传统教学方法与新的教学方法
教学方法新学习兴趣浓
田家寨九年制学校张志
思品课是针对小学生系统地进行品德教育的一种特殊的教育活动。它的教学任务在于激发学生的道德情感，提高学生的道德认识，培养学生良好的道德行为，提高学生思想素质。我们必须采用多种方法或手段，充分发挥激情、明理、导行的作用，让学生在愉悦的气氛中学习，才能收到极为满意的效果。通过我个人的教学实践总结以下几点。
一、巧用故事片段激情
对于小学生来说，一节40分钟的课程，能让他们吸纳70%的知识量都算得上一堂十分有成效的课程了，往往有很多的课堂，将大部分时间用来组织课堂纪律。那么怎样才能使学生对这门课程感兴趣吸引他们的注意力，只有利用故事导入并巧妙的创设一个故事的情境，从中引导学生触景生情，鲜明、形象、生动的情景会使学生产生相应的情感，在进行故事导入时，恰当地运用空间思维手段创设引人入胜的道德情境，引导学生进入角色，产生情感共鸣，形成心理上的最佳状态。画面的教学往往比文字的教学更清晰，更生动，更加具有吸引力。
二、巧用情节引发思考
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