新时期高校思想政治教育问题的思考

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探索新时期高校思想政治教育规律

作者：金亚白

来源：《职业·下旬》2009年第12期

胡锦涛同志在党的十七大报告中指出。“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民自觉追求，积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，主动做好意识形态工作，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。”高校作为思想文化建设的重要场所，担负着文化传承、文化发展、文化创新的重要任务，在社会主义核心价值体系建设中具有特殊的地位和作用。因此，针对新时期思想政治教育的特点，坚持育人为本，德育为先，开展形式多样，内容丰富的思想政治教育，用社会主义核心价值体系统领高校思想政治教育的发展，对指导高校思想政治工作具有十分重要的理论和现实意义。

一、正确认识和理解社会主义核心价值体系的内涵实质

认真学习、正确认识和理解社会主义核心价值体系，对于提高高校思想政治教育的有效性、时效性有着重要作用，全面贯彻和建设社会主义核心价值体系是高校思想政治教育的重要任务和内容，也是高校思想政治教育的基础和前提。从人类文明发展进程的角度看，任何一种社会文明形态的发展，都内在地要求社会成员具有与其经济基础适应的价值观念、道德品质、社会心理和思维方式。如果一个社会缺乏广泛认同的共同价值标准，社会发展就失去了根基。核心价值体系是一个国家全体人民和大多数社会成员共同认可、普遍遵循、自觉践行的主导价值观念和主导价值追求。社会主义核心价值体系是社会主义社会的主导价值观，是推动经济社会发展的精神动力，代表着社会的发展方向，反映着时代的基本特征，引导着整个社会的价值取向。正确认识和深刻理解社会主义核心价值体系的内涵实质，有四个方面的基本内容，具有鲜明的政治性和导向性、民族感和时代感，是当前和今后一个很长时期高校思想政治教育工作的任务和重点。

1.马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂和理论基础

中国共产党是社会主义现代化建设的领导核心，马克思主义是中国共产党的根本指导思想，这就决定了马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂，在我国社会生活中居于指导地位。坚持马克思主义的指导地位，就是要牢牢掌握意识形态领域的指导权、主动权和话语权，要始终坚持用一元化的指导思想去主导、引领和整合多样化的社会思潮，要不断推进在实践基础上的理论创新，把马克思主义中国化最新成果转化为改造主观世界和客观世界的根本价值取向，转化为推动中国特色社会主义实践的根本价值准则。

2.中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题

理想是人们对美好生活的向往和追求，共同理想则是社会大多数人共同的价值追求、价值取向和价值目标，是一个国家、一个民族不断发展的力量源泉。走中国特色社会主义道路，建设

富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，是当代中华民族的共同追求。这个共同理想，是当代中国发展进步的旗帜，它把国家的发展、民族振兴与个人的幸福紧密联系在一起，把社会各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起，反映了现阶段我国最广大人民的根本利益和普遍追求。

3.民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓