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教招资料终极总结
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1.品德是个人依据___采取行动时表现出来的___心理特征和倾向。
5.惩罚应少用、慎用,当确实需要运用惩罚时,应注意以下三点:(1)__;(2)_;(3)_4.小学儿童在选择朋友的过程中,普遍具有___和___两大特点。
6.个性是一个系统,包括__________结构、___________结构和__________结构。
11.小学儿童认知需要的发展表现为二个特点,其一是________,其二是_______。
18.个性差异是指_____________________。
21.个性心理特征包括____、____、_____。
4.在交往活动中,自我评价过高的儿童普遍具有___特征,而自我评价过低的儿童则通常有着___的特点。
10.小学生的评价受____的态度和评价调节;____的态度和评价对儿童自我评价的形成起着主导作用。
11.在家里被娇生惯养、处境优越的孩子通常自我评价___;而在家庭缺乏地位、不被重视的孩子则自我评价一般_4.人们在从事各种活动时必须具备的普遍的、共同的能力被称之为___能力,它又叫做___。18创造力的三个主要特征是_______、_____、_______。
19.培养儿童良好的性格,光有情感上的体验还不够,必须经过__以形成__的行为方式,才能形成良好的性格特征。
2.儿童心理发展的特征是。(1)___;(2)____;(3)_____;(4)_____。
9.对小学生能力的培养主要应从以下几方面入手,即___、___的良好配合、___的训练。
11.儿童的心理发展的年龄特征是指儿童在各个年龄阶段中具有的___的、___的、___的心理特征。我们在学习时,不要把年龄特征与___简单对应。
2.小学儿童道德判断的特点是。从___;从___;由___。
4.班集体中影响人际关系的主要心理因素有___、___、___和___。
3.近代以来,随着课程的发展,在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构,即__、__、__5.在整个学校教育活动中,教育目的的实现和教育任务的完成,主要是凭借____实现的。
6.小学阶段,教学的任务主要可以概括为三个方面:__、__、__
9.备好课是上好课的前提。备课要做好三方面的准备。1)___、2)___、3)___。
12.一般来说,教学工作的实施,由____、___、______、_____几个环节构成,这是迄今为止我国小学工作具体实施最常见、最普遍的过程。
13.教师劳动的特点是。___________、________、___________、___________。
5.1983年,邓小平为北京景山学校题词:“教育要面向____,面向___,面向_____。”6.小学教育的基本特征:_____、_____、_____、
二、选择(20分,每小题2分)1.小学儿童逐步养成一些道德行为习惯的年龄阶段是。a低年级b中年级c高年级
5.在实施品德教育时,应考虑年龄特点选择教育的起端,年幼学生可选择,年长学生可选择。a道德认识b道德意志c道德动机d道德行为训练或激发道德情感
8.据国内的研究资料表明,出现品德不良行为的高峰年龄在,青少年犯罪的高峰年龄在。a10~13岁b13~15岁c15~18岁d18~22岁
12.形成学生品德不良的主要原因,除了学生缺乏正确的道德观念外,还有。a意志薄弱自制力差b思维迟钝c不良的行为习惯d情绪易变
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