2.10 青年干部如何把握“现实”
第一篇：
2.10青年干部如何把握“现实”青年干部如何把握“现实”
青年兴则国家兴，青年干部强则青年强。那么，青年干部何以自强。
自强始于自觉，即对改革与发展、历史与文化、规律与价值、责任与使命的先知先觉，主动将个人前途和国家命运结合起来，将宏大理想与微观现实结合起来，将当代现实和未来变革结合起来。
具体而言，就是要自觉按照辨证唯物主义的要求认清客观形势和社会发展规律，按照唯物辨证法的要求探索传统改造、求解中国特色的现代化路径。由此可见，青年干部只有成为真正的马克思主义者，既自觉于时局的利弊，又积极于传统的因革，才能成为跨越并联结时代的桥梁。
马克思主义讲究实事求是，检验青年干部是不是马克思主义者，关键标准就看其如何认识现实，能否融入现实，怎样改造现实。从青年与现实的关系入手，有利于看清青年干部成长的诸多规律性问题。
青年干部要融入现实，就是要融入基层、融入国情。30多年来，我国的综合国力显著增强，且仍处于重要的战略机遇期，这为青年干部创业成才提供了良好的基础平台。
但也应看到，当前我国已进入改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，人们的物质文化需求对发展提出了更高的要求，生产力的释放对生产关系的调整不断产生新的压力和动力，资源和环境的约束对发展方式形成了更为紧迫的倒逼，青年干部们面临着改革开放以来从未有过的新问题。
求发展不是问题，问题在于，在人口红利逐步消减、资源要素更为稀缺、国际市场动荡反复的情况下，如何继续保持快速、健康、可持续的发展；保稳定不是问题，问题在于，底层诉求日益强烈、分配格局亟待调整、社会治理模式悄然变化的情况下，如何保障各阶层的各类权益、激发各类群体的发展活力、实现社会的动态平衡。
青年干部对形势的研判，不是简单的“好得很”或“糟得很”，而应从普遍广泛存在、具体形态各异的社会矛盾出发，从社会问题的“微循环”入手，着力从症结上解开各种“悖论”和“两难”的结扣。
“现实”不等于真理，实事求是更不是盲从于现实。青年干部融入现实，当然要认清形势、把握大局，但更应在复杂的形势面前保持独立人格和批判意识，对现实中一些负面消极、逆时代潮流的因素有清醒的认识和明确的态度。
众所周知，当代社会中存在所谓灰色地带，一些地方在主流规则之外还潜在流行着上不了台面的“规矩”，这些官场的亚文化与青年的理想发生了激烈碰撞，让一些干部感到迷茫和失措。有的青年干部具备较强的业务素质，但又迷信“不跑不送，原地不动”的蛊惑，跑官要官甚至买官；有的面对企业和老板的贿金欲拒还迎，担心“不收钱就进不了圈子”“撕破脸坏了政企关系”……这些干部走上歧途，关键原因在于对“现实”的理解发生了偏差。他们敏锐地观测到当前发展过程中的一些不良现象，却把这些现象看成了主流和正道，进而走入误区。能识时务固然是俊杰，但如果把时务理解为旁门左道，则只能是“小聪明”。
马克思主义者从来不是庸俗的功利主义者，实事求是不仅是行之有效的方法论，更包含责任担当和价值引领。为了“干成事”而牺牲原则与操守，收一时之效却留下永久的污点，这样的青年干部显然难以持续发展，纵有才干和理想也必然行之不远。
“现实”不是纯粹的经验，简单按经验办事也无法解决很多前所未有的实际问题。青年干部普遍具有较强的学习能力，因而可以借助各类手段了解到很多经验所不及的知识。在全球化不断发展的今天，大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果显得越来越必要。青年干部不仅要埋头赶路，更要抬头看路，以国际视野来看待当下各项具体工作，在比较中探索最有效的方法。
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