伊宁市达达木图乡布拉克小学党员先锋岗经验交流材料
伊宁市达达木图乡布拉克小学党员先锋岗
经验交流材料
创建“党员先锋岗”，发挥党员先锋作用的探索和实践市教育局直属单位党建工作创建“党员先锋岗”，“在全校党员教师中开展以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动”，这是一次巩固党的特性的教育，是一次强化党的执政基础的教育，也是一次探索党的教育形式的教育，是党中央在党的建设方面作出的重大决策。为认真贯彻落实党的十七大精神，努力实践“三个代表”重要思想，充分发挥党员先锋模范作用，不断增强党员干部队伍的凝聚力和战斗力，提高队伍的整体素质，进一步树立先锋模范的党员形象，敬业奉献的干部形象，团结战斗的队伍形象，我校党支部根据上级党委的部署，发挥党组织的政治核心作用，从实际出发，切实加强党建工作，开展创建“党员先锋岗”活动，充分发挥党员先锋模范作用，经过近一年的探索和实践，收到良好的实效，我们的做法是：
一、设岗定责，为党员发挥作用提供平台
我校现有教职工64人，党员20人，其中5位党员分别担任了校级领导和学校中层干部，其余15位无职党员。如何发挥无职党员先锋作用，我们开展党员设岗定责，述职评先活动，通过这项活动，使每位党员都有自己的“先锋岗”，发挥了党员特别是无职党员的模范作用。
我们党支部设立“党员先锋岗”，首先从深入调研入手，通过召开党员会、群众座谈会，广泛征求各方面意见。根据学校发展需要和学校特色建设需要，党总支决定每个党员人人参加创建“党员先锋岗”活动，以“三个”争做为内容，即争做教学先锋、读书先锋、帮教先锋，要求每个党员人人成为教学业务的骨干、读书活动的模范、教育学生的导师。这样我们为每位党员创设了发挥模范作用的平台，增强了党员干部特别是无职党员的光荣感、责任感和使命感，使党员都有了责任，有了压力，精神面貌为之一新。通过创建“党员先锋岗”活动，创造了有岗有为、有为有位的条件，为他们指明了努力方向，提供了施展才华的舞台。
二、争做教学先锋，为学校发展多作贡献
近几年，学校发扬“奉献、和谐、创新”的校园精神，通过深化改革，加强师资队伍建设，校园文化建设，已有了长足的进步。但如何抓住机遇，提高教学质量，乘势而上，促进学校发展，办好人民满意教育是摆在每一个二中人面前的一个课题。
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