教招资料终极总结

教师之路，从山香起步。

内部资料招教教育学试卷

（山香内部资料）

一、不定项选择

1.前苏联教育家赞可夫的教学理论是

a.最优化理论b.认知结构的理论c.发展性教学理论d.范例教学理论e.全面和谐发展理论

2.教育目的具有作用。

a.导向b.评价c.激励d.规范e.选择3.教育民主化向纵深发展的主要表现在

a.教育普及化的开始b.提出教育机会均等的口号c.教育法制化的形成d.强化教育的国家控制e.教育精英化的实现

4.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有

a.教学过程的四个阶段论b.实科教育思想c.教育性教学d.自然主义教育e.实用主义教育思想5.指导教学模式由环节构成。

a.激发b.讲演c.练习d.反馈e.迁移6.教师进行说服教育时，只提出正面材料的情况有a.对理解能力有限的低年级学生b.理解能力较高的高年级学生c.学生没有相反的观点时d.学生原本就有相反的观点时e.说服的任务是解决当务之急时7.教师的威信表现为

a.工作水平b.知识水平c.工作态度d.工作作风e.教学能力8.动机的功能有

a.激活功能b.选择功能c.指向功能d.控制功能9.信息呈现的顺序会对社会认知产生影响，这种现象是a.首因效应b.近因效应c.晕轮效应d.社会刻板效应e.远近效应

10.舒茨提出人际交往需要的三维理论，内容是

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强化功能

e.教师之路，从山香起步。

a.成就b.包容c.情感d.支配e.生存

11.学习动机的两个基本成分是

a.兴趣b.学习需要c.态度

d.学习期待e.学习自觉性12.吸引与排斥，合作与竞争是课堂里主要的

a.人际关系b.对立统一关系c.心理互动过程d.人与人的矛盾e.课堂表现

13.在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），不利于学生学习，这种做法依据是学习的

a.准备律b.练习律c.效果律d.条件反射e.消退14..在英语学习中，学生在学习eye（眼）和ball后学习eyeball就比较容易，这种现象属于

a.一般迁移b.负迁移c.垂直迁移d.正迁移e.水平迁移15.在操作形成中，把模仿阶段习得的动作固定，并一体化称为

a.操作模仿b.操作整合c.操作熟练d.原型定向e.原型内化16.当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，才撤销了处分，这种做法在心理学上叫a.消退b.惩罚c.负强化d.正强化e.间隔强化17.我国新课程的课程评价强调a.课程评价是一个动态的过程b.课程评价的对象应是多元的

c.课程评价必须对实现教育目的作出贡献d.课程评价的对象是课程内容

e.课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向18.综合实践活动的基本特点有