党委书记“两学一做”学习教育动员大会暨党建工作推进会讲话稿

各位老师，

同志们：

今天的“两学一做”学习教育动员会和党建工作推进会，是结合现在的发展形势和要求所召开的一次非常重要的会议。当前，高等学校的发展已经进入了一个新的阶段，“双一流”建设的高标准、高定位对学校提出了更高的要求。当前学校工作的发展定位一定是高位发展，而高位发展的重要内涵就是走质量和特色发展的道路。学校的高校党建工作是贯彻落实党的十八大“创新基层党建工作”的重大部署，发挥好高校基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用的重要抓手，是拉动学校高位发展的重要动力。“两学一做”学习教育是响应党中央深化党内教育重要部署，在今年即将开展的重点专项活动，是党建工作的具体延伸。应该说这次会议的主题明确，大家要认真领会和学习会议精神，接下来结合学校整体方案，做好“两学一做”学习教育和基层党建的具体工作。在这里，我围绕党建工作和两学一做学习教育讲三点意见。

一、明确新形势下高校基层党组织建设的主要任务，切实担当基层党组织使命与责任

落实全面从严治党主体责任是学校党委今年的中心工作，最近学校正在开展的整改自查工作就是结合市教卫党委对我校开展的“两个责任制检查”，具体分解和落实从严治党主体责任。为了能够了解基层组织在这个过程中存在的问题，推进基层组织在落实主体责任中的作用，这个学期初学校党委前往各二级学院和基层党支部开展了基层党建专题调研，刚才詹书记也通报了这次调研的总体情况。应该说，基层党组织的整体情况是好的，大家在发挥基层组织政治核心作用方面勇于担当、善于担当，为学校党建工作在“毛细血管”这个层面做了大量的工作，取得了一定的成果。但是我们也要注意到，近年来，高等教育国内外竞争形势愈发严峻，“双一流”建设对学校提出了更高的治理要求；在高速发展的过程中，大学内部自身的改革发展任务也愈发艰巨，给高校基层党组织建设带来了新任务、新职责，形成了新使命、新挑战。

面对新的局面和要求，我们首先要从思想认识上重视党建工作的根本位置，树立正确的“政绩观”——也就是“抓好党建工作是最大的政绩”。高校党委的“三大主体责任”，首要的也是基层党建主体责任。学校上下要形成“围绕中心抓党建、抓好党建促中心、检验党建看发展”的共识，树立“抓不好党建是不称职、不抓党建是失职”的意识，明确党建工作和中心工作和学校发展的统一关系，把党建工作放到日常工作的中心位置上来。

最近，学校发布了关于《落实二级单位基层党建工作责任制的实施意见》，进一步明确了各级组织和干部在落实党建工作责任制中应有的职责和担当。在这里我再针对基层党建责任制的落实提三点要求。

要强化高校基层党组织建设的责任落实，确保基层党组织和党员“核心作用和堡垒作用”。基层党组织要担负起应该担负的责任，做好党建工作内容的分解和党建责任压力的传导，确保真正落实加强基层党建工作各项任务。既要进一步明确基层组织党建工作的目标任务、重点内容和责任要求，构建起主体清晰、责任明确、有机衔接的责任体系，也要强化责任落实监督，明确将是否进一步坚定理想信念、是否进一步增强“四个意识”、是否进一步树立清风正气、是否进一步强化宗旨观念作为基层党建工作的考核评价标准。