新时期高校思想政治教育问题的思考

摘要。从上世纪70年代末我国恢复高考以来，高等教育事业获得了飞速的发展得机会，取得了显著的社会效果。尤其在进入信息科技时代，高等教育为社会进步和经济发展，提供了强有力的人才保证。大学生是中国未来发展的主要力量，因此，新时期大学生的政治立场、思想状况、道德品质、心理素质和专业技能水平等综合素质是新世纪中国高等教育质量评判出发点。随着高校校园建设扩大，招生数量急剧增加，高校大学生思想政治教育遇到新形式、新问题，本文就当前高校大学生思想政治教育在教育理念、团队建设、教育内容、教育方法等方面进行探讨并给出建议。

关键词：高校大学生；思想政治教育；思考；培养

从1977年恢复高考时起，“思想政治教育学”以崭新的独立学科进入大学高校的课堂，让大学课程变得更加深刻、丰富，也更符合社会主义建设的要求。所谓思想政治教育就是把人的思维、看法，态度的变化和人生观，世界观的形成方式当作钻探的重心，是塑造品德的教育形式，被视为素质教育的核心和关键，也是一个人形成正确的人生观、价值观的重要途径。教育的精髓，就是要准确的理解和驾驭思想政治教育的内在意义。社会主义精神文明建设、国家栋梁之才的培养，都与良好的思想政治教育息息相关。或者说，思想政治教育是它们的前提基础和必要条件。“据教育部最新公布，截止2013年末全国高校已经有2138所，目前这些高校在校学生数已达到2600万人。”我国大学生教育进入快速发展的高峰时期。大学是孕育人才、孕育希望的摇篮，是一个人一生中最重要的受教育阶段，同时，大学还具有其他教育阶段没有的特点：大学既是学习的校园，又与社会有直接接触，是青少年从校园走向社会的过渡阶段，是一个人人生蜕变的关键时期。我国正处在建设中国特色社会主义的关键期，正需要大量高端人才，因此高校如何培养大量的合格的社会主义建设者显得尤为至关重要。正如常说的思想是行动的指南，优秀的思想必然有伟大的创造，大学教育的核心离不开思想政治教育，因此，对大学生开展思想政治教育具有十分重要的意义。当今的大学生独立意识强、思想更为活跃，使得新时期高校思想政治教育工作更具长期性和挑战性。面对新形式和新任务，高校思想政治教育不仅不能松懈，而且需要进一步加强和改进。

一、思想政治教育的内涵和意义