创建国家中等职业教育改革发展示范学校工作汇报
国家中等职业教育改革发展示范学校建设2011-2012学年第二学期德育工作典型案例
在学生的成才过程中,学习阶段班级管理工作起到核心作用,对每个学生的影响有时是终身的。一个班级不是班主任个人的,而是每个学生共同构成的一个学习、生活主体,其影响力也不是班主任显现出的,而是通过班级德育工作管理这一主体散发的,那么,如何在中职生德育管理中渗透此项工作,必须经过一些典型德育案例进行剖析。
一、问题描述:
1、班级涣散,同学之间不团结,民族之间矛盾比较大,班里共42人,其中回民同学有11人,而且这11人里有五位男同学是堂弟关系,帮派特别严重,也出现了几次打架事件,最难解决的是家长要求无理赔偿,很难进行双方的沟通。
2、专业课上课存在听不懂的情况,故学生学习兴趣不高,目标不明确,班级整体情况急剧呈下滑趋势。对自己以后的就业也比较渺茫。
3、众多问题聚在一起,班级管理稳定难以掌控。
二、案例评析:
班主任应怎样把握其工作重点:
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