益具有不可替代的重要作用。在世界多极化、经济全球化不断发展的今天，随着我国国际地位的日益提升和影响力的不断扩大，国家形象研究和构建工作的战略意义和现实需要日益凸显。党的十七届六中全会做出建设社会主……查看全文>>
文章摘要：国家和兄弟省市对新疆的大力支持和援助以及这两年的援建成果进行宣传，从而促进民族团结，维护社会稳定.二、思想政治工作中民族团结教育的重点内容（一）、紧紧围绕“三个离不开”的原则开展思想政治工作，为加强民族团结筑牢思想基础.“三……一、在新疆，思想政治工作的重点必须放在民族团结教育上（一）由新疆特殊区情决定.新疆地处祖国西北边陲，是一个多民族、多宗教、多种语言文字并存的少数民族自治区.周边与8个国家接壤，全区有47个民族成分、13个世居民族，少数民族人口占总人口数的60.4%，少数民族学生占在校学生总数的58%.特殊的地理位置、特殊的区情决定了民族团结教育的绝对重要性.民族团结，首先是解……查看全文>>
文章摘要：国家和兄弟省市对新疆的大力支持和援助以及这两年的援建成果进行宣传，从而促进民族团结，维护社会稳定.二、思想政治工作中民族团结教育的重点内容（一）、紧紧围绕“三个离不开”的原则开展思想政治工作，为加强民族团结筑牢思想基础.“三……一、在新疆，思想政治工作的重点必须放在民族团结教育上（一）由新疆特殊区情决定.新疆地处祖国西北边陲，是一个多民族、多宗教、多种语言文字并存的少数民族自治区.周边与8个国家接壤，全区有47个民族成分、13个世居民族，少数民族人口占总人口数的60.4%，少数民族学生占在校学生总数的58%.特殊的地理位置、特殊的区情决定了民族团结教育的绝对重要性.民族团结，首先是解……查看全文>>
在新的传媒竞争格局下，传统报业的发展受到前所未有的挑战。党报如何改革创新，是提高党报舆论引导力和影响力的重要内容，是摆在我们面前需要探索的重要理论和实践问题。面对这场深刻变革，乌兰察布日报社顺应新形势，敢打主动仗，进一步加强改革创新，奋力推进报业发展，使报纸的传播力不断提高。一、党报改革创新是时代发展的新需要、党委政府的新要求、人民群众的新期待党报是党的新闻事业的重要组成部分，是党和人民的耳目喉舌，是党重要的思想文化阵地和舆论工具，是加强党的执政能力建设的基础。党报必须姓党，必须坚定不移地贯彻党的主张，传播党的声音，体现党的意图，落实党的要求。党报始终与党和国家的命运、人民群众的命运、时代的命……查看全文>>
现在理论界普遍认为，企业社会责任的概念最早于1924年由英国学者欧利文·谢尔顿在美国考察企业时首先提出，在其论文“thephilosophyofmanagement”中也被着重提出，是第一次从学术角度提出的概念。其基本含义是指企业应该对可能影响到社会、环境及自然界其他实体的所有行为负责。1953年，由“企业社会责任之父”的霍华德·鲍恩（howardbowen），在著作《商人的社会责任》中首次阐述了现代企业社会责任的概念，他认为“商人有义务按照社会的目标和价值观的要求，制定政策，做出决定，以及采取行动”，这个定义开启了学术界对企业社会责任研究的热潮。20世纪60年代以后，企业社会责任引起了国外学……查看全文>>
我出生于1976年，来自衡阳市蒸湘区教育培训中心。1999年毕业于衡阳师范学院计算机专业，参加工作之后，一直从事计算机培训及学校网络日常维护工作。在平时教学及维护过程中也一直在用office办公软件及windows操作系统的管理维护，也自认为已经什么都会了，但经过这次的学习，让我意识到学无止境的真正内涵。培训很快就结束了，心中有万千感慨。我感觉这次的学习给我们彻头彻尾洗了脑。以前我们也参加了不少有关培训，比如通识培训、课程培训、微机培训，这些培训虽然说是更新理念，但培训完以后大多数教师的教学还是以前的老办法，课堂教学和对学生的评价也都停留在以前的模式，没有质的改变。这次培训对于我来说最大的收获……查看全文>>
编者按。2010年7月，中共中央、国务院正式发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020）》（以下简称《纲要》）。这是一部推动教育优先发展，谋划人力资源强国建设的纲领性文件，是推动中国教育现代化、构建全民学习、终身学习的学习型社会的行动指南，在全面建设小康社会的道路上、在中国教育现代化建设的道路上、在世界人力资源开发的道路上都具有里程碑性的重大意义。为推动学习《纲要》活动，本刊特约了福州市教育局局长郑勇和厦门市教育局副局长任勇两篇文章。前者从国际国内形势发展的大局出发，阐述了《纲要》出台的必要性和紧迫性，并详细解读了《纲要》的新理念、新定位、新策略和新举措，视野宏阔，论述精当・后……查看全文>>
摘要。中小学校实施什么样的教育，事关“培养什么样的人”以及“如何培养人”。实施素质教育是中小学校承担的责任，必须履行的法律义务。开展教改实验和教育科研等是中小学校实施素质教育的具体要求。关键词：中小学校素质教育德育教育实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。一、端正办学思想端正办学思想是中小学实施素质教育的……查看全文>>
［摘要］区域职业教育的战略实施，如同对其他战略问题的认识一样，存在着不同的分歧，以致可以追溯到不同战略学派的观点差异。但综合战略理论的发展和教育变革的研究，文章从教育变革的复杂性理论出发，阐释了区域职业教育战略实施不仅是一种执行，更是一种创造的基本内涵，并由此提出了战略实施的基本原则和策略。［关键词］区域职业教育战略实施［作者简介］曹鸿骅（1978-），男，江苏南通人，江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所，助理研究员，研究方向为职业教育基本理论与政策。（江苏南京210013）［课题项目］本文系全国教育科学规划“十一五”教育部重点课题“区域职业教育发展战略的理论与实践研究”的阶段性成果。……查看全文>>
随着教育改革的不断深化，坚持学校内涵发展，已成为学校管理者和教师们的思想共识。在不断的深入探索与实践中，我们深刻地认识到：内涵发展的核心是人，促进学校内涵发展的核心因素是教师、学生。教师、学生是一个个充满生命活力，富有个性化能动性和创造性，具有独立人格的人。因此，以教师、学生为本，在充分理解、尊重的基础上，发挥师生的积极性、主动性和创造性，铸就学校人本管理，促进学校内涵发展是我们追求的管理目标。我们深切地感受到：学校人本的管理思想，其核心价值目标就是追求促进教师发展，创设适合学生的教育，促进学生健康成长。我校在“打造四商课堂，培育未来英才”特色办学的探索与实践过程中，特别是在深入贯彻区教委下发……查看全文>>
为了深化教育体制改革，提升学校教育制度的现代化水平，2011年6月，中共中央政治局审议并通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出了“建设现代学校制度”的主张[1]。学校是制度化的产物。制度之于学校教育的不可或缺性，在捷克教育家夸美纽斯那里得到了鲜明体现：“学校的长处全在于制度，它包括了学校发生的一切事。因为制度是一切的灵魂。通过它，一切产生、生长和发展，并达到完善的程度。哪里制度稳定，哪里便一切稳定；哪里制度动摇，哪里便一切动摇；哪里制度松垮，哪里便一切松垮和陷入混乱；而制度恢复之时，一切也就恢复。”[2]明晰地把握学校教育制度的含义、基本类型以及制约因素，既……查看全文>>
党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，把坚定中国特色社会主义共同理想作为建设社会主义核心价值体系的重大任务，强调要最大限度把人民团结和凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。为此，我们必须深刻把握中国特色社会主义共同理想的科学内涵、基本特征和实践要求，充分认识坚定中国特色社会主义共同理想对创造人民美好生活、推动社会全面进步和实现中华民族伟大复兴的重要意义。一、中国特色社会主义共同理想的科学内涵改革开放以来的伟大实践表明，中国特色社会主义是引领当代中国发展进步的共同理想，只有中国特色社会主义才能将社会各方面力量凝聚起来，只有中国特色……查看全文>>
实施精细化管理是促进学校内涵发展的需要，是学校追求完美、实现卓越的重要过程，是适应教育形势、打造学校品牌的必然选择，是提升学校整体水平、促进可持续发展的有效途径。学校管理的各个环节，必须精益求精，并使这种思想贯穿于整个工作的始终。武平三中现有42个教学班，学生2388人（其中城乡生源各占50％，留守儿童占21％），生源复杂、参差不齐，学校现有设施不完整，没有食堂、宿舍、围墙、操场等设施，乡下借读生部分租住民房。针对学校存在的问题，近几年来，我们提出“追求精致教育，促进内涵发展”的口号，着力从校园环境建设、教师队伍建设、德育综治安全、教育教学环节等方面实施精细化管理，进行了一些探索和实践，使办学……查看全文>>
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