营林技巧与管理措施的方法探讨

中学班级管理存在的问题及解决办法

榆树中学：冯慧

班级是学校的基本单位，也是学生在校学习、生活、活动的主要场所，因此，抓好班级管理显得非常重要，它是完成教育教学目标，促进学生身心健康发展完成教学常规的根本保证。

随着社会进步，时代发展，，学生的思维越来越活跃，思想越来越复杂，所以给班级管理带来许多挑战。所以班主任不能用老眼光看待当今的学生，工作方法不能一从不变，应该与时俱进，加强班级管理。

一、目前班级管理面临的困难和新的问题

（一）学业负担对班级管理的影响。从当前形势来看，不少学校仍然片面追求升学率，忽视学生的其他素质的发展，学业压力越来越大，只重视学习成绩，不重视其他活动，这就造成两极分化严重，产生厌学情绪，学生心理压力大，经常处于紧张状态，稍有一点矛盾就打架斗殴，这些都影响了班级团结、和谐稳定，给班级管理带来不稳定因素。

（二）社会不良风气对班级管理的影响

当今社会发展日新月异，社会上的一些不良风气，如个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想给青少年学生带来了极大的负面影响，左右着青少年学生的价值取向，传统的伦理道德、审美情操在青少年头脑中的地位越来越脆弱，有些学生整日沉溺于网吧、游戏，甚至吸烟，导致旷课、迟到、偷盗。这些现象加大了班主任的教育难度，影响了班级的正常秩序。

（三）家庭教育对班级管理的影响

绝对大多数学生是独生子女，他们在家里备受宠爱，家长过分溺爱，因此养成他们个性强，唯我独尊，这些，给班级管理带来很大困难，对班主任工作提出了极高的要求.

（四）留守的孩子给班级管理带来的新问题

这些留守孩子要么交给祖父母监管，要么托付给亲戚朋友，甚至有的只有学生本人在家，自己管自己，这些孩子由于父母不在家，缺乏父母的关爱和教育，因此养成自由散慢的习惯，花钱也无节制，平时在家的生活学习缺乏有效的监管，因此，给班级管理提出了新的难题，就是对这些留守孩如何进行教育，如何监管他们节假日的学习生活，这些都是班主任值得思考的问题。

二、加强班级管理的方法

（一）认真做好学生的思想政治工作