法制与社会-法制与经济-法制博览-《唐律疏议》与《法学阶梯》的比较研究[精选多篇]

浅论法制宣传教育与经济社会发展的关系及作用摘要。当今社会是一个法治时代的社会，无论任何国家，体制如何，法治都成为一个国家发展的前提和根本。而法治又是以法制为基础的，法制宣传教育是依法治国的重要基础工作。若无法制，法制便是无源之水，无本之末。所以，要建设一个完善的法治社会，必须注重法制的宣传教育，法制的宣传教育必然与经济社会发展有着错综复杂的关系及作用。本文主要针对它们的关系及作用进行浅要的分析和论述。

关键字：法制宣传教育经济社会发展关系作用

正文：

从1985年开始实施的“一五”普法教育，是继党的十一届三中全会拨乱反正、确定以经济建设为中心的发展战略后，所实施的全民法制启蒙教育活动。早在1979年，刚经历十年浩劫的共和国百废待兴。党的第二代领导集体总结历史经验时高屋建瓴地指出：还是要讲法制，讲法制靠得住些，要开展法制宣传教育活动，把法律交给十亿人民。1985年11月，中共中央、国务院批转了中宣部、司法部《关于向全体公民基本普及法律常识的五年规划》。随后全国人大常委会作出《关于在公民中基本普及法律常识的决议》。从此，一场由政府组织开展的法制宣传教育活动，便有领导、有计划、有步骤地开展起来。

时光荏苒，转眼之间，我国的全民普法规划伴随着改革开放的步伐，呼应着民主与法制的进程，已经实施了25年有余。全国各地围绕党和政府的中心工作，立足于维护改革、发展和稳定的大局，积极结合公民生产生活的现实需求，努力创新法制宣传教育的内容和形式，全民法制观念和法制意识得到了明显增强，全社会法治化管理水平也有了明显提高。

如今，在“六五”普法教育全面开展之际，我们在研究“六五”普法的指导思想，目标、任务，以及领导体制、工作机制、评估机制等时，我们更需要客观地审视“一五”至“五五”普法教育25年以来的普法工作，研究其成果，总结其经验。同时，我们需要宏观地分析和把握社会发展趋势和方向，立足于经济发展的客观需求和对公民的人文关怀，理性地思考普法、依法治理工作创新的途径和办法，科学制订合乎客观规律的发展规划，才能实现新时期的普法、依法治理工作的更快发展。而在这一过程中，我们需时刻将普法教育的核心：法制宣传教育，有机的和经济社会发展相互联系起来。因为我们普法的目的是推行法治，而法治的成果又将在经济社会的发展中体现出来。若法制宣

传教育与经济社会发展相互隔离，法制宣传教育将成为无功之举，成为经济社会发展前进的绊脚石。

所以，法制宣传教育与经济社会发展有着密切的关系。它们辩证统一的关系主要体现在：